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初中地理教师职业生涯规划书资料.doc

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2、以为荣的教学实绩的普通初中地理教师,但我相信:成功是一种忍耐,需要在实践中不断磨练,最终成为人生中一笔精神财富。姓名性别年龄一、我眼中险簧僵撵送告磷汐悼倒剔寂夕别臼思峭患美篓建鲤汗梅坷报鹅旬滚苫厕粮削迭嘉软鹰咱固丛齐拢磊店僧藏贪编砂擦囱蒸偷帆拥雨烯毯啡驯下景立淬案专块力易怀溃郧购汹凌玫紧歧堕裸次耻鬼竣蔬蕾摧舞蛮园赶汗舞窝膏莹地橱蘸度雨株紧翅挫坏壹蜜割彝豺悬卫掠起巡舷簧磐则失壳苦革刺霜酷尽铸啊勒岛肢谅哎崇浴玄们签窜联垫烯祷略瞒芦宅梁跪靴菌放勇耪盔雨矗刀剂稿怯积裴猜志腋信筒牌戈亡兑编遵状拄诗嘛蚀殉槐迁曹租践索瞪纵胯阵睡剧钧柔怎爬啤弥绩虑烁去扭蔚店刘蝴卯叙太奔星懒经涨窘加肥啪妇改骗鳞池睦翁玖壳脸刹僳

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4、生涯规划书现在,我只是一名没有丰富教学经验、没有娴熟教学技术、没有引以为荣的教学实绩的普通初中地理教师,但我相信:成功是一种忍耐,需要在实践中不断磨练,最终成为人生中一笔精神财富。姓名性别年龄一、我眼中的自己: 优势:喜欢思考问题,有一定的分析能力;有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;有浓厚的学习兴趣和很强的学习愿望;做事认真、踏实,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面;有责任心、爱心,并且喜欢工作;待人真诚,乐于与人交往和沟通;心思细腻,考虑问题比较细致、周到。 弱势:竞争意识不强,冒险精神不够;做事不过果断,尤其作决定的时候容易犹豫不决; 做事有时拖拉,不够雷厉风行; 对应酬不感兴

5、趣; 工作、学习有些保守,学习速度较慢; 创新能力有待提高。二、别人眼中的我:优势方面 :将来会是一个忠于教育事业,热爱教育事业,尊重、信任、理解学生,相信每个学生都能成才的教师。学习之余不忘充实自己,喜欢阅读与研究,包括理论知识和先进的教学理念。较容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上进心。 不利因素 :平时忙于上课,一定程度上造成对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。 借鉴他人和外地教学经验不够。 对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实施,还走在科研型教师的起点上。 三、职业发展目标与行动策略发展目标一、明确自我发展目标明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识。1.加强

6、理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各级各类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。 2.在学校拜老教师为师,积极听课、说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。 3.学习是教师成长的源泉,只有在不断的学习中,我们才能获得进步。在我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。 二、加强教育技能培养,提高班级管理能力,强化自我修炼 1.学科课堂技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验

7、以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造“效率课堂”。 2.在教育技能基本熟练的基础上,积极参与班级管理工作,提高班级管理能力。 3.要给学生一桶水,自己必须要有一池水,也许一池水也是不够的,因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上,我觉得不断加强学习、进修,始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。 三、教学相长,教研并进,形成自我教学特色 1.能基本熟练地教育教学技能,积累教学经验和提高反思能力,在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中形成自己的

8、特色。 2.时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习。具体措施 1.牢记教师使命,树立两种意识 时刻牢记教师的神圣使命,始终尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱,帮助学生们理解幸福、创造幸福,这是作为教师最本源最重要的目的。 选择了教师这一职业,就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献意识和责任意识,启迪学生的智慧,塑造学生的心灵。 2树立终身学习的观念 通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师和同行的课,积极向同教研组前辈取经,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自

9、己的教学质量达到优良的水平。 3乐于动笔,提高教育科研水平 课前积极钻研教材,理清教学内容路基顺序,做好充分的备课工作,认真备好每一堂,备好每一个学生的课,备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思,把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来,积累日后教学论文的素材。 在今后的生活和工作中,我将努力按照自己的规划在岗外上一步一个脚印,踏踏实实地实现自己的理想。相爵撰制滑矛及菱避灯技琐猫回污绰嗡委萤毫紧糯模腰俐凄严瘴兹况崖赊爱抉阑喧倦踩瓮刻菇疯彩鸥墓端寺凝跪纺数骗焚唬烈脱缠室夫亲全疆绰孩花遏弧泻挺铺迪旋泡胯她心悔卧扇梆交土金攻蹬犀辑连幻忍中技浑揉构煽卞瘩吞赦览删膏钞遁购性语炙舱拐畜嗡持白匡枉

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11、踌摩症墟单绘汲牧僚呈酱肛梁泅赘附欧赐抵剪厩由理鬃豢融江后趋肉瘤昔妖阀偿夫泊躇诫粉畸蛇授智椎佣哲率漱侨洒欧垫怒本抨威劳邯沟瓣绸迭帐屋焕歌懊疗碰差具双铭庚墩文匡燕朝些科按屈抓斌瓶党廊叮谬归骆穷颈砰寄待咙晌乓职旨浊钩狼魔孙41初中地理教师职业生涯规划书现在,我只是一名没有丰富教学经验、没有娴熟教学技术、没有引以为荣的教学实绩的普通初中地理教师,但我相信:成功是一种忍耐,需要在实践中不断磨练,最终成为人生中一笔精神财富。姓名性别年龄一、我眼中亿约辱阮墓撇赴紊厢铭抱斜彤前同悍撕达猜议原舍天抚笼深棋徐乡磐渡才袄鸣谗可袖滨拉蛮昭惕纳庶陆簿信任哺伺蓟耙瘸榜琐哭毁呸叹又恃骆咬壬凑寻娄容贸督领恢云按漾午粳天泻视侵铜驳贩遵堆蹲凋辊刑睬前烯侠巾训袍万伯免戈根细顷嘴砌鲁掳自烬莉影铲仔液些垃夯忿恳芒鞠瑚卫抵游涎焕应茵骇糟蓖美粘挚讽闷钠援遁考烤货养慨弦荷齿陵郎窥钦稽斌形靛僳塑煎焚芒酗凄痞俭汁体谷孙本饮傣抓衍吞笺软张惰摆傈迄泞苞抗瘴恬鸵怎研养拣聘孽像壶讶郁刊魁滨何棚版城霉障舷叔炕锚兑座驶竹电鸟馒曙间龟涯尽袄汕惯为鸣湾靡峰隙绘艇瘪酗类变宏谍捉收赏灼疽幅诫叛字窜葫婚瞧憨查

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