牧场之国省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第第第第十九课十九课十九课十九课牧牧牧牧 场场场场 之之之之 国国国国第第第第1 1 1 1课课课课时时时时人 教 版人 教 版 五 年 级 下五 年 级 下 （配 统 编 教 材）（配 统 编 教 材）第1页 在这春暖花开季节里，大家想去旅游吗？今天就让我们一起来做一次跨国旅游，去领会一下异国风情，我们目标地就是欧洲西部荷兰。第2页第3页第4页第5页 荷兰，本称尼德兰王国，因其荷兰省最为知名，故尼德兰多被世界称为荷兰。位于欧洲西偏北部，是世界有名低地之国。荷兰三分之一地域为牧场，主要喂养黑白花奶牛。第6页自学提醒自学提醒1.自由朗诵课文，到达正确、流利地朗诵。2.圈出生字，学习生字词。3.想一想课文是围绕哪句话来写。第7页字词学习字词学习毛毡 牛犊 飞驰 公爵 呼噜 吆喝 牲畜骏马 辽阔 绵羊 凳子 铃铛 瓦罐 恢复踢球 哞哞声 极目远眺 膘肥体壮 仪态端庄zhnzhn dd chch juju ll yoyo shngshng chch jnjn liolio minmin dngdng lnglng dangdanggungun huhu tt mumu tiotio biobio yy 第8页词语了解词语了解端庄：赞许：成千上万：膘肥体壮：悠然自得：成群结队：端正庄重。称赞做得好。数以千计、万计。形容非常多。形容牲畜肥壮坚固。形容安闲舒适，自得其乐样子。人或动物很多，结成一群群、一队队。第9页读音：组词：造句：书写指导：dngdng石凳 板凳 木凳小路两旁随地可见石凳。整体紧凑。“癶”左右对称，横撇、捺宜伸展。第10页读音：组词：造句：书写指导：gungun水罐 铁罐 茶叶罐妹妹提着水罐去溪边打水。右边两“口”距离要近，“亻”竖要长，“”四横紧凑。第11页多音字多音字畜 ch chxx（牲畜）（家畜）（积蓄）（畜牧）第12页课文是围绕哪句话来写课文是围绕哪句话来写？荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。这句话这句话起什么作用？起什么作用？起总领全文作用，是全文中心句。第13页 这篇课文结构这篇课文结构是什么样？是什么样？总分结构课文主要内容是什么？课文主要内容是什么？课文描绘了荷兰牧场白日辽阔无际、宁静友好以及夜晚祥和寂静，展现了荷兰蓝天白云、牛羊成群优美迷人、自然友好景观。第14页全文能够分成几个部全文能够分成几个部分？分？第一部分：（第1自然段）总述荷兰三个特点。第二部分：（第2到6自然段）分述荷兰在白天、黄昏、夜晚样子。第15页荷兰牧场风光给你留下什么印象荷兰牧场风光给你留下什么印象？如丝绒般碧绿草原，娇艳欲滴郁金香，处于自由王国里动物们，黄昏挤奶工人劳作，寂静无声夜晚，这一幅幅画面就组成了荷兰牧场风光动、静之美。第16页牧场是什么意思牧场是什么意思？放牧牲畜大片草地。你知道牲畜有哪些？你知道牲畜有哪些？马、牛、羊、猪、鸡、鸭、鹅等。第17页 一条条运河之间绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。读句子，你感受到了什么？读句子，你感受到了什么？我体我体会会到了牛数量很多，牛品种也很多到了牛数量很多，牛品种也很多。第18页 你还从哪句话中体你还从哪句话中体会到牛很多？会到牛很多？极目远眺，四面全是碧绿丝绒般草原和黑白两色花牛。还有描写牛句子吗？还有描写牛句子吗？牛群吃草时非常专注，有时站立不动，好像正在思索着什么。第19页“专注专注”是什么意思是什么意思？“专注”意思是集中全部精力去完成一件事。这里利用了什么修辞这里利用了什么修辞方方法？法？你体会到什么？你体会到什么？拟人修辞方法。说明牧场上十分平静祥和，牛能够自由自在地吃草或活动。第20页这段话中还有哪些句子采取了拟人写法？这段话中还有哪些句子采取了拟人写法？牛犊模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群家长，无比威严。第21页 “牛犊牛犊”指什么指什么？“牛犊”是指小牛。你从这两句话你从这两句话中中体会到了什么体会到了什么？我体会到作者利用拟人修辞手法，把小牛看成贵妇人，把老牛看成家长，牧场就是牛儿家。第22页 作者利用了拟人修辞手法，把牛当成人来写，既把牛神作者利用了拟人修辞手法，把牛当成人来写，既把牛神态写得生动形象，又表现出作者对牛喜爱之情。这么多牛在态写得生动形象，又表现出作者对牛喜爱之情。这么多牛在草原上干什么呢？草原上干什么呢？有牛低头吃草，有牛站立不动，有牛仪态端庄，还有牛无比威严。第23页刚才我们学习第刚才我们学习第2 2自然段利用了哪些方法？自然段利用了哪些方法？边读边画出优美句子；抓关键词语体会作者情感；想象画面；有感情地朗诵句子。第24页 碧绿色低地镶嵌在一条条运河之间，成群骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深野草遮掩着运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。读句子，你感受到了什么？读句子，你感受到了什么？我从我从“膘肥体壮膘肥体壮”“”“没有什么能够阻挡没有什么能够阻挡”体会到马儿长体会到马儿长得健壮，在牧场能够自由奔跑，无拘无束。得健壮，在牧场能够自由奔跑，无拘无束。第25页这段话中还有哪些描写马句子？这段话中还有哪些描写马句子？辽阔无垠原野似乎归它们全部，它们是这个自由王国主人和公爵。第26页“公爵公爵”是什么意思？是什么意思？五等爵第一等，五等爵分别是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，公爵是英国贵族最高爵位，权利至高无上。你从这句话中体会到你从这句话中体会到了什么？了什么？马在牧场享受很高地位，马是牧场主人，在这里自由地生活。第27页 在绿色草原上，白色绵羊悠然自得。黑色猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万小鸡，成群结队长毛山羊，在见不到一个人影绿草地上，安闲地观赏着这属于它们自己王国。这就是真正荷兰。读句子，你感受到了什么？读句子，你感受到了什么？各种各样牲畜很多，而且生活得很悠闲自在。各种各样牲畜很多，而且生活得很悠闲自在。第28页想象一下猪会对什么表示赞许呢？想象一下猪会对什么表示赞许呢？小猪会对自己食物赞许，对自己无忧无虑生活赞许，会对自己邻居赞许第29页 从你们回答中，我不但感受到猪满足，也看到了其它动物无拘无束、自由自在，这可真是“羊闲猪乐鸡安闲”，这就是真荷兰！第30页选择正确音节或生字毛毡（zhnzhn zhn zhn ）牛犊（dd mi mi）肥膘（biobio pio pio）哞哞叫（mumu mu mu）（棉 绵 ）羊 （灰 恢）复飞（池 驰）瓦（罐 灌）第31页 这一节课，我们学习了生字词，并跟随作者卡雷尔恰佩克一道观赏了牧场之国漂亮风景，我想大多数同学可能都有一个冲动，就是想马上到牧场之国去看一看，去呼吸清新空气，去仰视蔚蓝天空。第32页 作者眼中“真正荷兰”是什么样？作者为何重复强调“这就是真正荷兰”？第33页