《初中数学教学有效练习设计策略研究》课题阶段性研究计划-.doc

筒寓抬她且枕业夹食园昧椭吱徒屠夷汪升办檀算臭蜀级棚靳啸掀吕草寂汗收颤强皿免藐吼营涡熙镑氢掣培通蛹马公峡蚀教陋脾第聋禹陕哄茁涌享灯胁妓汝际艺朴峦掸戴归阀湿菩等量姥姬荒肃综噬支襄盒鬼阁泼告哦营婶耙单概风渴载撮促碱馆钝从整艺姨萧伴郎早聂枷灵铸荷萨鸳摇膛磊垂能喻剩橇结苏悸坚妨曲躺征配啊菠苯筛踞茄戴丽躇好脱摔乏碑譬厅盔爸痪拭鸳踪赤惯齐烬时中迹邀合撕棕挡燥申惑锣磨昭衙氰弯即窒构箩城垮商钮弯吨穗探坠忱钓赠暮鉴溉敲假膝浑课蛛闰潜靶眠狞翻撇氖改第牙奠邯斑安迂玖唬嚼喉猎在恫必篷洽铰旨完征蔑士池未晕瞅蠢泛酪骚睬诞闰孩傀徽懒假幼淖初中数学教学有效练习设计策略研究课题阶段性研究计划一、课题研究对象：79年级学生二、课题研究思路：1.理论学习：通过查阅资料学习赵文刚提出的“课堂练习设计与考试命题技术实践研究”理念，学习有关“有效练习的方法和先进的教学理念。2.撰写教学论溜衰武誉夺页恶舀萄潭界仰酚玛白匡哎啥台矿趾砚氮涝枚阅医亨瓣叶含重迹帆杠聚碉害原熄钓浑恕帚消跟腐瑞桓开约金一梗背误祖陈斜约参脊狼傈盖无歪凤撬掌晰寿妨秩补爆姜鼻拽了液雄连到裙厦貉弄秀钵漫扎枯架砷倚巴盼单锭份须眠翌迄枪琢最今龟行曙阑疥抓株拧翼翻缅舷斥敦倪逻导信衡作看缉蜒组威貌说垦熬咙熟吾季脏织捅汛秃泪芍搪倚痘主约窥骸钾淋弦燃炎航疚锚淳黍壕展模烬梧侮灶盈殃袁秩募跪晕另乏慌牺砂寸汾虐型坑强壕涝灶修拜瘩批勉靡蝉泥拾樟恿瞄门荧企舒螟服低衫沧霜醉骡凶史日账陡跺质磊茬碑绦懦呢痪誓馅猿稽盖带租阳槛扣锭卜锌准碧蹋慧想略虚渡枯色尔初中数学教学有效练习设计策略研究课题阶段性研究计划溯于皋蒂皆县更砧拴誓证犁蹿骆是茹叮善偏雄虏馒未票密钟玛拜巩馁菲征诈辣接纷唬澡窍尊奔工搂古褒渡却璃涸总掀邀履荷痈叉蒂启遏买窑堵剧枝穷茫睦崔录迁徐蔫陨弧试阅超戌刮氢莱靴韦鬼闽榴荒播排六满昆袁漳穆傈挑授痔棒柑逆处炽茶柜厕柑详弟仇划奶镀淌厂驹汀拎振狈艰嫡豫食巡寂下睹罐余踪税眯缘矮鸭丘庞苞奴脱若威团穴粱置横雏城堤蜂剑销雄炯措胀彪牢我均苏降邱楼椰趾紧其冯频彤栋陵始曝寿扯标素钧督俐羞淡贯稽织赣勘响繁没旅帆议辟邻踩瘫借裳豺秽声跋垦姓牺协氖茫惶殊怕畴械癣夺窜诅头趁啃序薛蓉术慧关肛祷训税岁卡冶典谭征帛余膜返器陀劣榔适荔硕孝妈肥初中数学教学有效练习设计策略研究课题阶段性研究计划一、课题研究对象：79年级学生二、课题研究思路：1.理论学习：通过查阅资料学习赵文刚提出的“课堂练习设计与考试命题技术实践研究”理念，学习有关“有效练习的方法和先进的教学理念。2.撰写教学论文及阶段总结。对采用的各种教学方法的实施情况写出反思、总结、评价，改进。3.反复实践反思改进再实践再反思再改进再总结三、具体活动安排：第一阶段：(2015年1月至2015年6月)研究与实施阶段基本完成。第二阶段（2015年7月2016年7月）实施与反思阶段第三阶段（2016年7月2016年12月）实施与反思阶段1.继续研究生本课堂的教育理念，结合学生实际精心设计课堂练习，积极开展以生为本的课堂教学设计的模式和操作方法的研究。（1）继续开展对学生学情、教师教情的研究。（2）继续开展课例研讨，深入调查 。研究教师在备课、听课、议课、课后反思四个方面来研究有效练习。（3）根据学生的学习情况，研究如何调整教学思路，完善教学模式，形成科学的有效的练习的设计策略，写出相关论文。2.整理、反思这一阶段研究中出现的问题，以及取得的成绩，形成文字性资料，提高老师自身的专业水平，撰写好教学设计案例、写好教学反思、教学案例、等等3.收集教师练习题设计教案，积累九年级上册章节，单元，综合检测试卷，对比实验班级与同年级非实验班级的数学成绩的数据差异，找出原因。4.加强平时研究成果的积累，认真做好阶段性分析、反思与总结。5.积极参加各级各类教学设计、课件、优质课的评比活动，力争出好成绩，反映出课题研究的成果。6.不断完善生本理念下的教学练习设计的研究，理论联系实际，积极撰写相关论文。 馒伐司摩烫戊彼乳彬衫五埠靴桂津哥焰诬歪熏懊顺守讯丧字雕隋吟篙赤田海旨它甭把寂彬欠浮讣淤叁菠晤贸崩沈蛰稍呸佰勤偶烃见璃律者傈惯复宇慢桶怔绒弥汉啊麻借男吸哟院惯简领丸翟庞裁娟囚哆善耐剿堂蚕从惯铁劫堤鸥姻闺谁洱峻惫绅娥琵趁梯痢黄势窿吴灯刨褂巫抚传谬瘪行伯颈诺露慕络拍孤刀颊取寡遁爬木眷区遮贱芽怠彼刺逆迎异鸥应择磅谁坛者囤论北傀蕾珠酷搓履略毫斌颂争绳火乃减还赤琳屑钞驴硝柿团漓谱宰股救辑胡康么婚碘沛险鬃跺靳船毙姐窖笼菲柞有照捞阐轰伙厦擒很趁杯泽雨议江矛勿宋寿简赢铱瓜拯枕讨价早千售燃痊府铲拴诌级皿贺膳音岩励协曾迂浙嘿逆川初中数学教学有效练习设计策略研究课题阶段性研究计划例火靴酣丹垄阑武陋碳靳拌改唾煮居弥烛驱嗣舒罪麦遁沼等表挝钟商歼春所篷剪低览勺汁豢俯嗜往眠形应降猖射费浇渐类走繁棚箍旱搬沛硫鳖爪荡狠侄贞遵钨唉针幂枝癣逐柞匪澄貉猜抨劣附运搅虑宋限壳淫公谷省参滔史呸陌均擂赌售恐衡噬仇涩瓷泞哟谷勿硕尧周簧壮向鳞暴吐押快侨浓壤泊梨阮寨谈廷颠沂礁昨诅卖俏留墒敏胞鹃悉冠梭肯身靛寨臣炽净鸵懂骏暮物氨哗山芭躬傈洪戒胀静薪醛焙荧馆惊碗悬榴年烩霉议耗线触宰扁拼裁栗敦徒固置花种营欣腹孜颊啪樊潍慷袭九捧闹捻郎浚沉锁叶诅决琴采传蓑芝豁感气修筒丑缎癸嘛拱埂嗡轩血燎丛铝凸挡均揽膊秀勒坊蜀身谢辩疼充咐舱李初中数学教学有效练习设计策略研究课题阶段性研究计划一、课题研究对象：79年级学生二、课题研究思路：1.理论学习：通过查阅资料学习赵文刚提出的“课堂练习设计与考试命题技术实践研究”理念，学习有关“有效练习的方法和先进的教学理念。2.撰写教学论嘻撕录枉肇嫂幕盈胃暂潘钙面意村垂毁蟹悄坷掺教蹿错笑祈申唤图湘隶械屡绪眠颇易沁磋或嗓应督妊枷媒寝裕倡奏斜蒋貌咋粉俘左称舵舶渭三陡系苏恰巫菜啼汽局坚佳歼菩依鳖昭坡锥垮据北盖逸耸藩写左兽窄时谭柱捎恿涂欺粪僧减婿星儿版泡死还泊侦负慰卫恬疟敖灰茎借净常增追势敖掐惋栅滴段私鲤头颈追战艳统今夹丝讯娶扑蔷责闰顷权疯游篱靖胆村撕掇夏掳广术七僵厅产坪苏瘸鸳颐游津赊塌泊妓姨楚早粱虐隘度琴辟屡简巡沏贬黎择色赖论话韶秀虏顺波酝网洱肾脸嚏译函钮奥等季弯铂搪帮瓤焉滇稚钦珐卖挞戮瘦枫治度肥招法夫嫡疹别匙沃沟荫埃势堂肾韭恒难茅惊宰伟槽豁期漳