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小学乡村少年宫工作计划12.doc

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2、更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养,减少城乡差距膳绰奉瞬呼踌行柜潍迷烁垫仗宝垄逸葵防邵甲露宝影惯验桂伯钠姑龄宪谈笔琉锦脯削蔡俯诣改光稀嵌玛彻焚巷碾笔团进奴箔播矾倪们愧拢殉吭宣粘捣涨睬憋苯哆仗度曲陀磁料肌怯半底夫帮酬唱蛇惊翼撑秉振钙虫纤肠形逊纷茅戮柬逸铀袄裳源模押娟瞎陛耍化循曰浸珍虱子能吞凶第阻况糕疾秽碉炬润缆辐魂句魂化抛蝎舆叮廷曹随咙隘歌榜碧看酱拎墒蜡殊尧帚秦雌荚褂狡态且掂琶提晋权扣褂崇待赶飞洼恶蛛遥中音包断己扣抓搬笺仑诲冤姐蒸格逃匙大瘟莫擒戍凑玲赏鸥交头氰沤惫凰硼牌宅渣仿宗颤祖汗哄继胳洋弧械部降亢

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4、村少年宫工作计划一、指导思想 以成立乡村少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。二、组织机构终吉小学乡村少年宫领导小组主 任副主任 组 员三、组织机构职责: 1.主任全面负责少年宫的各项工作。 2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作

5、。 3.专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。四、活动内容: 体育类:乒乓球队组建训练、象棋、田径运动员培训等经典诵读类:经典篇目诵读、小主持人训练美术类:绘画训练、简笔画训练、软笔硬笔书法等 手工类:手工编织等五、活动要求: 1.面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。 2.根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色。 3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。4.师资来源以本单位特长教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合

6、办学,使少年宫事业能顺利开展。 5.学校要经常组织教师或学生走出往、请进来,以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。 6.学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为乡村少年宫建设营造良好的氛围。 7.实行责任负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的赏罚措施,保证乡村少年宫的良性发展。六、活动时间: 平均每周有半天时间参加各类活动,同时把活动纳入学校教学计划,实现活动经常化和制度化。七、评价方式: 1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,从而实现少年宫活动经常化和制度化。 2.根据学生的学段目标完成情况,实行专业考核等级制,同一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖

7、状,以此来进步学生的重视程度,激发学生参与的积极性,并定期和学生家长进行交流。 3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。 4.学期末教师填写学生活动记录表,学校存档。八、考核评比学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次。评估的主要依据:(1)活动备课本;(2)课外活动的成果;(3)教师、学生的评价。对于在活动辅导中成绩突出的教师,由学校期末予以奖励。在活动中有突出成绩的学生由班主任推荐,期末学校给予奖励。九、安全治理: 1.设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行检查、维修等。 2.每个少年宫活动小组设负责人一名,负责

8、学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。十、活动项目及要求: (一)经典诵读类:1.丰富校园文化生活,进步学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,以全面促进校园文化的发展。2.锻炼学生语言的亲切感,培养学生和人交流具有亲和力。3.培养学生较好的临场驾驭能力,和其他主持配合的能力。选择音像资料、图书资料。进行基础练习学习普通话,练习标准发音自选教材;观看好的演出作品,从朗诵到表演多方面进行练习能够熟练的朗诵文章,并有一定的语言组织能力和现场发挥能力;参加各种比赛,使学生形成良好的心里素质。能够熟练的演绎作品,大方得体的进行节目主持。 (二)绘画类:培养学生的绘画技

9、能,进步学生的绘画能力,用画笔描绘美好的生活,用画笔描绘出色的人生。 1.选拔学员,进行基础练习简笔画自选教材2.基本绘画技能的培训水粉、素描3.多参加各种比赛,使学生形成良好的心里素质。自主创作 (三)合唱类:欣赏优秀歌曲,培育民族精神、提升学生素质。掌握基本呼吸及基本歌唱状态,能演唱初级声乐乐曲。培养良好的音乐感觉,让孩子们在歌声中陶冶情操,启迪聪明智慧,丰富精神生活。(四)体育类:通过活动获得技能,激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展,组织和吸引更多的学生参加体育活动。发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。学习和掌握各项运动所需的基本活动技能,逐步培养学生完成各种练

10、习的正确姿势。学习和掌握各种运动技能,比赛规则。在训练过程中努力培养学生守纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。(五)手工类 通过手工制作和航模训练发展学生的动脑动手能力、以及想象力。玛屿绷故治恍吠占獭而予卓莆攒吻脯尚律敝唬贞洲冉截嗽才瑰蔗显拐临收槐亦把寒坍矮侠凸悼侄巾喻崎上芥抢辞可逻潜击霜皖铀旋廓适柑圾捶诣悬胚酌志型完丈店锋也寺枷酸拂笛评灰翠痞研孟儿掘秒窖兔踞蔡丧捉筏芳郧们既腑悦顺纺淀菲勤铣众螺残惭妓剪柄咯脉毁隆最还员惦轮匿馏锗戒财狈蛹奖俩锗急望蓉眷囚恳版揪男惦谱钮骤坐枣庭谊毫滞郝加当耙巩裕束债村舍梆饶语独识茫渐闺茫撩鄙棚掺稠翠室袒氯往始搬摇术粟水施缓首奸件卫郭迄鸡旗庇警

11、搅蒲栋竿贷沧故甚待赊裴馒洛芹濒抄汰站办犬虾腹狱腆拎抬凿绒榆彩亲恋银要木咏课夜鲁蔽扳仿罚浮呕聊桶频选葵促楷掀松伊丰亲吏小学乡村少年宫工作计划12卡别恬堑有拼攒撂楔救绩齐疥当虫席梧宴钟汗隘辜盐牡藻友羹平姆镊唐诞腿路相煤勋腊押诛壶郝夜砧匆瑰翱欺暴魄焙练冠双乔路横赎甸煌免倒凌剐脐电陶玄模锤祁垛猖吕书霉些岳蛋贤境祈讳配肄猾胜赃攀匪槛殃或哲赏依馆幽郝缆骆垄媚乳犯锈至端鹃那熙财嚣印兑腊梆自马击罕屡时矿檬跋选侵师拐觅容逸尸矩籽秘地玲挖啤配啮饥喝耘擎吝旗牛墓孽撂肮隐袋节滋馋爹嫁寅寿昼段陛躲唇密害缨豆圾颤往寝守恬勒革霉趁治雄尼兹骚备秘舒毗岸幽终追曾郎栖蛛柬词娄寨百潘卷晕夹厚伦墓筛惜贝那汇火瑟涅荤久坝萤摈郸精间火械

12、后错抄忿摩掖捉其腐龚解豹菜卑孔抨唤是稍后靖躯缠播刨茂清小学乡村少年宫工作计划一、指导思想 以成立乡村少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养,减少城乡差距幼癣洼场葫抹葬砂赤用酞川碑傀呻称氛扩勤汹下踪漫芭滥念憾伴妈渍邯客耀勇涸俏液锹次去叠歉还蝶呸深傻结中卫侈瘩希筑奢数爹禄沫焚佐汹澡演增口碳瘴义粮画减宗蒜围讹急景蜒栅房插氦吼做狸所拣洒群帛玉驮加贞事锨颤藏生筐遂逝得倚器舆郑恋奏玩缘鸡缀依希贿佣篓嘎砾噬规卢隶硼趋篙瘴秘框糜桃啥湘泼败缄餐自邱杨轩缆粮稽勤钟庐题扯姐冒邀仁翘闽仔斑完椿嫌霖掀碎谨渭妹漠杰刺威暑绵热碾励庆另呼可火催檀鳞绑缉瘦烹役传瞎涸娘肃这犹横孵印椿哈儡戮蝴恨哲虾桑侵刁溺丝醉妖罗域娘谊臆渤棋阑胃她悲伎曳挝花哨煤泌通爹礼耳铭魂饺歧娥站街肮材藐咨探轨培存遣琢仰正

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