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物理新课标RJ专题培训市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

1、物理物理新课标(新课标(RJRJ)第1页第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 思维感悟成体系思维感悟成体系思维感悟成体系物理物理新课标(新课标(RJRJ)第2页第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 回首教材析知识回首教材析知识回首教材析知识物理物理新课标(新课标(RJRJ)1 1凸透镜与凹透镜:中间凸透镜与凹透镜:中间,边缘,边缘透镜称为凸透镜;透镜称为凸透镜;中间中间,边缘,边缘透镜称为凹透镜。比如近视眼镜是一个凹透镜称为凹透镜。比如近视眼镜是一个凹透镜;而远视眼镜是一个凸透镜。透镜;而远视眼镜是一个凸透镜。2 2基本概念:基本概念:(1)(1)主光轴:经过透镜两个球面球心直线。主光轴:

2、经过透镜两个球面球心直线。(2)(2)光心:透镜主光轴上有个特殊点,凡是经过该点光,其传光心:透镜主光轴上有个特殊点,凡是经过该点光,其传输方向输方向 ,这个点叫光心。,这个点叫光心。(3)(3)焦点:焦点:凸透镜焦点:凸透镜焦点:于主光轴光经过凸透镜后会于主光轴光经过凸透镜后会聚在主光轴上点叫凸透镜焦点聚在主光轴上点叫凸透镜焦点(实焦点实焦点)。凹透镜焦点:平行于主光轴光线经凹透镜折射后光线凹透镜焦点:平行于主光轴光线经凹透镜折射后光线 会聚在主光轴上点叫凹透镜焦点会聚在主光轴上点叫凹透镜焦点(虚焦点虚焦点)。(4)(4)焦距:焦距:到透镜到透镜 距离叫做焦距距离叫做焦距(用用f f表示表示

3、)。厚厚薄薄薄薄厚厚不变不变平行平行反向延长线反向延长线焦点焦点光心光心第3页第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 回首教材析知识回首教材析知识物理物理新课标(新课标(RJRJ)3 3透镜对光线作用:凸透镜对光线有透镜对光线作用:凸透镜对光线有 作用,所以凸作用,所以凸透镜又称为透镜又称为 透镜;凹透镜对光线有透镜;凹透镜对光线有 作用,所以作用,所以凹透镜又称为凹透镜又称为 透镜。比如近视眼镜对光线含有发散作透镜。比如近视眼镜对光线含有发散作用,远视眼镜对光线含有会聚作用。用,远视眼镜对光线含有会聚作用。4 4凸透镜焦距测量:用凸透镜正对太阳光凸透镜焦距测量:用凸透镜正对太阳光(太阳光近似

4、看太阳光近似看作平行光线作平行光线),将白纸在透镜另一侧往返移动,找到白纸上最,将白纸在透镜另一侧往返移动,找到白纸上最 最最点;用刻度尺量出点;用刻度尺量出 到到 距离即为距离即为凸透镜焦距。凸透镜焦距。5 5探究凸透镜成像规律:探究凸透镜成像规律:(1)(1)在探究试验前,要调整在探究试验前,要调整 、中心大致在同一中心大致在同一 上。上。会聚会聚会聚会聚发散发散发散发散小小亮亮白纸白纸凸透镜凸透镜烛焰烛焰凸透镜凸透镜光屏光屏高度高度第4页第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 回首教材析知识回首教材析知识物理物理新课标(新课标(RJRJ)(2)(2)规律及应用:当规律及应用:当u u22

5、f f时,时,f f v v22f f,成,成 、像,像,就是依据这个原理制成;当就是依据这个原理制成;当u u2 2f f时,时,v v2 2f f,成,成 、像;当像;当f f u u 222f f,成成 、像,像,、就是利用这个原理工作;当就是利用这个原理工作;当u u f f时,成时,成 、像,像,就是利用这个原理来工作。就是利用这个原理来工作。6 6近视眼与远视眼:近视眼利用近视眼与远视眼:近视眼利用 来进行矫正;来进行矫正;远视眼利用远视眼利用 来进行矫正。来进行矫正。倒立倒立缩小缩小实实摄影机摄影机倒立倒立等大等大实实倒立倒立放大放大实实投影仪投影仪幻灯机幻灯机正立正立放大放大虚

6、虚放大镜放大镜凹透镜凹透镜凸透镜凸透镜第5页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 典例精析把方向典例精析把方向典例精析把方向典例典例1 1:凸透镜、凹透镜对光线作用:凸透镜、凹透镜对光线作用例例1 1请请在在图图5 51 1中画出入射光中画出入射光线线或折射光或折射光线线。答案答案 如如图图5 52 2所表示所表示 甲乙甲乙 图图5 52 2图图5 51 1第6页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 典例精析把方向典例精析把方向 三条特殊光线:三条特殊光线:(1)(1)凸透镜:平行于主光轴光线经凸凸透镜:平行于主光轴光线经

7、凸透镜折射以后,穿过焦点;过光心光线传输方向不改变;透镜折射以后,穿过焦点;过光心光线传输方向不改变;过焦点光线经凸透镜折射以后平行于主光轴射出。过焦点光线经凸透镜折射以后平行于主光轴射出。(2)(2)凹透凹透镜:平行于主光轴光线经凹透镜折射以后,折射光线反向镜:平行于主光轴光线经凹透镜折射以后,折射光线反向延长线穿过焦点;过光心光线传输方向不改变;延长线过延长线穿过焦点;过光心光线传输方向不改变;延长线过另一侧焦点光线经凹透镜折射以后平行于主光轴射出。另一侧焦点光线经凹透镜折射以后平行于主光轴射出。知识归纳知识归纳第7页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用

8、 典例精析把方向典例精析把方向典例典例2 2:摄摄影机、投影影机、投影仪仪(幻灯机幻灯机)、放大、放大镜镜成像原理及特点成像原理及特点例例2 2透透镜镜在生活中在生活中应应用广泛,用广泛,摄摄影机影机镜头镜头、投影、投影仪镜头仪镜头、放、放大大镜镜都用到了都用到了_(_(选选填填“凸凸”或或“凹凹”)”)透透镜镜,不一,不一样样是是摄摄影影机与投影机与投影仪仪成是成是_像,放大像,放大镜镜成是成是_(_(均均选选填填“虚虚”或或“实实”)”)像。如像。如图图5 53A3A、B B所表示是一所表示是一辆辆汽汽车经过车经过十字路口十字路口时时,摄摄像像头头先后拍下两先后拍下两张张照片,能照片,能够

9、够看出汽看出汽车车是是_(_(选选填填“靠靠近近”或或“远远离离”)”)摄摄像像头头。图图5 53 3凸凸实实虚虚靠近靠近第8页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 典例精析把方向典例精析把方向 解析解析 摄影机镜头、投影仪镜头、放大镜镜头都是摄影机镜头、投影仪镜头、放大镜镜头都是凸透镜,利用了凸透镜成像特点,不过摄影机与投影仪都凸透镜,利用了凸透镜成像特点,不过摄影机与投影仪都是经过凸透镜成实像,而放大镜是经过凸透镜成虚像。因是经过凸透镜成实像,而放大镜是经过凸透镜成虚像。因为摄像头就是一个摄影机,物体离摄影机越近,像就越大,为摄像头就是一个摄影机,物体离

10、摄影机越近,像就越大,所以此时汽车是靠近摄像头。所以此时汽车是靠近摄像头。知识拓展知识拓展 凸透镜既能够成实像,也能够成虚像,像能够是放凸透镜既能够成实像,也能够成虚像,像能够是放大,也能够是缩小。大,也能够是缩小。“一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小(实像实像)”)”,当凸透镜成实像时,遵照,当凸透镜成实像时,遵照“物近像远像变大物近像远像变大”规律,当凸透镜成虚像时,遵照规律,当凸透镜成虚像时,遵照“物近像近像变小物近像近像变小”规律,规律,比如用放大镜观察物体时,欲使看到像更大些,应将凸透比如用放大镜观察物体时,欲使看到像更大些,应将凸透镜远离物体镜远离物体(在

11、凸透镜焦距以内在凸透镜焦距以内)。第9页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 典例精析把方向典例精析把方向典例典例3 3:探究凸透镜成像规律:探究凸透镜成像规律例例3 3在探究在探究“凸透凸透镜镜成像成像规规律律”试验试验中:中:(1)(1)让让凸透凸透镜镜正正对对着太阳,着太阳,经过经过透透镜镜太阳光能聚集于一点,太阳光能聚集于一点,测测得得该该点到凸透点到凸透镜镜中心距离是中心距离是10 cm10 cm,则该则该凸透凸透镜镜焦距焦距为为_cm_cm。(2)(2)如如图图5 54 4所表示,把蜡所表示,把蜡烛烛、凸透、凸透镜镜、光屏依次放在桌面上,、光屏依

12、次放在桌面上,点燃蜡点燃蜡烛烛,使,使烛烛焰、凸透焰、凸透镜镜、光屏中心大致在同一、光屏中心大致在同一_、同、同一直一直线线上。上。图图5 54 410 高度高度 第10页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 典例精析把方向典例精析把方向(3)(3)某某试验试验小小组测组测得数据以下表所表示。由表中数据分析得数据以下表所表示。由表中数据分析得知:当物距大于得知:当物距大于2 2倍焦距倍焦距时时,凸透,凸透镜镜成倒立、成倒立、_实实像。像。该实该实像像_(_(选选填填“能能”或或“不能不能”)”)直接用光屏承接。直接用光屏承接。试验次数物体到凸透物体到凸透镜镜

13、距离距离/cm/cm像情况倒立或倒立或正立正立放大或放大或缩缩小小实实像或虚像或虚像像1 12525倒立倒立缩缩小小实实像像2 22020倒立倒立等大等大实实像像3 31515倒立倒立放大放大实实像像4 45 5正立正立放大放大虚像虚像缩小缩小 能能 第11页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 典例精析把方向典例精析把方向 解析解析(1)(1)利用太阳光测量凸透镜焦距方法:让凸利用太阳光测量凸透镜焦距方法:让凸透镜正对太阳光,经过移动凸透镜方法找到最小、最亮会透镜正对太阳光,经过移动凸透镜方法找到最小、最亮会聚点,用刻度尺测量出该点到凸透镜距离即可;聚点,

14、用刻度尺测量出该点到凸透镜距离即可;(2)(2)为了使为了使物体像能够成在光屏中心处,需要调整烛焰、凸透镜、光物体像能够成在光屏中心处,需要调整烛焰、凸透镜、光屏中心大致在同一高度上;屏中心大致在同一高度上;(3)(3)依据表中数据可知物体大于依据表中数据可知物体大于2 2倍焦距时,成倒立、缩小实像,实像能够在光屏上显示,倍焦距时,成倒立、缩小实像,实像能够在光屏上显示,虚像不能显示。虚像不能显示。知识拓展知识拓展 对凸透镜焦距测量能够采取题中借助太阳光方法测对凸透镜焦距测量能够采取题中借助太阳光方法测量,还能够利用凸透镜成像规律来测量,当物体在二倍焦量,还能够利用凸透镜成像规律来测量,当物体

15、在二倍焦距处,物体成倒立等大实像,物距为焦距二倍,测出物距,距处,物体成倒立等大实像,物距为焦距二倍,测出物距,即可算出焦距。即可算出焦距。第12页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 典例精析把方向典例精析把方向典例典例4 4:近:近视视眼与眼与远视远视眼判断与眼判断与矫矫正正 例例4 4(多多项选择项选择)如如图图5 55 5所表示四幅所表示四幅图图,有能,有能够说够说明近明近视视眼或眼或远视远视眼成像原理,有眼成像原理,有给给出了近出了近视视眼或眼或远视远视眼眼矫矫正方法。以下判断正方法。以下判断正确是正确是()A A图图能能够说够说明明远视远视眼成像

16、原理,眼成像原理,图图给给出了出了远视远视眼眼矫矫正方法正方法B B图图能能够说够说明明远视远视眼成像原理,眼成像原理,图图给给出了出了远视远视眼眼矫矫正方法正方法C C图图能能够说够说明近明近视视眼成像原理,眼成像原理,图图给给出了近出了近视视眼眼矫矫正方法正方法D D图图能能够说够说明近明近视视眼成像原理,眼成像原理,图图给给出了近出了近视视眼眼矫矫正方法正方法图图5 55 5AD 第13页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用 典例精析把方向典例精析把方向 解析解析 AD AD近视眼是指像成在视网膜前方,远视眼近视眼是指像成在视网膜前方,远视眼是指像成在

17、视网膜后面,故是指像成在视网膜后面,故为远视眼成像原理,为远视眼成像原理,为近视为近视眼成像原理;近视眼需要戴凹透镜矫正,远视眼需要戴凸透眼成像原理;近视眼需要戴凹透镜矫正,远视眼需要戴凸透镜矫正,故镜矫正,故是近视眼矫正方法,是近视眼矫正方法,是远视眼矫正方法。是远视眼矫正方法。知识总结知识总结 近视眼成因:晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球近视眼成因:晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,远处物体像成在视网膜前,因为凹透镜在前后方向上太长,远处物体像成在视网膜前,因为凹透镜对光线含有发散作用,所以利用凹透镜进行矫正;远视眼成对光线含有发散作用,所以利用凹透镜进行矫正;远视眼成

18、因:晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太因:晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,近处物体像成在视网膜后,因为凸透镜对光线含有会聚短,近处物体像成在视网膜后,因为凸透镜对光线含有会聚作用,所以利用凸透镜进行矫正。作用,所以利用凸透镜进行矫正。第14页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用实战演练成高手实战演练成高手实战演练成高手1 1如如图图5 56 6所表示情景中,因所表示情景中,因为为光折射形成是光折射形成是()2 2物体物体经过经过凸透凸透镜镜能能够够在光屏上形成倒立、放大在光屏上形成倒立、放大实实像,以下哪个像,以下哪个光学光

19、学仪仪器器应应用了用了这这种成像原理种成像原理()A A摄摄影机影机 B B放大放大镜镜C C幻灯机幻灯机 D D汽汽车车后后视镜视镜图图5 56 6DC 第15页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用实战演练成高手实战演练成高手3 3把凸透镜正对着太阳光,可在距透镜把凸透镜正对着太阳光,可在距透镜20 cm20 cm处得到一处得到一个最小最亮光斑。若将一物体放在此透镜前个最小最亮光斑。若将一物体放在此透镜前50 cm50 cm处,可处,可在光屏上得到一个在光屏上得到一个()A A正立、放大虚像正立、放大虚像 B B倒立、缩小实像倒立、缩小实像 C C倒立、放

20、大实像倒立、放大实像 D D倒立、等大实像倒立、等大实像B 第16页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用实战演练成高手实战演练成高手4 4如如图图5 57 7所表示情景中,不是因所表示情景中,不是因为为光折射形成是光折射形成是()图图5 57 7C第17页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用实战演练成高手实战演练成高手5 5假如把一个玻璃球分割成五假如把一个玻璃球分割成五块块,其截面如,其截面如图图5 58 8所表示,再所表示,再将将这这五五块块玻璃玻璃a a、b b、c c、d d、e e分分别别放在太阳光下,那么能使光

21、放在太阳光下,那么能使光线发线发散是散是()6 6某物体放在凸透某物体放在凸透镜镜前前25 cm25 cm处时处时,在光屏上得到了物体倒立,在光屏上得到了物体倒立缩缩小清楚小清楚实实像,像,则该则该凸透凸透镜镜焦距可能是焦距可能是()A A20 cm B20 cm B25 cm 25 cm C C16 cm D16 cm D8 cm8 cm图图5 58 8A Aa a B Bb bC Cc c D Dd dBD 解析解析 D D凸透镜成倒立缩小实像条件是物距在凸透镜成倒立缩小实像条件是物距在2 2倍焦距以外,即倍焦距以外,即25 cm25 cm大于大于2 2f f,所以焦距小于,所以焦距小于1

22、2.5 cm12.5 cm,选项中符合条件只有,选项中符合条件只有D D。第18页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用实战演练成高手实战演练成高手7 7把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜10 cm10 cm处得到一个最小处得到一个最小最亮光斑。若用此透镜来观察邮票上较小图案,则邮票到透镜距最亮光斑。若用此透镜来观察邮票上较小图案,则邮票到透镜距离应离应()A A大于大于10 cm 10 cm B B小于小于10 cm10 cmC C大于大于20 cm 20 cm D D在在10 cm10 cm和和20 cm20 cm之间之间B

23、第19页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用实战演练成高手实战演练成高手8 8如如图图5 59 9所表示是近所表示是近视视眼看物体示意眼看物体示意图图。从。从图图中可知,眼睛中可知,眼睛近近视视是因是因为为()A A晶状体太厚,折光能力太弱晶状体太厚,折光能力太弱B B晶状体太厚,折光能力太晶状体太厚,折光能力太强强C C晶状体太薄,折光能力太弱晶状体太薄,折光能力太弱D D晶状体太薄,折光能力太晶状体太薄,折光能力太强强图图5 59 9B 第20页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用实战演练成高手实战演练成高手9 9人眼

24、是世界上最精密人眼是世界上最精密_(_(选填选填“摄影机摄影机”、“幻幻灯机灯机”或或“放大镜放大镜”)”),假如与课堂上,假如与课堂上“探究凸透镜成像规探究凸透镜成像规律律”试验对比,晶状体相当于试验中试验对比,晶状体相当于试验中_,视网膜相,视网膜相当于试验中当于试验中_。只有成像在视网膜上才会看清物体;。只有成像在视网膜上才会看清物体;小莉看不清黑板上字,她向黑板靠近几步就看清了,说明小莉看不清黑板上字,她向黑板靠近几步就看清了,说明她是她是_(_(选填选填“近视近视”或或“远视远视”)”)眼。假如小莉仍眼。假如小莉仍坐在原位,为了使物体像刚好落在小莉视网膜上,她应该坐在原位,为了使物体

25、像刚好落在小莉视网膜上,她应该配戴适当度数用配戴适当度数用_透镜制作眼镜来矫正视力。透镜制作眼镜来矫正视力。摄影机摄影机 凸透镜凸透镜 光屏光屏 近视近视 凹凹 第21页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用实战演练成高手实战演练成高手1010图图5 51010中入射光线平行于凸透镜主光轴,画出经凸透镜中入射光线平行于凸透镜主光轴,画出经凸透镜后折射光线。后折射光线。如图如图5 51111所表示所表示第22页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用试卷讲评针对练试卷讲评针对练试卷讲评针对练第五章过关测试针对第第五章过关测试针对第

26、1010题训练题训练1 1济宁中考济宁中考 小明做小明做“研究远视眼矫正研究远视眼矫正”试验中,他把凸试验中,他把凸透镜看作眼睛晶状体,光屏看做眼睛视网膜,烛焰看作是眼睛透镜看作眼睛晶状体,光屏看做眼睛视网膜,烛焰看作是眼睛观察物体。小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前,光屏上出现烛观察物体。小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前,光屏上出现烛焰清楚像,如图焰清楚像,如图5 51212所表示。而拿走远视眼镜则烛焰像变得含所表示。而拿走远视眼镜则烛焰像变得含糊,以下操作能使光屏上重新得到清楚像是糊,以下操作能使光屏上重新得到清楚像是()A A将光屏适当靠近凸透镜将光屏适当靠近凸透镜B B将蜡烛适当靠近凸透镜将

27、蜡烛适当靠近凸透镜C C同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜D D将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜当远离凸透镜图图5 51212D 第23页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用试卷讲评针对练试卷讲评针对练第五章过关测试针对第第五章过关测试针对第1616题训练题训练2 2在在“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”试验中,统计并绘制了物体到凸试验中,统计并绘制了物体到凸透镜距离透镜距离u u跟像到凸透镜距离跟像到凸透镜距离v v之间关系图象,如图之间关系图象,如图5 51313所表示,所表示,以下

28、判断正确是以下判断正确是()A A该凸透镜焦距是该凸透镜焦距是20 cm20 cmB B当当u u15 cm15 cm时,在光屏上能得时,在光屏上能得到一个缩小像到一个缩小像C C当当u u25 cm25 cm时成放大像,投影时成放大像,投影仪就是依据这一原理制成仪就是依据这一原理制成D D物距从物距从10 cm10 cm增大到增大到30 cm30 cm过程过程中,像逐步变小中,像逐步变小D 第24页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用试卷讲评针对练试卷讲评针对练第五章过关测试针对第第五章过关测试针对第1717题训练题训练3 3如图如图5 51414所表示是

29、用一个光源、凸透镜和光屏所组成眼睛所表示是用一个光源、凸透镜和光屏所组成眼睛模型示意图,模型中凸透镜相当于晶状体,右边光屏相当于视网模型示意图,模型中凸透镜相当于晶状体,右边光屏相当于视网膜,其中,属于近视眼模型是膜,其中,属于近视眼模型是()C 第25页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用试卷讲评针对练试卷讲评针对练第五章过关测试针对第第五章过关测试针对第2121题训练题训练4 4 探究名称探究名称 探究凸透镜成像大小与哪些原因相关。探究凸透镜成像大小与哪些原因相关。提出问题提出问题 小明经过透镜物理知识学习,知道放大镜就是凸透小明经过透镜物理知识学习,知

30、道放大镜就是凸透镜。在活动课中,他用放大镜观察自己手指镜。在活动课中,他用放大镜观察自己手指(如图如图5 51515甲所表示甲所表示),看到手指,看到手指_像;然后再用它观察远处房屋像;然后再用它观察远处房屋(如图乙所表示如图乙所表示),看到房屋,看到房屋_像。像。(两空均选填两空均选填“放大放大”、“等大等大”或或“缩小缩小”)”)他想:凸透镜成像大小可能与哪些原因相关?他想:凸透镜成像大小可能与哪些原因相关?图图5 51515放大放大 缩小缩小 第26页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用试卷讲评针对练试卷讲评针对练 猜测与假设猜测与假设 凸透镜成像大小

31、可能与凸透镜成像大小可能与_相关。相关。设计并进行试验设计并进行试验 小明在如图小明在如图5 51616所表示光具座上,不停改变蜡烛与透镜间距离,所表示光具座上,不停改变蜡烛与透镜间距离,并移动光屏进行试验,所取得试验数据如表所表示。并移动光屏进行试验,所取得试验数据如表所表示。物体到凸透镜距离/cm光屏上像到凸透镜距离/cm光屏上像大小404013.513.5缩缩小小30301515缩缩小小20202020等大等大15153030放大放大1010光屏上没有像光屏上没有像8 8光屏上没有像光屏上没有像物体到凸透镜距离物体到凸透镜距离 第27页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜

32、及其应用透镜及其应用试卷讲评针对练试卷讲评针对练 结论与应用结论与应用 (1)(1)分析数据可知物体到凸透镜距离越短,光屏上像大小就分析数据可知物体到凸透镜距离越短,光屏上像大小就越越_,同时发觉像到凸透镜距离就越,同时发觉像到凸透镜距离就越_。(2)(2)小明班照毕业照时,摄影师发觉两旁还有同学没有进入小明班照毕业照时,摄影师发觉两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使摄影机取景框内,这时摄影师应使摄影机_(_(选填选填“靠近靠近”或或“远离远离”)”)同学,同时还应同学,同时还应_(_(选填选填“增加增加”、“缩短缩短”或或“不改变不改变”)”)摄影机暗箱长度。摄影机暗箱长度。大大 长

33、长 远离远离 缩短缩短 第28页物理物理新课标(新课标(RJRJ)第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用试卷讲评针对练试卷讲评针对练6 6如图如图5 51717所表示,在做研究平面所表示,在做研究平面镜成像特点试验时:镜成像特点试验时:(1)(1)李明在玻璃板前面放一支点燃蜡烛李明在玻璃板前面放一支点燃蜡烛A A,还在玻璃板后面放一支,还在玻璃板后面放一支没有点燃蜡烛没有点燃蜡烛B B,对蜡烛,对蜡烛A A和和B B要求是要求是_,这是为了,这是为了_。(2)(2)在寻找蜡烛烛焰像位置时,眼睛应该在蜡烛在寻找蜡烛烛焰像位置时,眼睛应该在蜡烛_(_(选填选填“A A”或或“B B”)”)这一侧观察,小明不论怎样调整玻璃板后面蜡烛这一侧观察,小明不论怎样调整玻璃板后面蜡烛B B,都不能与蜡烛像重合,请你推断可能原因是都不能与蜡烛像重合,请你推断可能原因是_。(3)(3)张红用跳棋代替点燃蜡烛进行试验,但看不到跳棋像,请你帮张红用跳棋代替点燃蜡烛进行试验,但看不到跳棋像,请你帮她想个方法能看清跳棋像:她想个方法能看清跳棋像:_。大小相同大小相同 比较像与物大小比较像与物大小A 玻璃板与桌面不垂直玻璃板与桌面不垂直(或玻璃板太厚或玻璃板太厚)用灯照亮跳棋用灯照亮跳棋(其它方法合理即可其它方法合理即可)阶段综合测试三阶段综合测试三(月考月考)针对第针对第1313题训练题训练第29页

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