1、青岛版二年级数学有余数的除法测试题(一)班级: 姓名:一、直接写出下面各题的商和余数。358= 345= 548= 295= 468= 526= 二、填空1、在除法中,余数应比除数 ,也就是除数必须比余数 。2、被除数= + 。3、除数6,商是9,余数是5被除数是 。4、6=,余数可能是( )。5、一个数除以9有余数,余数最大是 ,最小是 。6、第22个图形是( )。7、 第20个图形是( )。8、在现阶段有余数的除法列竖式时,商要对着被除数的 。9、有12个羽毛球。平均分给5人,每人分 个,还剩 个。10、35个小朋友坐船,每条船坐8人,至少要( )条船。11、有9个桃子,每盘放2个,还剩(
2、 )个12、26个桔子,如果每袋装4个,可装( )袋,还剩( )个;如果每袋装5个,可装( )袋,还剩( )个;如果每袋装6个,可装( )袋,还剩( )个。13、两个数相除,余数是6,除数最小是( )14用21根长度相等的小棒,可以摆出 个正方形,还剩 根。15、( )里最大能填几?(1)( )657 (2)( )743 (3)( )538(4)( )431 (5)( )526 (6)( )639三、判断对错。(把不对的改正过来,包括7、8、9、10小题。)(1)在一个有余数的除法算式中,除数是7,商是8,余数最大是7.( )(2)709 = 82 ( )(3)( )430,( )里最大能填7
3、。 ( )(4)395 = 81 ( ) 5 8 4 (5) 9 )4 8 (6) 3 )2 9 (7) 5 )1 9 4 5 2 4 2 0 0 5 1 ( ) ( ) ( )四、列竖式计算下面各题。(1)749= (2)172= (3)608=五列式计算。(1)把34平均分成7份,每份是多少?还余几? (2)73除以8,商几余几?(3)63是7几倍余几?五、解决问题1、姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插几瓶?还剩几枝?2、妈妈买了21米花布,每4米做一个窗帘,可做几个窗帘?余几米布?3、有25片扇叶,每台电扇装3片,这些扇叶够装几台电扇?4、三年级一班57个同学去春游,过
4、山车每辆可以坐8人,碰碰车每车可以坐6人,(1)都玩过山车,最多可以坐满几辆车?有剩下的人吗?(2)如果都玩“碰碰车”该租几辆车?5、那么第21颗棋子是什么色的?第43颗棋子是什么色?(列式计算)二年级数学万以内数的认识测试题(二)班级: 姓名:一、填空:1.读数和写数,都要从( )位起。2.一个数千位上是1,个位上是6,这个数是( )。3.在9989和9991中间的数是( )。4.10个一是( )。10个( )是一百。( )个一百是一千。一万里面有( )个一千5.由9个千、6个一组成的数写作:_;读作:_6.10个一千组成的数写作:_7.由4个一、6个百、7个千组成的数写作 读作:_8.与1
5、000相邻的两个数是( )和( )9.在里填上合适的数8258915936217639638087010.一个数从右边起,第三位是( )位,第五位是( )位,千位在第( )位上11.8041是由( )个千,( )个十,( )个一组成的12.6200千位上的数字是( ),表示( )个( ),百位上的数字是( ),表示( )个( )13.9805是( )位数,最高位是( )位8在( )位上14.找出下面数的排列规律,在空格里填上合适的数10981099 1105 6000 6001 15.最大的三位数是( ),比最小的四位数少( )16.在里填上,或=60909060 899900 4010400
6、1 628628017.按要求排列下面各数9101910090019110 ( )( )( )( )76297926769272697962 ( )( )( )( )( ) 18.用0、2、8三个数字,可以排出( )个不同的三位数,把它们写出来 是 ,其中最大的数是_最小的数是_ 二、判断题1.6000里面有60个十 ( )2、个位上的8、十位上的8、百位上的8、千位上的8,意思相同。( )3.从990起,一十一十地数,数到第三个数是1020 ( )4.7个一、3个十、6个百、4个千组成的数是7364 ( )5.一个数中间不管有几个零,只读一个零 ( )6.一个数末尾不管有几个零,只读一个零
7、( )三、在正确答案上打“”。1、一千零五十写作(1500、1050、1005)2、一千一百写作(1100、1010、1001)3、1030读作(一千三十、一千零三十、一零三零、一千零三零)四、写出下面各数的近似数698 、2956 、3120 、2802 。五、我是计算小能手800+600= 8000+2000= 70+800= 400+500-200=400+4000= 2300-500= 5500-5000= 230-60=1300+700= 1200-800+600= 50+300-200=六、解决问题1、我们学校图书室有故事书1900本,科技书800本,教学辅导书300本。你能提出哪
8、些数学问题?2、某书店销售情况如下表:(1) 二月份和四月份共销售多少本?(2) 四月份比一月份多销售多少本?(3)你还能提什么问题?二年级数学毫米分米千米测试题(三)班级: 姓名:一、 填空。 1千米=( )米 6000米=( )千米 1米=( )分米70毫米=( )厘米 8分米=( )厘米 9厘米()毫米40分米()米 70厘米()分米 9米()厘米15米()分米 100厘米()米 4分米()毫米3千米=( )米 1米()分米()厘米 57分米17分米=( )分米=( )米 1米6分米=( )分米8千米=( )米+( )米 38米54米=( )米46厘米54厘米()厘米()分米()米二、
9、在里填上 或 8千米6000米 1米50厘米1米5分米 6毫米4厘米4厘米4分米 9分米2米 32米+10米50米300分米300厘米 5厘米7毫米 9毫米3厘米 18毫米1分米 1米100厘米 60毫米6厘米3分米23毫米 5毫米1厘米2毫米 3分米100厘米三、在()里填上合适的长度单位或数1、跳绳长2( ) 2、一只七星瓢虫的长度大约是5( )。 3、课桌高7( ) 4、粉笔长75( ) 5、钢笔长14( ) 6、小明的身高是140( ) 7、10张纸厚1( ) 8、旗杆高9( ) 9、打火机的长大约是8( ) 10、1角硬币的厚大约是1( ) 11、课桌高65( ) 12、跳绳长2(
10、) 13、数学书的厚大约是7() 14、我们测量学校东西长度是多少时,用( )做单位比较合适。四、判断下列的说法是否正确,正确的打“ ”,错误的打“ ”(1)一条裤子长9分米 ( )(2)一张床长5分米 ( )(3)小明高14分米 ( )(4)一支毛笔长2分米 ( )五、画一画。1.画一条长5厘米的线段。 2.画一条比1分米短6厘米的线段。五、算一算。八戒一步的长度大约是8分米,有一间房子,房子的长八戒走了10步,宽走了5步,你能知道这间房子的长和宽分别大约有多大吗?二年级数学万以内的加减法一测试题(四)班级: 姓名: 一、口算下面各题。900500= 160100=700+80=50+70=
11、60+80=70+40= 80+90=18090=13060=15070=11080=459=1000300=89=400+600=二、填空题。 1动物标本小组收集了35只蝴蝶,平均放在4个盒里,每盒放( )只,还剩( )只。 3先读一读,再根据每组数排列的规律接着往下写。(1)270、280、290、 、 (2)1000、998、996、 、 (3)607、608、609、 、 (4)371、374、377、 、 4在 里填上一个适当的数。 7856 45在里填上、或=。 8毫米5厘米 1米10分米 6分米6厘米10毫米8分米 10厘米1分米 9分米10厘米67km= ( )m 500cm=
12、 ( )m 45cm= ( )mm 3dm= ( )cm7( )里最大能填几?( )835 ( )634 ( )9 70 50( )7 20 ( )3 27 5( )8在( )里填上合适的单位。 (1)一棵大树高约9( ) (2)一辆汽车每小时行120( )(3)一条毛巾长8( ) (4)小东身高165( )三、判一判。(对的打“”,错的打“”)(5分) (1)3541 。 ( ) (2)4个一、7个十、3个百和一个千组成的数是4731。 ( ) (3)五千零四写作504。 ( ) (4)角的大小与边的长短无关。 ( )(5)计算1004525应先算4525。 ( )四、算一算。1直接写得数。
13、 40050 80120 1200600 68060740600 49357 (41+40)9 7269 2竖式计算。(带要验算) 267385 513487 56+165409128 936+478 700403 3用你喜欢的方法计算。72711486 475263149 450246175六、做一做。1、运走500个,还剩多少个?2购物。 电话 橱柜 电脑桌 手机 自行车78元 850元 285元 410元 368元(1)买一部电话、一部手机和一辆自行车,一共需多少元?(2)妈妈带了1000元,它能买回哪三种商品?(3)用500元钱买了一部电话和一辆自行车,应找回多少钱?青岛版二年级数学观
14、察物体测试题(五)班级: 姓名:一、看图,连线。1、 淘气 下面的图形分别是谁看到的? 兰兰 小红 小红 淘气 兰兰 2、 兰兰 淘气 下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是兰兰看到的? 兰兰 淘气张军王兰李林3、李林张军王兰二、仔细看图,填图号. (21分) (1)从正面看到的是C的有( )(2)从侧面看到的是B的有()(3)从上面看到的是的有() A B C三、智慧园(按要求做) (18分)下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?1、( )面 ( )面 ( )面 ( )面 ( )面 ( )面有五个立体图形,从上面看到的图形是 的,请在它的下面画“”;从侧面看到是 的,请在它的下面画“”。 3、找一
15、找 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、照镜子1、下图是镜子里面的女孩,那么 2、哪个是镜中的图像,照镜子的女孩是( )手拿书。 请在( )里面画 ( ) ( )二年级数学万以内的加减法二测试题(六)班级: 姓名:一、口算1000600 3228 547 75294500900 63070 4005000 12070760500 6534 3921 63227200800 90002000 64006000 4357 7524 9036 4357 270400二、笔算,带的要验算。239468 627589 567298 =600354 807118 925456 = 三、对号入座。1一
16、个数减去329,差是488,这个数是( )。 A159 B707C717 D8172301比( )多84。 A217 B227C385D3173( )比276多198。 A78 B474C374 D4644( )加上649得10000A361 B161 C361四、列式计算1一捆电线上午用去384米,下午用去216米,还剩400米;(1)这捆电线比原来短多少米?(2)这捆电线原来有多长? 2花园里有黄菊花165盆,白菊花比黄菊花多68盆。 (1) 白菊花有多少盆? (2) 两种菊花一共有多少盆?3购物。(l)买一条裤子和一件上衣共花多少钱?(2)一部电话比一个凳子贵多少钱?(3)你还能提出什么
17、问题?并列式计算。二年级数学图形与拼组测试题(七)班级: 姓名:一、填一填。1长方形、正方形、平行四边形都是( )条线段围成的图形,所以叫它们( )边形。2长方形有( )条边,对边( ),有( )个角都是( )角;通常把长方形长边的长度叫做( ),短边的长度叫做( )。3正方形有( )条边,四边( ),有( )个角都是( )角。把正方形每条边的长度叫做( )。4 有( )条边,通常叫做( )。 有( )条边,通常叫做( )。二、数学小法官。1四边形一定有四条边、四个角。 ( )2四边形只有长方形和正方形。 ( )3四边形一定比三角形大。 ( )4四条边相等的图形是正方形。 ( )5长方形、正方
18、形、平行四边形都有四条边。 ( )6有直角的图形都是长方形。 ( )三、选一选。1两个 能拼成( )。 长方形 正方形 平行四边形2两个 能拼成一个( )。3 长方形 正方形 平行四边形3两个 能拼成( )。 长方形 正方形 平行四边形4下面的图形中,能拼成六边形的是( )和( )。 四、把每组图形中不一样的圈起来。1 23( )厘米6厘米12厘米( )厘米五、填一填。六、画一画。1画一个长3厘米,宽2厘米的长方形。 2画一个边长2厘米的正方形。七、数一数,填一填。左图中有( )个 有( )个正方形。 正方形,有( ) 有( )个三角形。个长方形。 有( )个长方形。八、解决问题。1(1) 买
19、一张床和一个书柜共花多少钱?(3) 买一张书桌比一个书柜便宜多少钱?(2) 你还能提出哪些数学问题?写下你的问题,并解答。二年级数学数据的收集与整理测试题(九)班级: 姓名:一、口算。58= 355= 1423-846= 783+45= 456-98= 89=697= 452+789= 89+654= 79=二根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。(20) (1)每个 表示( )辆车。(2)小轿车比客车多( )辆。(3)( )最少,( )最多。(4)货车和面包车相差( )辆。(5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 三.请你根据一年级、四年级和六年级各一个
20、班的情况来回答问题。5.0以上4.9以下一年级(1)班29 1152四年级(2)班27 1263(1)一年级50以上有( )人。(2)六年级50以上有( )人。(3)四年级42以下有( )人。(4)六年级( )的人数最多。(5)50的视力是正常的,低于50的一年级的有( )人;六年级的有( )人。(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?七. 下面是二年级四个班男、女生人数的统计图,请根据统计图完成统计表,并回答后面的问题。 二(一)班二(2)班二(3)班二(4)班男女班 别人 数(人)性 别 (1)男生同样多的班是( ),女生同样多的班是( )。(2)( )班和( )班的学生人数同样多。(3)二(3)班比二(2)班少( )人。八、数一数,填一填,答一答。(1) 上图中各种图形各有几个?请用画“正”字的方法记录。长方形 正方形 三角形 圆 2、( )的个数最多,有( )个。( )的个数最少,有( )个。3、 最多和最少的图形数量相差( )个。算式: 。
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