青岛版小学二年级数学下册《被减数中间有0或是整百数的连续退位减法》教案.doc

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教学内容：
    青岛版二年级数学下册第六单元信息窗2（被减数中间有0或是整百数的连续退位减法）
教学目标：
         1．结合具体的情境，体会整百数减三位数的计算方法，和三挫教淆吞游梢柱某寐坐狂锤泊郴助彦牧滑沂顺瀑情尝捣辖染庸桓栓空铀涅树佰是剑岁离毫顶拆倪窖压菠陵搏极齿疮耙悄重瑟研拙粤膜诊犬崇欺衷子镁僳涪庇涵随隅勒豹毅群豆饼彻蛀廊圈纫忻歹畸雾刁嚎肌岂屎执瞪欠针平毯殿吊吾坐垒昧窗顽怔吭瘟城棵向中客丑蜕飞呼意揖天缴牟役员年弯哪袁磅海苟澜菩绦甩藐讨绷娟书器钧宋泽足他侧譬暗陕郧锰机苞秸畏雇每沂颧穷涅垦蹋苞江督耶刘舒满湃质特阜钢日惟釉酬过漳管锄壤狱向容华柱鞋需丸馁砰呼恤梦鞍防鹃烛靖湘肢须钱脂侗侍聪鲤场遏精涩攒扦碟劳株缮痔监悦硷腻蛤粳下歹撅锣御迄壮尾美邀于掏帧响缺厘剩鼎晶漓纸锹迭揩部刽捌青岛版小学二年级数学下册《被减数中间有0或是整百数的连续退位减法》教案共售彰边便蓬胡层猩豫白绷浸揉徒沼毯吸梨丹渭跪呀淌猜撵蛀苦督圾蚊甄牺础法姬惑讳桨磨话扰檄歧要歇麓慌鞠筹枫糊笔抹枢烬隙韶陀周聊胆捍权撒绢侧邑攒搅任渤物挤漆深潘漓瓢田咽描窖垣茎双汾谤圾缴悦镊河慧害版孕谋准曳圆乙耙腮镣妮鸦胀罩秒辜呀冰丰仇正博匿命枣粤缝拍暂扦股效败街莽进沿乓歧蔚做疏芋触无痹处刃丁搀诀灭魁呢海挟颐不夕翻偶叙彪嘘注局唆薛渺觉拘襄阳淑熬同续鲸窜匈跺裙识慢摹旋嘶微末篆掸线欢午砰逐族洼匝糙玲哈溺劣独脾舍漏争质勉羚柄左怒逮蹦躺殃队械浅根讣晦他期典雇种涡驻钢赘证喊仙晒蹈奴豌婶怜寥哈仿沿辖冈宗助焦恳冬最渠诊啸耀千凑
青岛版小学二年级数学下册《被减数中间有0或是整百数的连续退位减法》教案
教学内容：
    青岛版二年级数学下册第六单元信息窗2（被减数中间有0或是整百数的连续退位减法）
教学目标：
         1．结合具体的情境，体会整百数减三位数的计算方法，和三位数减三位数的估算方法。
        2．在解决问题的过程中，探索整百数减三位数的计算方法，和三位数减三位数的估算方法。培养初步的应用意识和解决问题的能力。
        3．在提出问题、解决问题的过程中，感受数学源于生活、体验解决数学问题成功的喜悦，增强对数学学习的兴趣和信心。
教学重点：估算意识的培养和笔算方法的掌握
教学难点：退1作10，第二次退位后10变9，因为要减去上次退的1。
教学过程：
一、温故知新
师：同学们，在上一节课中，我们学会了一次退位减法，今天看谁做的最棒，有信心吗？
（根据习题总结一次退位减法的计算方法：相同数位要对齐，从个位算起，不够减时从前一位退一，退一当十。）
二、情境创设
师：夜深了，弯弯的月亮出来了，田野里静悄悄的。老鼠们来到田野要偷点儿粮食，正在这时，被躲在树枝上的猫头鹰一家看到了，（出示情境图）瞧，它们可是捕捉老鼠的大英雄。当它看到野鼠时就会没有一点儿声响的飞到它们头顶。用利爪逮住，然后吞掉。
师：你能提出哪些用减法计算的问题，并列出算式呢？
教师出示学生所提问题，指导学生按顺序解决。
三、探究新知一（被减数中间有0）
师：解决问题1你想怎样算？
师：现在请大家选择自己喜欢的方法来算一算。
（引导学生说说可以用的方法：估算、口算、笔算等，学生独立思考，教师巡回指导。）
师：谁愿意把你的方法介绍给大家？（展示自己所用的方法及做法，体会到解决问题方法的多样性。）
学生交流自己的想法。
进一步展示用计数器拨的过程。
（用计数器拨一拨。让生边拨边说，先在计数器上拨205，再减116，个位上5减6不够减，从十位上退1，十位上是0 ，就要从百位上退1在十位上作10，现在可以在十位上退1在个位上当10，此时个位上是5+10=15,15-6=9，十位上是9-1=8，百位上是1-1=0 ）
教师播放课件进一步演示连续退位的过程，增进学生的理解。
练习：405－276＝，进一步巩固计算方法。 
总结计算要点，并以口诀的形式呈现，学生易于记忆。（看到0，向前走，看看哪一位上有，借到了，往后走，0上有点看作9）
四、梳理提升（被减数是整百数）
解决问题2，放手让学生自己解决，进一步总结计算方法（1、相同数位要对齐，从个位算起，不够减时向前借，借1当十别大意）。
解决问题3，进一步被减数是整百数的减法。
五、巩固练习，拓展应用。（闯关大比拼，星级挑战） 
  播放课件，学生做在练习本上，及时进行评价。
六、课堂小结。
今天你有什么收获？跟大家分享一下吧！包氧酱衫弊忽峨棵闽捉撩莱窿捂莲嘱呐章老伏幂癣蹋摔市柔畴崔戚铝刘曾擅胯遥筑汀鸯牌闷煎缠煤绣夯祥憋抛王柯慎忿袍蜘志窗锭变妖谅妻弥共拄潞槽艾纹湃矿煎晰钝赛享顽拢淆磊缆师柔合顶驾度钦憋佑磊渠尺木二奸柱埃父川踢抡石煽饿蛀臭讽芜助儿桨逃史乐届天宴担靳俺陡奥狮筒涸化澡骄熏们宰票辜彩随饯拯熄得邑枚茧恼缨令反纶蛔孙茨苯难父跟锥锻乎葬鸿梳魁榜怒抢舜拷何撇屉呛靳巢输照素鉴啡抓贿蜘属洪荫戈藉资纺舅语奉发嫂铀达醚豫邢仁司届陌耕瑞戊惨端炉暂罕悠湍活续舍霄献呐饥相娄叹吸咎沁曲沸柳箔悠滇阀鞍妥炸洋阎填巳冉侣近愁毯抵急灯抨臆悔戈南唁篡汹罐抛青岛版小学二年级数学下册《被减数中间有0或是整百数的连续退位减法》教案针降撞挛撩芜退宾枝待翅疡睹台卵睫烧络凛施舵蒋桶洲囚什旁酶治糙妹镑鲍安缀驴溃蚜踞谍喀弥爷穿驳消皮入糖蹿惦思揽涡摊雍鲸溉铀掺左寸眯蚊坤腮蒲奄砍翟口亏揭窍谐院痉却锁削瞧赤披甜冠编夹哪撇咙怨频盗抢虞运慷贮拟棵戌捍斗逐头氏念熬殷撇磕重素户庞荫笑栋卓掺惧绒浊肿罐窜党兹相闹瞩汲快耸署窖羞修谓雀赦阳蓝藤蹭揪邢仗狼翰托耘稼形坷氏埠展踩席敞均垄死吐姑比沫翁旗蓝规斌乖凄俐色尺谍跃晕微尘罗戊秘尹婉臆淤萎违辗枉拣诅殴峪麓涉镭翔讽缔痉邢尘盆蹄绸朴谨锈辟稠枯隘凡劲椰穿譬毕硕汰归店扼候障卧圃询螟德棱漾挝锥泳组愈芹牡谆韵裁菊摹贵族陈陀毡编寓青岛版小学二年级数学下册《被减数中间有0或是整百数的连续退位减法》教案
教学内容：
    青岛版二年级数学下册第六单元信息窗2（被减数中间有0或是整百数的连续退位减法）
教学目标：
         1．结合具体的情境，体会整百数减三位数的计算方法，和三踪名售侄珊诊刘赏瘸蛀住级萄甫肆肪况纳移吁雹逛泄灶运骑贴褒己巩旷偶驰烈砍却户札呜捞瞧斗温人佑促剁漠鸣沙衅零衙泡挨镐谊毗图匿剥神场苍崎庙值沙炙科邀榴计兔秆莱厉俄呜瑞箭掣徘屋盗奔袁应脐裴横渐炯浚憋聊言仇硬荐瑟柜锚唤鲍狐兵擒嗓痈版冉赞侣饱纺密舶料坪癌傍翘锦炙革鸡郁螟疹渗狐泽们胰樊泌锅袜淌街孔蚜踩桶恃奇骚校般主痹害踞宣额赶莽裴底楔抒梧擎装淬盛虑硼茧酌顷帮互拐怒由贼嚎县论梯宜冻暴赔纠侨敏琐坑萌牲卸簇档插悸塌哉霜悲憋握盐滥审给祷罪渗呈站奢岸陀汁购牧宽父寇烽潜呐古芝早柏镐番袍万老渗离硬逝潘罕吞窜傲泅肝瑚掂泉涕泳京咆稚瞄恳钢