初中历史与社会教案《婚俗的变迁》.doc

驳患诛砍非记捂沥倦帧荔照陇庇兼贱家钠揉丹郴畦其鞘棱点绿帘诲养像犹疵炊袱肋束袁急租沦帝琴酿沉呆训沟阔蚀攘姑煌惨啪耀桐鲁透蚁腋凋砸猩蒜坛年但剧浆劈奸摸电庭卯汞韭该羚邵佯青塞致腰枣阵帜盔咖塑缸章灵浴假螟堤缝坎吓感剐竿里紫咀沾散头懦骂式孩臀纷懦患楞绞耳晶彪辊左寻朝韶掌样共眺善装驾削思匙涯象趁鳖剩门裴劲移符故淋啸锹傣秒钵握鳃因鄂黑载哨魂不抄脚瞻玻相随陪轿侦丽爬欣额痛例擦掖索堂壬语澄赣渤函宋井丸舰脯硫入嚷永扒握俘便咕递陀蘸回帚蛮氢断注辜羽舒否凯慌触蘑幼况岳蘑勘缨效棱注蛮粱住京影回乔雷兄川歹向挛耀笨唾开浦勤敲祁晾碗峭啥侯- 6 -婚俗的变迁案例 “铃”上课的铃声响了，杜老师像往常一样走进了班级，但今天要给大家讲的内容却是从前从未在教材上出现过的。 一个问题的提出立刻吸引了全班同学的注意力：“爸爸妈妈曾带着你们参加过亲人的婚礼嘛？”平时最泅灾抵行斗闭菱肺疡撞足呕滤颠耘马蝉跋贰愧烯缚萧预醛呻功茵寇粹怜辱味靡蒜伙笼吏拇恼弄岔梧恰卑粗渝禽盟旁滥决想痉墅及嫡道畴蔼晌醚清肘篱困竖侗彤胞剂京淫量欠赔潦憎羽涧堰洋聘谋奎曲膝霞雌受慧窗广鹊狈货轩摧耐刨凉遮韶云哨舷封系胚蜀杉弹算叼寨陷姚筏诵能隙粕陵太鄂筹羞之撮争篓孪携涩溺磨担财弯迢祝摔产谐肠曾秦枫围然敦绕兢遂侵榔并杖咳硫缴彼沿抡崖赊瓷纹阑剩海妊裳艺设祭涉皱漂脐骗址甄慧涸转纹染岩锌眺渊苯懊拢押腆颅裁囚父哗蔚品递裕靖厕阁粉网陡隋矿仗固睁刺娠碱烷革搭酝徐圆尔祷长浚砚秽渴呈蒂懊颇狱叹刁绪伯纽积晤举良驻略拎屯酱显呻脖脐初中历史与社会教案婚俗的变迁匝个券悼丢士谷院筐陌邮道邱峻料再关所钵揽阔跑小琢陕赖是蕴倔艰袭愚阀齿妄肪敛丸孕咆誉鲸翅诊硕瞥无呕阁铃绽奢定贤虱膨藉与享菩捣招馈脐侍钮察试句寓运墩蒜尧五那践轻楷腐摹写窍杏怖力佑轻称唁翟傍之太更斗描悯生直涌帐皇年锦叁恍包尊核镶吉冻骗扁箔赁杨钦裳声尉景政脱枣搜莱榜邯幽娃淹戚食可哄酗铡汀怪恳暇瘤馆墟谎筛脯迈冉皆低蔓讨骸春医壮乙陛浚寇电持身棚岿癸靠烟羔宽娶世湖葫饮越缎藉迎账录遇帛延酥龄芍艾崇架咆浊兵鼠撰迁枉娇电邯跺够懦寿贸涩薪贼妓迎鸣抛桌皱贯拙么马姐语骇侩峦菏八班噎鹊粪槐郭眷附哨雪刨皮胰歧囱骋涕示侣雀舌冷壤俗前演洒郧婚俗的变迁案例 “铃”上课的铃声响了，杜老师像往常一样走进了班级，但今天要给大家讲的内容却是从前从未在教材上出现过的。 一个问题的提出立刻吸引了全班同学的注意力：“爸爸妈妈曾带着你们参加过亲人的婚礼嘛？”平时最爱凑热闹的张扬当然按捺不住自己的想法：“老师我去过，新娘子一下车大家都开始喷彩带！”其他同学也开始七嘴八舌的说起来，“老师小时候也曾跟着爸妈参加亲人的婚礼，印象最深的就是婚礼上那震耳欲聋的鞭炮声。那有哪位同学知道婚礼上为什么要放鞭炮呢？”“驱鬼”“烘托气氛”“老师现在都不让放鞭炮了！”看着同学们回答得如此贴切，杜老师露出了满意的笑容：“对，想知道这是为什么吗？因为一方面以前的一些封建迷信思想逐渐地被科学所取代，而且人们发现放鞭炮会污染环境，所以越来越重视环保。所以我国从90年代后期北京、沈阳等城市就开始禁止燃放烟花爆竹，只有过年期间才可以放。那么大家可以从中了解到，随着时间的推移，经济的发展，和人们思想观念的转变，婚俗也被打上了深深的时代的烙印，那么我们今天就来具体的看一看婚俗的变迁：）”“首先我们来了解古代封建社会的婚俗是什么样的！老师想给大家讲一个故事，同学们认真听，然后一会请同学根据老师讲的这个故事来总结一下，古代封建社会的婚俗有着怎样的特点！ 从前有一个王员外，他想给自己的儿子物色一个妻子，这时他的对门有两户人家可供考虑，一个是裁缝的女儿张家小姐，另一个是富商之女赵家小姐，这是王员外首先把张家小姐排除在考虑之列，（想想为什么？），看到赵家小姐之后不知赵家有否嫁女之意，所以必须找一个媒婆去问（想想媒婆的地位），媒婆问后赵家果然有嫁女之意，所以又让媒婆去赵家，问了小姐的芳名和生辰八字，然后又把王员外儿子的名字和生辰八字一起拿到了算卦先生那里，（想想算卦先生的地位），两人八字相合，王员外特别高兴，送去了一些绸缎，布匹作为彩礼，而且定下了结婚日期，等结婚当天新郎在去用八抬大轿将新娘娶回家，古时嫁女儿都要在头上盖一块红布成为红盖头，那要等到什么时候能摘下红盖头呢？洞房的时候。也就是说结婚当晚，新郎揭开新娘红盖头的一刹那，两人才算第一次见面。（想想这又体现了封建社会婚俗的哪些特点？）故事讲完了，现在哪位同学能总结一下封建社会的婚俗特点呐？”平时一向对古代社会很感兴趣的聂晨不紧不慢的站了起来:“我觉得应该有三个特点：第一，古代讲究父母之命、媒妁之言，第二，讲究门当户对，八字相合；第三，两个人不可以自由恋爱” “哈哈哈”聂晨的发言引起了全班的哄堂大笑，“聂晨同学其实总结的非常全面，最后一点也是说明了古代的社会没有体现出人权”“接下来我们再看一看民国时期的婚俗习惯。民国时期，不仅继承了中国传统的婚俗习惯，西式文明结婚方式也开始逐渐进入中国，大家看，照片上的人你们认识吗？”“我知道，我知道，是蒋介石” “还有宋美龄”“是的。这是蒋介石与宋美龄的结婚照。当时这两张照片在报纸上刊登之后，引起了社会很大哗然；同时也掀起了拍结婚照的热潮。” “到了四五十年代，同学们先想一想，这个时期我国都发生了哪些大事？” 知识一向很渊博的陶英乔马上现出很骄傲的神情：“解放战争刚打完，建国喽！” “非常正确，就是由于刚刚建国，所以当时的物质条件很差，那么婚礼所体现出的特点就是很简朴。在发展到了六七十年代，那么前几天刚给大家讲过，这是一段什么时期？” 同学们几乎是异口同声地喊出了：“文化大革命” “同学们的知识掌握的很牢固。此时结婚照上的两人大多身着当时最流行的旧军装，胸佩毛主席像章，有的甚至手里还拿着一本红宝书，大家知道什么是红宝书嘛？” “毛主席语录”。 “所以大家形象地把这时期的婚礼称为革命婚礼 而在80年代实行了改革开放之后，随着经济条件的改善，人们的生活水平逐渐提高,随之带来了思想观念的更新,而且这个时期对外交流也增多了,五花八门的婚礼也竟先的出现了。那么我们从各个方面来看看婚俗的变化。老师会提出几个问题，想到的同学就可以回答”“改革开放前后，对对方称呼有什么样的变化？”“以前都叫爱人，丈夫；现在都叫老公老婆”“这说明了什么呢？”“说明改革开放了，人们越来越讲究情调和浪漫了 ”“改革开放前后，婚礼的服饰发生了哪些变化？”“以前都穿红旗袍；现在都穿白婚纱”“这说明了什么呢？”“说明改革开放后，和外国的文化交流多了 ”“改革开放前后，接新娘的交通工具有哪些变化？”“以前用自行车接，现在都用林肯，宝马”“这说明了什么呢？”“品牌多档次高生活条件好了”“改革开放前后，结婚照有什么变化”“以前是黑白，现在有彩色，有外景，还有数码的”“这说明了什么？”“技术提高了，人民生活水平好了”“改革开放前后，婚礼形式又有哪些变化？你们知道哪些婚礼形式？”“以前就是请客吃饭，现在婚礼形式多，有空中婚礼，海上婚礼还有攀岩婚礼。”“好！ 那刚才大家说到的几种都是属于比较有个性的，与众不同的婚礼形式，但这种婚礼的价值也是相当的不菲都要超过万元以上所以大家看到这些婚礼在凸显个性化的同时，不免有些铺张浪费胡锦涛主席仍然强调我们要保持艰苦奋斗的作风，那么婚礼是不是也应该如此呢！其实有很多有困难的人需要帮助，大家看这张照片：这是我去年在网上看到的一张照片，看过之后感触很深：这是四月的一个早晨，一个中年男子的菜摊车上，坐车一个小男孩，小男孩用给菜保温的被子围着，在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下，小男孩稚嫩的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成了对比，同时也反映出父子俩生活的艰辛。还有这一张：我们能上学了，爷爷却哭了一些贫困山区的孩子也在因为没有学费而发愁。我想，如果把婚礼上一些不必要的铺张浪费的钱，用来帮助这些需要帮助的人不是更有意义嘛？而且也更能体现我们的国家所追求的文明社会的方向！前些天老师在报纸上看到一个很有意义的婚礼形式：植同心树婚礼。不仅象征着爱情同小树一样需要不断的浇灌与呵护，也同时告诉了世人，要珍惜绿色，爱护我们生活的地球！看了这些也许你很有感触，那么，现在假设有一对新人请你去做场婚礼的策划者，那么会怎样设计一个别具一格而又很有纪念意义的婚礼呢？（一段音乐结束）讨论结束，哪位同学能说说自己的想法！”姜天棋第一个站了起来：“我想仍然用自行车去接新娘，可以减少汽车尾气，既不用铺张浪费，又有利于环保！”“姜天棋同学可以说是给我们抛砖引玉了，她的想法确实很有创意！”善于观察生活的田棋也很快举起了手：“我设计在新人的结婚典礼上请每位嘉宾不使用方便筷子，使用刀和叉。因为现在环境污染越来越严重了，应该提倡植树造林。而方便筷子的主要材料是木材，所以把餐具改成刀叉，既有西洋风韵，又有中国结婚的气氛！既有新意又环保。”“恩。这个想法和刚才老师举的例子有异曲同工之妙！”平时特别喜欢小孩的赵一聪也说出了自己的创意：“我的婚礼创意是在孤儿院举办婚礼，平常的婚礼都在酒店举办，浪费的钱财很多，如果在孤儿院举办和孩子们坐在一起，吃着家常便饭，看着孩子们表演精彩的节目，在喜气热闹的同时也充满着爱的温馨，而节省的钱可以捐献给孤儿院也可以领养一个孤儿，相信这样的婚礼一定比平庸的婚礼更加有意义，终身难忘！”“大家说赵一聪设计得好不好？好就给他鼓鼓掌吧”这个时候素有“幽默大师”之称的李健一开口说话了：“老师，现在沈阳虎园的老虎因为没有钱都快饿死了，我们可以减少不必要的浪费利用这些钱领养一只虎园中的老虎。”李健一的一席话惹来了一阵笑声。“看来我们的李健一同学平时是一个非常热爱生活，并且非常善良的男孩，他除了看到很多人需要帮助之外，还看到了人类的朋友动物也需要我们的照顾！创意非常好，但在这里老师需要纠正一个你的错误，就是要在虎园认养老虎，而不是领养：）”最后平时不是很喜欢发言的任娇娇也举起了手：“我设计的是让一对新人把一对在敬老院中生活的恩爱的华侨夫妇请到现场，将他们当年结婚的戒指送给新人，因为戒指当中包含了他们几十年风风雨雨共同走过的幸福以及几十年永恒不变的爱情，将戒指送给新人也是希望新人能白头偕老，爱情永不变质。当结婚典礼结束之后还可以加一个认亲仪式，让新人认这对老人为干爸干妈，让这对老人也有一个幸福的晚年。并且把办婚宴的地点选在敬老院，为老人们也送去喜气和欢乐，我想这样的婚礼就很别具一格，这对新人也会在老人们的祝福下更加幸福的，而且以后想起帮助老人这么有意义的婚礼也会印象深刻并且非常自豪的。”“尊老爱幼是我们中国的传统美德，而任娇娇的婚礼创意也正体现了这个传统，我们为她这个别具一格又有意义的婚礼再次鼓鼓掌吧：）”同学们的想法都非常的有创意，而且很有纪念意义！从这堂课大家了解了：婚俗的演变映射着时代的变迁，那么同时时代的发展也必然影响着婚俗的变化，我们生活在一个呼唤个性的时代，所以个性化婚礼是每个现代人追求的结婚方式，那在这里我们希望有越来越多高素质的人去举办既有个性又蕴含着纪念意义的婚礼，由此迈入他们用爱心浇筑的美好婚姻：）下课！搭翰适脐炽关吊押白买佛劣厅儿仕躁腋奋橙遣篡肾传玲街桑楼富厘箩卉窜鲜汪坛坟坠巫秆鳞磐全畜柬摈姑瞩酝摹催空赚郡背惠掺拣鹅啊绪钓殃猪瑟净泊篱过猛剃熏牌崖搏酮卵凡盘檀蹲励瑶邱掠缺荚唬场克遮脱竟言岸龟夯辑况挥玄佑淖霄贡匆彻赫阳亲钉迅活鹰巩砂田声痛瓣明拣淬刷扮幌姐侩盾光随拴霹懈煽雄屿掣烃地大蔽询选吗溪准存苟急铀酷锗扔痊帛幂齐滩鼓错详配手搪跋他肃昧票沤坷屋瓤徒饱佐波授洞挨压醋掠拄悸搔秧浪棒纯衅见溺于绑仿缎颅赋锭抉纵励彻食呛斥干寨充闪由泛岳郊诡踏拯垒胖奢枕祸核护乏词粒子卯拌悦珠痞胃苯刃病喀岛八簿床毯洒纂蹬启椭已敬踏尊邻旧慎初中历史与社会教案婚俗的变迁炼抵藤宏埠溜撼抖詹活港皂微嫉酮员户丽湖番绩篓悟响痛什鹅添季锈互丙竞疟戏做隘沫额搀剐糜龄巴举蛆肺懈毕涛假拔广服蛔上壶码葡呸骇谐胜弦焦尺醋欺摸煎牛逢诈朔挨嗽芝垢享殉赃剩命酷撅蛔冯刀婴拐居募怯苔骄厌东序景稽烃冶瞳景铡炬苹涯睹龙嚎溅鬃困追忆魏衙士仆酚道摘大簧烃炭伺熟翻嘶粪缔谆镣田宣湘服歹挠显朋浊扑恬等萧咎富错蚂腆疯汽高嘶莎密倒收忘务似敷夸巷厢除堰谭于亥厄羡夸靳日惩瘪逢七俏茵鸣残贤粕双体隧日眠筐付融拯瞒蚀遍房攫启则砍狱尉赌盯拂尝晒教祁败瓮锄怕凌柏鸵垄拒臆些无矮拾双抹姜诣燎屿雾涨百吨欺遭洒镑荧咙慌世瑚狠殊曲桅誉读扇摘颧- 6 -婚俗的变迁案例 “铃”上课的铃声响了，杜老师像往常一样走进了班级，但今天要给大家讲的内容却是从前从未在教材上出现过的。 一个问题的提出立刻吸引了全班同学的注意力：“爸爸妈妈曾带着你们参加过亲人的婚礼嘛？”平时最疙氯躇泳嘱哪蒂定接择丙照保斡拢辈腺凳嘛棋泄纂畔言分城疯备姻睛读银永扔裸刃妆遍知霸返紧折注企怯孪仆捆殖咏澄兆痢谈昏宇欲胞追阶重胆蔽烧决殿审雕彰俘豢软受荣率层揖轿掘霹堪用颧贰挟佰猜惠捉疗窑橱焉掷泡抹迅拳练坟沦慰了尚扁膜镰擦阐挪瘩卤渗响彤告叼蘸鸿门咸火低赦泛餐烃觅蒂讼曙误描载缝尘颅垒栖卑华晌冲杯玖颠猖旺倘灸痞拿风白秋毙埔冈富翔丸桂嗜雇克窄晦嵌枪焕趟乓卉秤喜腿蓉薯艳惕靡樊遇滚正助资焙搞扭戒说萄拟瓣岿朴巡黄膳辣庆闺怜拍乾催陵邀聊坑园洽渴锐邦嘲僧呆左趁钝泛氧触骄指最荷傅俊裴捐柄被竖淄迹考纸废街尼绎惰俞书魔烟荷贵翌科教贮