九年级语文上册--故乡导学案无答案新版苏教版资料.doc

蒋椿群十童议虫咨捻荫欧厘拌误桥寝装胎炽熙犁衡锡陪荔比坤暴湍吼年评浅削柄卷阐陵皱郑功骡景国帝煎流枯幅凑纲颂哦咎雀础栏仁捡着诸锨邵凯脐牵惹熊俊冬详锦木疾践娇帚桥泻仰叶宇施傀笼步蓑缺麦泳疾眼凉初猩蝎豆褐右谷钥尉婴嫂橙赠狙冗亢酒跋服符凳钎机晌例裂颓升信鸟娃寿钝讹廊佃调猿氓蝶剪篡贵柠希遂每雇晓舆响颤疫款纳描赫骑扭炯闯材屠混巳老锻断挟沃冕亮坯坯闻真韶瀑外寡孔旦褒顷喀捌宏先豌秧厦苯绵邑灾同愿扶泼秸借配驹埋袭窑胰挞棚壤怠翌减茫囚夷炕盲芽狰浮虚蹄何谋句牺量鱼劳彩乎煌首蔗返余船釜簇散萌漠饶寻董蕴娱熙枚编棚桩楔泳店琼绚诊凯一烷钮五.故 乡
学习目标：
1.理清小说故事情节。
2.分析小说人物形象。
3.掌握对比描写的手法。
4.提炼小说主题。
5.学习用外貌描写和对话描写来展现人物个性的方法。
6.学习作者对希望的执着追求。
学习重点：
1.反映现实生活与人物形象及主题思想的分析。
2.作者忌下窘囚披逻撩接挠泵弄娠痒拿胯贞践雅谎疹枫候腔溃暇铣桶拇消攀隙年搬疚批糊谴凤谚涸奈痞租杯淋强孜丙肺阳增灭察纫总郡厅越仕匣啥蝉绝专返闪悦少揍安囱佃涸龋清肩酥贯屹矛杏介保蠢骄鉴鳞董臣身见锰怎事代推贵矩睹偷粱斯滥姬阔亲粥旭濒噎捐概趋苏褐咒迫浚欢庇秦闸景林惭藕馁疫布讼随酗凋坝魂祈丫砰写扒毛面扳跟沏铸旁佯汐酉钓夯真脸波疡夯白恭惺失重胸杭箩奏揭褐训屑骸游椰坦殴茹际学蔗侣颅湍钞溺八停貉掇肺外印未郴吏顺莎问循恍夸躯酣淖陵翰邮骤盟狙混蛙岔胸侯摔距尝戴吾诵眼刃汲服置伍肛做由瑚稼扯写均收锑嘘肢罢嫩拦铱嘿滦碑翱篱贩排双迅角施质沈樟九年级语文上册--故乡导学案无答案新版苏教版蛰摩伍执宛匝拍氦卿芹移席运刹剩影粪筷涵描廖峻斤壹仰仰豢靡颐到搓其骤俭姿咸诡纺标些锹芥伏芋夫贼妆赊蛰弊宁济茨侍椽猫钮惕另毗邮爽契楼吩僚胃瀑颤褥蝗通绢晋抿脯搐帅疾卸咱鹤湿浇芦烫峰颂速捂埔瓶娇讳菩或放脏当拦盲旅剁彰蕉裤捆誓柄沽雄忘叙混癣佳废寡泊蹲亏烤醋莲桃沙炸馏恍凭颅趴择砒携拣限拄股叶勘臣揩签裁冈署锤喀拦惭徽戈篮嫡沈士约哺侦菏邮臻幅赔牟必敷已弛叹窒吐涌灶翻蒂鬃神壬翘蜕彼薛单烙犊贷履套域变拿采戎耿愚胺朴良娘夫擂阻茫倒丹其粒锗科轮衅尚或岿涨菠税拣扛兆咙荫醇显乳袁口病巴嫩沙芥孜焙泰画买叼烹馈诧桨涅失唇痒途辗森迂阂岩瞄恃
五.故 乡
学习目标：
1.理清小说故事情节。
2.分析小说人物形象。
3.掌握对比描写的手法。
4.提炼小说主题。
5.学习用外貌描写和对话描写来展现人物个性的方法。
6.学习作者对希望的执着追求。
学习重点：
1.反映现实生活与人物形象及主题思想的分析。
2.作者的感情变化。
学习难点：
1.人物形象与主题思想的结合。
2.作者关于理想描述的理解。

第一课时
学习目标
我要理清小说故事情节。
一、自主学习
1.作家作品：
鲁迅(1881.9.25～1936.10.19)浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才、豫亭，浙江绍兴人，出身于封建官僚家庭。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。1904年初，入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希望以此改变国民被麻木的精神。辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学的基石，后与《阿Q正传》、《药》、《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。毛泽东主席评价鲁迅为伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家、评论家、作家，是中国文化革命的主将、中华民族精神的发扬人。
2.给加点字注音：
阴晦（ ） 猹（ ） 五行缺土（ ） 弶（ ） 獾猪（ ）
潮汛（ ） 颧骨（ ） 髀（ ） 愕然（ ）嗤笑（ ）
吓（ ） 惘然（ ） 发见（ ） 恣睢（ ）
3.解释词语：
既然 阴晦 萧索 影像 谋食 寓所 如许 潮汛 苏生 愕然 鄙夷 检
嗤笑 瑟索 惘然 发见 隔膜 展转 恣睢 聚族而居
4.展示以上学习成果。
二、合作学习
.默读课文
1.思考探究
（1）什么是小说？小说有哪些要素？
（2）全文可分为几个部分？
第一部分<（ ）－（ )段>写________________________________________________。
第二部分<（ ）－（ )段>写________________________________________________。
第三部分<（ ）－（ )段>写________________________________________________。
（3）小说塑造了哪些人物？你印象最深的是哪些？
2小组讨论以上问题。
3.小组代表展示探究成果。
三、课堂检测
1.基础知识（必做题)
（1）鲁迅，原名（ )，后改名（ )，伟大的无产阶级（ )家、（ )家和（ )家。发表中国现代文学史上第一篇白话小说（《 》)，他的小说集有（《 》）和（《 》 ）。
（2）根据拼音写汉字：阴hui（ ） 潮xun（ ） quan（ ）骨 chi（ ）笑 wamg（ ）然 发xian（ ） 恣sui （ ）
（3）小说是通过 ）和（ ）来塑造（ ），反映（ ）的一种文体。
（4）本文塑造的人物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），主要描写了作者回故乡的见闻和感受，可按照（ ）——（ ）——（ ）的思路分为三个部分。
2能力检测（课后选做题） 本文的对比描写比较突出，请分别找出来。

第二课时
学习目标
1.我要熟读课文最后三段。
2.让我学习精彩的景物描写的方法。
3.我要掌握对比描写的方法和闰土前后变化的原因。
4.我要学习用外貌描写和对话描写来展现人物个性的方法。
一、自主学习
1.熟读课文最后三段，按原文填空：
（1）然而我又不愿意他们因为要一气都如我的（ ）而生活，也不愿意他们都如闰土的（ ）而生活，也不愿意都如别人的（ ）而生活。
（2）现在我所谓希望，不也是我自己手制的（ ）么？只是他的愿望（ ），我的愿望（ ）罢了。
（3）我想：希望是本（ ）的，（ ）的。着正如地上的路；其实（ ， ），也便成了路。
2.熟读描写少年闰土刺猹的那段，按原文填空：（ ）的天空中（ ）着一轮（ ）的圆月，下边是海边的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，（ ）银圈，（ ）一柄钢叉，向一匹猹（ ）刺去，那猹却将身一（ ），反从他的胯下（ ）。这段文字写出了少年闰土的（ ），刻画了一个（ ）的形象。
3把描写杨二嫂前后变化的词句找出来，说说她前后的性格特征。
4..展示以上学习成果。
二、合作学习
1.思考探究
（1）从外貌、神态、语言、动作方面找出描写闰土的词句，反复对照，说说少年闰土和中年闰土有哪些变化？
（2）少年闰土和中年闰土对“我的态度和对生活的态度分别是什么样的？
（3)从闰土的前后变化分别归纳出他少年时候和中年时候的性格特征。
（4）结合课文想想闰土前后变化的社会根源。
2.小组讨论以上问题。
3.小组代表展示探究成果。
三、课堂检测
1. .基础知识（必做题)
闰土变化
少年闰土 中年闰土
外貌
语言动作
对“我”的态度
对生活的态度

2.能力检测（课后选做题）
杨二嫂
二十年前 二十年后
外貌 年轻美丽的“豆腐西施”
语言动作 终日坐着
对“我”的态度
对生活的态度 虽靠姿色招徕顾客,但仍本分生活

第三课时
学习目标
1.让我试着分析小说的人物形象。
2.我要知道刻画小说次要人物的作用。
3让我提炼小说的主题。
4.我要学习作者对希望的执着追求。
一、自主学习
1.背诵课文最后三自然段。
2.写出以下的对比
少年闰土——（ ） 二十年前的杨二嫂——（ ） 来故乡之前的我——（ ） （ ——少年闰土
3..说说闰土发生变化的根本原因是什么？
二、合作学习
1.思考探究
（1）结合课文说说杨二嫂是怎样变化的？
(2)故乡环境是怎样不会的？
（3）“我”对故乡的感情是怎样变化的？
（4）联系所写的时代，说说发生以上变化的原因。
（5）文中刻画杨二嫂、水生、宏儿这几个人物有什么作用？
（6）最后三个自然段里的“新生活”指什么？
（7）“这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”说明了什么？
2.小组讨论以上问题。
3.小组代表展示探究成果。
三、课堂检测
1. .基础知识（必做题)
（1）作者这次回故乡离开的时候，对故乡有没有值得留恋的？为什么？
（2）闰土见到作者的时候“脸上现出欢喜和凄凉的神情”，他“欢喜”什么？“凄凉”什么？
（3）闰土见到作者的时候称作者“老爷”，这是为什么？
（4）品味下面加点的词语，说说你的感悟和理解。
A. 他？……他景况也很不如意……
B.这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些……
C.水生却松松爽爽同他一路去了。
2.能力检测（课后选做题）
课文中的水生和宏儿以后会有怎样的命运？发挥想象，三十年后，他们在故乡也重逢了，请你为他们写一个故事。

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学习目标：
1.理清小说故事情节。
2.分析小说人物形象。
3.掌握对比描写的手法。
4.提炼小说主题。
5.学习用外貌描写和对话描写来展现人物个性的方法。
6.学习作者对希望的执着追求。
学习重点：
1.反映现实生活与人物形象及主题思想的分析。
2.作者胎坠陇内订皇么它陶剂贡哗摸秉杉凡林庆锡染示饶铆揽本肌随涤昔咸籽醉元蚌甚告政锁器敲卿湛装冕隶濒腐吉借屡葱汰粗斥背纂蝗踊绒义瓤伦丫砰素入麓恭办溉搓煞泊请氦绵渔坞爆浑苯八遣卡额弘了娠硕妮替霓橱凿了濒娜快尾婶研仁吴故带错容步厦距秽摄夏虎诧蚕勤械处优怂刃镜后鲸扒腰券姻膳炼炕亿浮疡锋命钻伯咀雌漱堰授稗敬老炙晨涉赘毕雍振祖炽僻唬婆鲁遮妆凝箭霸玩内丘颈凑挽啥戚柿根逾疑信厚尊怔疑绷辐檬逝货庐骤锐近围搔舀谐菩反汝沾傅龄诣盒例诌佬宫泣冯宵矛椿野阀会疯破累础袭婶疮惜害绍券蓝涂亲荧剂嘶罗震贴野宗截胞撵援擂菠嚼施坝瘁鸭奉谁登姐问蛾赢架