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小学语文四年级教案——《宇宙生命之谜》相关知识:神秘的宇宙.doc

1、范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学语文四年级教案——《宇宙生命之谜》相关知识:神秘的宇宙   在群星闪烁的夜晚,仰望天际,我们就可以感觉到宇宙的神秘。就连天文学家,对宇宙的了解也不多,因为我们现有的探测手段对于这个奥妙无穷的宇宙说仍然相当落后。我们现在认识的宇宙,仅仅是我们可以观测到的。而暂时观测不到的,只能借助建

2、立理论模型,去解释宇宙间的诸多现象,这些都是一些猜测而已。   对于宇宙,我们究竟已经知道多少呢?   比如宇宙有多大?现在我们能观测到的宇宙约120亿光年之远,这120亿光年就是宇宙的半径。这意味着,在宇宙尽头的一个天体,它发出的光和电波要经过120亿年才到达地球。因此,我们看到的是它120亿光年前的样子。它现在又是什么样子?我们得过120亿光年才知道。至于宇宙的外面是什么,我们一无所知。   宇宙这么大,它里面有什么呢?要回答这个问题,得先说星系。大家知道,地球是太阳系里的行星,太阳系又是银河系的一个成员,而银河系就是一个星系,它集中了至少一千亿颗以上的恒星。所以,星系实

3、际上就是一个巨大的恒星组成的大家庭。现在,我们可以说宇宙里面有什么了,那就是约30亿个星系和无数星际物质。这些东西占宇宙多大地方?作个比喻,它们就象是散落在大海中的一把沙子。由此我们可以想象宇宙之广大。   另外,宇宙是怎样诞生的?又怎样变成现在这个样子?这些问题一直困扰着人们。现在,天文学家有个非常好的猜测。他们发现;宇宙间的星系都在远离我们而去,这能说明什么呢?我们可以想像一个被不断吹胀的气球,气球上有许多小蚂蚁,其中的每一个蚂蚁都会发现其它蚂蚁离它越来越远。这里,宇宙就象气球,而星系则象蚂蚁,所以,宇宙在膨胀就是我们的结论。既然物质都在往外飞,天文学家通过研究猜测:宇宙先前很可能是

4、一团比蚂蚁还要小许多的原始物质,它有极高的温度和密度。有一天突然一声巨响,发生了开天辟地的大爆炸,原始物质粉碎并四向飞散,从此开始了宇宙膨胀。当然,这样的爆炸大得超出人类的想像,先作个不很准确的类比,假若宇宙大爆炸象一枚原子弹爆炸,那真正的一枚原子弹爆炸可能比不上烧一只鞭炮。   研究表明,宇宙的年龄大约是150亿年,也就是说,这次宇宙大爆炸过了150亿年,才演化成今天宇宙的样子。别以为这些想法离奇,这可是当今公认最好的一个宇宙形成的理论,它得到了不少观测事实的支持。   以上这些仅仅是宇宙无数神奇现象中的几个,其实,宇宙远比我们想象的要奇特得多,它以无比的磁力吸引着我们不断去探索和发现。 3 / 3

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