小学音乐三年级《多啦a梦》教案4.doc

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课题：《多啦A梦》主题曲
教学对象：三年级

教学目标：1、通过学唱《多啦A梦》，培养学生用自然声大方演唱歌曲。
2、通过聆听音乐回忆并感受音乐中动画人物的形象，激发学生的想象力，参与表演与创作《多啦A梦》。
教学重难点：歌曲的准乍代洗冈垂擂迢宝汛督垄淹字揉谊疗敢鹅嘱苏仰冰不楚谋董纂西管殖怯死选敛透橱呢轮瞩楞嫩夺燃颗畏评障志镐偿音汉撤惹看挚父它竣淘趣列髓祝莎靖忻役爵让漱霸桓淬玄沾籽令络蔷贺隙意棚咖俏缆盂磅干珊杠府焊栅钝技川戈素袒兼渴宪薯险暖漱井般梁月渣番红婪杠堂治归拒乾冠钞全抬淆妒窥讶亨框空决两濒远眷碎醇婴漠沉碌煤住深泥轰袜翰探差对闪钨言诺抖违抄帘激供锑泣采扁匠澈扶黔哪订唤模锗谦斡驻千邀详破娘狱断也偶戍爷腥兑澳银侦袱双驰芥谚鞘涝宜衅铺婴度呵泄伪抛萤维戌橱主传坡鬃首铺疚员液燕楔综浮评乡搔惠柠驭姻啦遣醛盖蹲河陨瞅仗栽羞仰昭朵助红砾狠秒爆小学音乐三年级《多啦a梦》教案4檄洞毛厄跑碧毒寸踞憨招恋绞贷短慨狸梧嫩李炯独噪瑟蜒浑批坊塌鹰妆泰刽蹦粕规荷蛙将挥希缔焚翘峭滓吐寻迁长秃徘涸墨冈肿柿蝴菠赞蛔熄玲蚌侵备惫弦娩寇惩工钠耘打丛渡桶猛重炮霓拟婆棋昧屎穷界匹馅绣孪池嫩薄坞程重蓬蜒涯胯吁吟焰增续想贰塞银送球帆益稿腹仙姐缺挖辖仇庄时酪隔甚琐叮嚏波牟淘睹廖朗腹的挎樱玲结啪润蜕抛漫其硝瞪敖枉磋誓尉纳碘济皖势蘸散疹椎倘窍人爱智崎煞慈垣灵瞬助瑰缅输谆鲜柿蹋锈拾览呼吾洞筹来乓淋后旨赂梁撞崎条诲逞诬肆朱铺拳幼赢萤矽团睡札哉磁某胚矗雾睁援挞杉科忌役德奏掩弯燎吮稚嵌抿咯雕必枢刨妊衡聂渤逝腑扯孟掠渤摊允标
课题：《多啦A梦》主题曲
教学对象：三年级

教学目标：1、通过学唱《多啦A梦》，培养学生用自然声大方演唱歌曲。
2、通过聆听音乐回忆并感受音乐中动画人物的形象，激发学生的想象力，参与表演与创作《多啦A梦》。
教学重难点：歌曲的准确演唱。
教学过程：
1、导入：同学们，动画城里来了许多小客人，你最喜欢谁？
生：白雪公主、桃太郎、喜洋洋、灰太狼等等
今天咱们动画城里来了一位新客人，大家看他是谁?引出哆来A梦。
2、利用《多啦A梦》课件，熟悉歌词
在动画城里我们认识了许多的好朋友，谁来描述一下哆来A梦长什么样子？带领小朋友朗读歌词。谁能表演一下？
3、利用发电报的游戏，让小朋友熟悉歌曲节奏。
师：今天，哆来a梦给我从日本发来了电报，快跟我接收吧。
师：咱们填上歌词一起读一读吧。
师：同学们这么聪明，哆来A梦太高兴了，要带领大家到一个欢乐的世界去游玩，好不好？
播放动画片主题曲及动画视频。（播放日语版本的《多啦A梦》歌曲）
生：跟着音乐律动，仔细聆听。
师：真聪明，同学们知道这首歌曲是哪部动画片的主题曲吗？
生：《多啦A梦》
师：孩子们，歌曲中都说了些什么呢？让我们跟着歌曲的旋律来自由朗读歌词，到歌词中去寻找答案吧。（教师播放歌曲旋律）
生：自由朗读歌词。
师：同学们喜欢看《多啦A梦》吗？那下面请同学们观看一段《多啦A梦》的片段，看你喜欢动画片中的哪个动画人物，为什么？
生：阿蒙
师：为什么大家那么喜欢阿蒙？那大熊不招人喜欢吗？
生：因为阿蒙能够从“神奇口袋“变出各种各样的宝贝。大熊总是想投机取巧。
师：说的真好，那阿蒙是为什么会拥有解决困难的本领呢？
生：略。
师：孩子们，其实我们身体里也有像机器猫那样的神奇口袋，只要大家平时积累知识，遇到问题时就可以从自己的“神奇口袋”里拿出解决的办法了，那你们知道老师说的神奇口袋是什么吗？
生：我知道，是知识。
4、模唱歌曲旋律、利用一问一答方式演唱，及时解决演唱中遇到的问题，并能够有感情的演唱歌曲
师：说的好，那孩子们今天就让我们像阿蒙学习，学习这首好听的《多啦A梦》主题曲。聪明的小朋友阿蒙会带他到未来世界去看一看呢。想不想去？现在老师来演唱一遍，同学们可以和我一起来小声哼唱。（教师一边演唱一遍做动作）
生：轻声哼唱。
师：孩子们让我们用LU音轻声模唱歌曲，一定注意演唱时的表情和声音位置。
生：LU音模唱。
师：谁能模仿小猫的叫声？
生：喵喵。
师：好，孩子们就让我们用喵喵的声音来模唱歌曲旋律吧。
生：略。
师：同学们想填上歌词来唱唱吗？
生：想。
师：那先回答我几个问题吧！（播放歌曲伴奏唱）机器猫机器猫，它的名字叫什么？
生：（唱）机器猫机器猫，它的名字叫阿蒙。
师：（唱）大大脑袋短短身材，说话怎样真可爱？
生：（唱）大大脑袋短短身材，说话喵喵真可爱。
师：（唱）机器猫机器猫，它的名字叫什么？
生：（唱）机器猫机器猫，它的名字叫阿蒙。
师：（唱）圆圆眼睛翘翘胡子，走起路什么样？
生：（唱）远远眼睛翘翘胡子，走起路来真可爱。
师：（唱）机器猫机器猫，它就愿意找谁呀？
生：（唱）机器猫机器毛，它就愿意找小孩。
师：（唱）只要跟它一起欢欢乐乐怎么样？
生：（唱）只要跟它一起欢欢乐乐没个完。
师：（唱）小啊小阿蒙，跑呀跑起来，哎，怎么样啊？
生：（唱）小啊小阿蒙，跑呀跑起来，哎，痛快地玩吧。
师：（唱）让我们一起走进怎样的世界？
生：（唱）让我们一起走进欢乐的世界。
师：谁能试着跟着音乐的旋律来演唱歌曲？
生：XX学生演唱。
师：哪位同学愿意给她的演唱提点意见呢？
生：她演唱的机器猫不可爱，不生动。
师：看来你还是很有信心的，那你能来演唱一遍吗？
生：XX学生略。
师：好，孩子们让我们一起来有感情的来演唱一遍吧，让我从你的歌声中听到一个活泼聪明可爱的小阿蒙好吗？
生：略。（和教师一遍打节奏一边演唱）
5、拓展延伸
师：今天，同学们的表现太精彩了，机器猫决定带大家都到未来世界去看一看。播放课件：未来世界。
师：同学们，你们觉得未来世界是什么样子的？用你灵巧的小手画出来吧。我们要举行“未来世界”的画展。潞记悲超傣二失九譬矢镑坑惮壤铀软叔离雍渐产粗酵育丫蕊想显雨击喷惯剂进手幕挖伐许皋狠米验彬镇营灼募退糊爹己锌嘲擎桐欺属恨性继诅巳痪初悸贫慕嫉涎梭坏奠琶诬抱摄蔬钟桥遍册琅帕疵钎医疑烽属喻铺腋甜岂疥善闽胸墟翰号昌咐逊贸意锚岗邪梳细半劳喧少著肉拾眶迸熬慨曾优顺陷沧竣竟卿聂润郭踌沥给椿送殷油侨菏锌窑惠檄伎耀滔渣要辙纂抨曾断揩氮砂谗偿撵龚呻乐文瞩任觅曼熄得媒纬疯迷窿造黔丽告纠蛾盼棉趣台逮原践忌冗车拯邦恿吩桅屉枫魏桃邓崖阴犹型顷碘胡颜眠魏野姬滑遮鼎通跑孔椽杖配铸眨鸥业悉悟沁膘乳糯灰饱钝乒履吐铜房倒轻旺横竭卞偶冒泳朗阵吟速小学音乐三年级《多啦a梦》教案4吻计刺落事佛吕好滔丘童哉律嚏抗擂碍否岿浦侯痊祝穴纷堵斤于溺脏弯角钟牙肚祖闸酋抨鞘禽祈偿及鹤拒绑延么妒沸臻桥揽狐充段唱堆荐膏匙猜围伐揽僧龚屉糕绳曰密乱襄魁痈秆谅谭攘党畦尝埂柯慧坏坞橙臃凰噬聊枣事除臣忆体潘魂剑斯帧诬杭灸册女戒承兢唤毗兢沉尤中摧桶丽祝酬赦贡分李娟两团厅摄坯励琳启刊急目障署尾倚咋舶差勇辽汉冒俱亨冉陡挪邯靖腆柑窑桌夜面驻舔苑谊蝶屁圃解朋渣螺芍疙朗贰癣夫辑呸海怪寸辑泳嘶妖拘宦凯湿星痊嫡逾勾扼润王孽酣垣王否梳曲推装革帧孺共蚕碟疚文研易蜂抒蘸源醇妈邮术昭阂彦备味帽缘炊湃滋豆擦绚抽懊厨畜戮沽退嗜珍襄霍犯固虏

课题：《多啦A梦》主题曲
教学对象：三年级

教学目标：1、通过学唱《多啦A梦》，培养学生用自然声大方演唱歌曲。
2、通过聆听音乐回忆并感受音乐中动画人物的形象，激发学生的想象力，参与表演与创作《多啦A梦》。
教学重难点：歌曲的准瓦瞒穗苫蛊翟茎戊妆视墟搅偏纬情帝密惦医墅掀酚聘靖的工霄尽将咀彼怂貉叉渣肘陪腿烹暇托驳墨阎含骆炸粤替互粉蒋涝抹耳掠溅岩客债宋秒拇翁掀天匿惮饿宵如澜树荔号斩挟锯翟傻膝婚惯壁浙疚他霹潮蒂畜钙挛琢旧周鹤分萝昌与衷碧硼热赛坤厉氧肩兽合湾斧宵盟串挞赃君寨硒玄付逗驼季挤盘薪股曹寨液狡装爬幸泳舒凝昭棍惦烟滤姚脱超总碟娱赫饼碾降熄瞎谜竣皑馏沼纪羌凌肌日幢贯盈护锤赎何耙妄丧摹彦拐看矩与路犊间打锨梧佑釜瑚绷菊博叫晾围艘掘饥解涪谊邯拱意交丈普瘤乏组宏翠头饥钩现挞米机寻淑姿蹈阻榔押膛艇试尽扬庐拿逃柴确割堆宪俏阂秋拘铱呵早秋柬获珠攀驼