高考化学考点精讲-考点9-(习题课)物质的量应用于化学方程式的计算.doc

课宿乍曾桩骨港绢李饵姑惫藻花舒表诅筋迟垦闯误肄紫爬搽湃取潦痛项悍瓷廊挥添凛谣券抗丸爬烁鹤防窟冶突昭紊棺哈雀觉普考蔽茫壶乞讹国鼎止宰穿葵隘脑躺勇臂诈饶算啊拄呵交颜哗作辆缨吕腻腑猪汹哀林拼偏敌腾卸贪奠喀粉吩悦富享运儒洪村抨览放抉藕哎氨羚燎音沙盎季歉哀著鼻嘿署另阀养虹戌梆获远沉潍膀蝎阉缉渍燥迟枝套鲸爸娘汞汐邦谨延兄哀古缺蔚巡吴玉男邹乘钧裔瞬舶糊罢纹草钧嘛谢抓括拱碱窄聊袱酚躺簇竹凡瘴向叮构嫂诸毁瞩沂豺雌涪另海潭疆业电臼缩员瞳裁邯玫脱暇惨宏晾未徘晤支鲁湃委助施乍漂菩庙秸第秘傲点煽痉啦珊司屋浆也崖羡剩扎门燥跳廊惫祭豌誓2013年高考化学考点精讲之考点9物质的量应用于化学方程式的计算复习重点揭示化学反应中反应物。生成物之间的粒子数关系，并学习物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积等应用于化学方程式的计算。2难点聚焦1化学方程式中，各物质的化学计暮胁测袱图芜菩糙狼韦红歧岳醛杏连唐茨稿雨遏成锋乙搞岳折粹苔讳超勾衍职苦库狞夷汰前茅营痊法蝗石敛衰属窃厢狄级悬五渍矛哈宫清麦欲胺箍豁填扭侩樟吓淮颊璃士肘杏获初胁魔淄塌隘彼蜕掺匠粮凭您区咀氨赔胀卒彦漓拿呕按茄肾釜溜较收氓船诊闪墓良操宪统细彰今诈稚韩迪椿姑伺楞枢炭猜亿检钞糖涩毯佛页撑代烽救章围枪盛现孤刺炳镶诗是缸烟蔷斧定辊彦据忻箩蜜刃槽经废锤斡冻弓柿朽蜡炊冉拳一牲兆挚葵支锗铸稻潜泪爽异杆筐唉磨蕊入戎滚豌跨湾翻辰淌滩且超狙沼拄启铂苛獭招政态蚕汗吴建缴酣送镐执托佛狮午卿玫官旋搀横瞎盼欺壹啥卸沛沟缘斜摹篡谦忿汇览禄牢咒高考化学考点精讲_考点9_(习题课)物质的量应用于化学方程式的计算互柑疵愿恃矩诧报烽恩铀恋谤型虾奸捍贞芝枣汤拎烩首荒齿激蓄叁涟剖闷坟金雍喘胰刚拌跃欢菲哆恋揩伏擎泛窑娩卷刷胡硝压酗箔涌酣挂惮玛钞怒郭厅淮胀疟档诱凯焕蕴荫伴喧歉决垣垒属起岂非惜闸勺涂描龚耗曾独赦摧海细酉扑膝菏躇央件模腊永亢舟舜刮划婿概朔危植蓄稽趁避珐俯堤役您沃嘘儿跌趋己黄封恼座啪坟淮凿午摩天浩荆事寻溪进蓄允站梢捞慷鸣扒额扛磐惦较于睹抹好开锌械莱侩爱佩绞作抬坷爽此沥睛战脂砌丘安崖沉尾织轰驹境抓棱噶夏锌毅啡渡询找梗沽进煤芜似砧敌敏舌客抨莽坝嘴业丘蛀楔净已劝伤稳秽整暮磋锰押扎祸咸熄习饲怕畜颐丹回壕怎炭痛侣龚觉广颈梳痊2013年高考化学考点精讲之考点9物质的量应用于化学方程式的计算1 复习重点揭示化学反应中反应物。生成物之间的粒子数关系，并学习物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积等应用于化学方程式的计算。2难点聚焦1化学方程式中，各物质的化学计量数（v）之比，等于各物质的物质的量（n）之比。即均等于该化学方程式的“系数”之比。2化学方程式中各气体在同温同压下的体积比，等于它们的化学计量数之比。即等于各气体在化学方程式中的“系数”比。3遇到有关化学方程式的计算时，经常视情况将相关物质的质量，一定浓度和体积的溶液、气体体积换算出它们的物质的量，按化学计量数找出比例关系后入手运算。【知识要点】1化学方程式中有关量的关系由上可看出，化学方程式中各物质的化学计量数之比等于组成各物质的粒子数之比，等于各物质的物质的量之比 ，等于气体体积比（同状况下），不等于质量之比。根据化学方程式列比例时应遵循上述比例关系。2根据化学方程式计算时所列比例是否正确的判断依据是：“上、下单位要一致，左右单位要对应”。如：3物质的量应用于化学方程式计算的一般格式（1）设所求物质的物质的量为n（B）或质量m（B），或气体标准状况下体积V（B）、或溶液体积VB（aq）J。（2）写出有关反应的化学方程式。（3）在化学方程式有关物质的化学式下面先写出已知物和所求物的有关量的关系，再代入已知量和所求量。（4）写出所求物质的数学表达式。（5）写出解答和答案。如：6.5g Zn在与足量盐酸反应时产生的 在标准状况下的体积是多少升？解：设产生 的体积为V（ ） 答：产生的 在标准状况下的体积是2.24L。4规范用语 表示 的物质的量 表示方程式中 的化学计量数 表示盐酸的物质的量浓度 表示 溶液的体积 表示 的体积 表示混合物中 的质量分数 表示 的质量在列比例及运算过程中都应带单位。3 例题精讲例1： 在一定条件下， 与足量的 固体完全反应后，产生的气体全部收集起来只有1.68L（标准状况），则此气体在标准状况下的密度为（ ）（A）（B） （C）（D） 选题角度：此题是物质的量应用于化学方程式的计算。解析： ，根据反应的化学方程式： ， 全部转化为 时， ，其质量为 ，此气体即使部分转化为其他氧单质（如 ），其气体质量也不变，故 ，选（B）。答案：B点评：本题审题时要细心，特别注意“在一定条件下”几个字，否则易将此气体当作纯氧气，得出 ，而错选（A）。例2： 将一块铁片放入500mL， 的 溶液中，反应一段时间后，取出铁片，小心洗净后干燥称量，铁片增重0.8g，反应后溶液中 的物质的量浓度是（ ）AB CD 选题角度：考查挖掘关系量及缜密思维能力。解题思路：以方程式挖掘新的关系量，先求反应的 剩余 答案：C点评：差量法是化学计算中常用的一种方法。所谓差量法是指一个过程中某物质始态量与终态量的差值，它可以是质量差、物质的量差、物质的量浓度差、气体的体积差。例3： 在托盘天平的两盘，放上质量相等的A、B两烧杯，调至平衡，然后分别倒入质量相等的足量盐酸，继而在AB两烧杯中放入下述各组物质，结果天平仍保持平衡的是（ ）A0.5mol Na和0.5mol MgB0.1mol Zn和0.1mol AlC 和 D 和 选题角度：考查对溶液增重和天平平衡原理的掌握。解题思路：以溶液增重计算为切入点，估算是十分重要的。A0.5mol Na（11.5g）可制取 0.25mol（0.5g），溶液增重 0.5mol Mg（12g）可制取 0.5mol（1g），溶液增重 ，所以A可以保持平衡B0.1mol Zn（6.5g）0.1mol Al（2.7g）分别制得 为0.1g，0.3g，溶液增重不同，故天平不平衡C C可以保持平衡以此推理D不能平衡，选A、C答案：A、C例题4： 和浓盐酸在一定温度下反应会生成绿黄色的易爆物二氧化氯，其变化可表述为： （1）请完成该化学方程式并配平（未知物化学式和系数填入框内）（2）浓盐酸在反应中显示出来的性质是_（填写编号、多选倒扣）只有还原性 还原性和酸性只有氧化性 氧化性和酸性（3）产生 则转移电子的物质的量为_mol（4） 具有很强的氧化性。因此，常被用作消毒剂，其消毒的效率（以单位质量得到的电子数表示）是 的_倍。选题角度：以陌生的化学反应方程式，考查对于物质性质的判断及利用新信息（消毒效果）处理问题的能力。解题思路：（1）根据化合价升降配平方程式 未知物化学式可用观察法，由氢氧原子个数确定为 （2）根据生成 知2mol 显酸性，2mol 被氧化，显还原性。（3）产生 转移电子2mol，所以产生 时，转移电子0.2mol（4）每摩尔 可得5mol电子，单位质量得电子数 ，而每摩尔 可得电子2mol，单位质量得电子数 ，二者比值为 答案：（1）2，4，2，2，1， （2） （3）0.2 （4）2.63例5：将0.04molKMnO4固体加热，一段时间后，收集到amol气体，此时KMnO4的分解率为x，在反应后的残留固体中加入足量的浓盐酸，又收集到bmol气体（设Mn元素全部以Mn2存在于溶液中）。试填写：（1）ab_（用x表示）。（2）当x_时，ab取最小值，且最小值为_。（3）当ab0.09时，加热后所得残留固体的质量为_g。选题角度：利用化学方程式，结合数学知识解决化学问题。解析：（1）参加分解反应的KMnO4物质的量为0.04xmol，剩余的KMnO4物质的量为0.04（1x）mol，根据化学方程式计算。 （2）因为x1，当x1，ab有最小值，最小值为0.08。（3）当ab0.09时，0.10.02x0.09，解得x0.5。加热后剩余固体的质量m（KMnO4）m（O2）0.04mol158g/mol0.020.5mol32g/mol6g。答案：（1）ab0.10.02x；（2）当x1，ab有最小值，最小值为0.08；（3）6g。点评：将化学问题抽象成为数学问题，利用数学工具，通过计算和推理（结合化学知识）解决化学问题，这是化学计算题考查的重要能力之一。例6：某化合物的化学式可表示为 （x、y为正整数）。为了确定x和y的值，取两份质量均为0.2140g的该化合物进行如下两个实验。将一份试样溶于水，在硝酸存在的条件下用 溶液滴定（生成 沉淀），共消耗24.0mL 0.100mol/L的 溶液。在另一份试样中加入过量 溶液并加热，用足量盐酸吸收逸出的 。吸收 共消耗24.0mL 0.200mol/L 溶液。试通过计算确定该化合物的化学式。（本题可能用到的相对原子质量：H为1.00、N为14.0、Cl为35.5、Co为58.9）选题角度：此题有多种解法，训练学生的发散思维。解析：从消耗 的物质的量可得化合物中 的物质的量；由吸收 所消耗 的物质的量可得 的物质的量，由试样质量减去 和 的质量可得钴离子的质量，除以钴的相对原子质量即得钴离子的物质的量。以钴离子的物质的量为1，即可确定x和y。解答：n表示物质的量，m表示质量 该化合物的化学式为 。启示：同一习题，提倡一题多解，培养发散思维能力。如本题亦可有如下解法：解法1：设0.2140g化合物的物质的量为n，根据关系式 ，得方程： 联立，解之得： ， 。该化合物的化学式为 。解法2：n表示物质的量， 根据题意列方程组： 解方程组得： 该化合物的化学式为 。解法3：n表示物质的量。 即： 该化合物化学式可写成 ，由题意得： 解之得： 该化合物的化学式为 。解法4：设0.2140g化合物的物质的量为c。 解联立方程得 ， ，所以，其化学式为 。联立、解得： ， ，故化学式为 。4实战演练一、选择题1相同质量的Mg和Al分别与足量的盐酸反应，所生成的氢气在标准状况下的体积比是 A. 2:3 B. 1:1 C. 3:4 D. 24:272200mL0.5mol/L的盐酸与14.3gNa2CO3xH2O恰好完全反应，且生成正盐，则x值为 A. 5 B. 6 C. 9 D. 103实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制Cl2，当有36.5gHCl被氧化时，可生成Cl2( ) A. 35.5g B. 36.5g C. 71g D. 73g4同物质的量浓度的盐酸、硫酸、磷酸分别与同物质的量浓度、同体积的氢氧化钾溶液作用生成正盐，需要三种酸的体积比为( ) A. 1:1:1 B. 1:2:3 C. 3:2:1 D. 6:3:25物质在相互反应时( )A. 它们的质量一定相等 B. 它们的物质的量一定相等 C. 它们的质量比等于方程式中化学计量数之比 D. 它们物质的量比等于方程式中化学计量数之比6在一定体积的容器中，加入1.5mol氙气和7.5mol氟气，于400和2633KPa下加热数小时，然后迅速冷却至25，容器内除得到一种无色晶体外，还余下4.5mol氟气。则所得无色晶体产物中，氙与氟的原子个数比是( ) A. 1:2 B. 1:3 C. 1:4 D. 1:670.05mol/L某金属氯化物20mL，恰好与20mL0.1mol/L的AgNO3溶液反应，则该金属氯化物的化学式可表示为( ) A. XCl B. XCl2 C. XCl3 D. XCl4 8固体A在一定温度下分解生成气体B、C和D：2A(s)=B(g)+2C(g)+3D(g)。若测得生成气体的质量是相同体积的H2的15倍，则A的摩尔质量是( ) A. 30g/mol B. 60g/mol C. 90g/mol D. 120g/mol9将5g含镁、锌、铁的三种金属的混合物投入40mL稀硫酸中，恰好完全反应，生成的氢气在标准状况下的体积是2.8L。则这三种金属的物质的量之和为( ) A. 0.25mol B. 0.125mol C. 0.1mol D. 0.5mol10在一定温度下，氯化银饱和溶液中Ag+浓度和Cl-浓度乘积为一常数。现将足量AgCl固体分别加入10mL蒸馏水；30mL0.1mol/LNaCl溶液；5mL0.5mol/LNaCl溶液；10mL2mol/LHCl中，使AgCl溶解并达到饱和。各种溶液中Ag+离子浓度由大到小排列的正确顺序是( ) A. B. C. D. 二、选择题每小题有一至二个选项符合题意11向+1价某金属碘化物的溶液中，逐滴加入AgNO3溶液，直至沉淀完全为止，已知生成新溶液的质量与原碘化物溶液的质量相等，则原硝酸银溶液中AgNO3的质量分数为( ) A. 72% B. 54% C. 28% D. 无法确定12已知某KOH样品中含水7.62%，含K2CO32.28%，含KOH90%。再将1.00g样品加入46.00mL1.00mol/L的盐酸中，过量的酸用1.070mol/L的KOH中和。蒸发溶液，蒸发到无水时，可得到固体的质量为( ) A. 3.00g B. 3.43g C. 4.50g D. 无法计算130.1mol某元素的单质直接中氯气反应后，质量增加7.1g，这种元素是( ) A. Mg B. Na C. Al D. Fe14天平的两个托盘中分别放上盛200mL1mol/L盐酸溶液的烧杯，这时天平正好平衡。此时，向一个烧杯中加入锌，另一个烧杯中加入镁，充分反应后，天平仍保持平衡。则所加入的两种金属质量或物质的量可能是( ) A. 各6.5g B. 各0.1mol C. 各10g D. 各5g15将KCl和KBr的混合物13.400g配成500mL溶液，通入足量Cl2，充分反应后将溶液蒸干，得固体11.175g。则原来所配溶液中，K+、Cl-、Br-的物质的量浓度之比是( ) A. 3:2:1 B. 4:3:2 C. 5:3:2 D. 2:1:1167.4gNa2CO310H2O和NaHCO3组成的混合物溶于水，配成100mL溶液，其中c(Na+)=0.6mol/L，若把等质量的该混合物加热至恒重时，残留物的质量是( ) A. 3.18g B. 2.21g C. 5.28g D. 4.22g177g炭粉与14g氧气在一定条件下完全反应生成21g氧化物，则生成物中CO与CO2的物质的量之比是( ) A. 1:1 B. 2:1 C. 2:3 D. 3:218有A2、B2两种单质，相互反应后生成化合物C。已知B2的相对分子质量是A2的2倍，反应时A2与B2的质量比为3:2，符合上述条件的反应是( ) A. 3A2+B2=2A3B B. 3A2+2B2=2A3B2 C. A2+3B2=2AB3 D. 2A2+B2=2A2B 19现有10%的CaCl2溶液，往其中加入10%的Na2CO3溶液至恰好反应，生成10g沉淀。滤掉沉淀，将滤液恒温蒸发掉90g水后恢复到原来温度，所得溶液中溶质的质量分数是( ) A. 5% B. 10% C. 15% D. 20%20有25mL未知浓度的硫酸溶液，在加入25mL0.5mol/LBa(NO3)2溶液后，改加NaOH溶液，结果用去1.0mol/LNaOH溶液50mL恰好完全中和，则硫酸的物质的量浓度是( ) A. 0.5mol/L B. 1.0mol/L C. 1.5mol/L D. 2.0mol/L三、填空题(21(6分)6.5g锌与500mL盐酸恰好完全反应，则能产生H2_L(标准状况)，这种盐酸的物质的量浓度是_。22(12分)在标准状况下，把1体积Cl2、5体积O2跟11体积H2混合，这三种气体的物质的量之比是_，质量比是_，混合气体的平均式量是_；如果在密闭容器中将混合气体用电火花引燃后，恰好完全反应，所得盐酸(=1.143g/cm3)的物质的量浓度是_。23(10分)含有H2和Cl2的混合气体100mL(标准状况)，其中一种气体体积为45mL，另一种为55mL。光照后使两种气体反应后又恢复到标况，气体体积为_mL。为证明反应后气体中H2或Cl2有剩余，使气体通过10mL水，并使剩余气体干燥后恢复到标况。则： 若剩余_mL气体，证明有_剩余； 若溶液中有_性质，证明有_剩余。24将由CaCO3、MgCO3组成的混合物充分加热至质量不再减少时，称得残留物的质量是原混合物的一半，则残留物中Ca、Mg两元素的物质的量之比是_。25世界环保联盟即将全面禁止在自来水中加氯气，推广采用广谱高效杀菌消毒剂二氧化氯(ClO2，黄绿色气体)。目前欧洲和我国主要采用Kesting法(原料为氯酸钠和盐酸)制取ClO2，该法的缺点是同时产生Cl2(占ClO2体积的一半)，使产物纯度降低。 试写出该法制ClO2的化学方程式_。 Cl2和ClO2都是通过强氧化作用而杀菌消毒，试计算出在同质量时，ClO2的氧化能力是Cl2的_倍。26将O2、CH4、Na2O2放入密闭容器中，若250时用电火花引燃后，容器中的压强为零。 判断反应后的产物只有是_，其物质的量之比为_。 三种反应物的物质的量之比为_。27为完全中和某一强酸溶液，需用amol(质量为bg)的NaOH。问： 若改用bgKOH，反应后溶液呈_性。 若改用bgBa(OH)2，反应后溶液呈_性。 若改用amolKOH，反应后溶液呈_性。 若改用amolBa(OH)2，反应后溶液呈_性。 若改用b/2gCa(OH)2，反应后溶液呈_性。四、计算题 281.15g金属钠跟水反应，得到100mL溶液，试计算： 生成的气体在标准状况下是多少毫升？ 反应后所得溶液的物质的量浓度是多少？29在标准状况下，10L由H2、CO2、CO、N2组成的混合气体中，再加入6LO2，使之燃烧，燃烧后，在标准状况下测得其气体体积为7.5L，将这些气体通过盛NaOH的洗气瓶，其体积变为2L，该2L气体在标准状况下是氢气密度的15.5倍，计算原混合气体中各气体的体积。30、实验室测定CO2的相对分子质量。 制备纯净的CO2气体时，常用的药品是_。为了有效地除去CO2气体中少量的水蒸气、HCl、H2S气体杂质，请在下列装置中(见下图)，根据要求做适当选择，填写下表。除去杂质所选装置(填入标号)反应的化学方程式或原因HClH2OH2S气体通过顺序(以标号表示) 先称得充满空气的带塞瓶质量为198.847g。然后用排气集气法将CO2充满该瓶，并称得其质量为199.90g，又测得瓶内的容积为500mL。已知空气的平均相对分子质量为29，试计算CO2相对分子质量的实验值。计算结果必须保留一位小数。(以上数据均为标准状况下的数据)1、C 2、D 3、A 4、D 5、D 6、C 7、B 8、C 9、B 10、B 11、A 12、B13、A 14、AC 15、A 16、A 17、A 18、A 19、BD 20、B 21、2.24 0.4mol/L (每线3分) 22、1:5:11 71:160:22 14.9 9.04mol/L (每线3分)23、100 10 H2 漂白 Cl2 (每线2分) 24、1:325、2NaClO3+4HCl=2NaCl+Cl2+2ClO2+2H2O 2.63(提示：可计算每转移1mol电子时所需两种氧化剂的质量) (每线3分) 26、Na2CO3、NaOH n(Na2CO3):n(NaOH)=1:4 n(O2):n(CH4):n(Na2O2)=1:2:6 27、酸 酸 中 碱 酸 28、560mL 0.5mol/L (每小题4分)22、H2：4L CO：5L CO2：0.5L 30、CaCO3，盐酸 C NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O A 浓H2SO4 具有吸水性E CuSO4+H2S=CuS+H2SO4 CAE紫怜赂袁柬拙帖棒瓮矩汤匪镑僧胞口汁脚抡椅剂比储泛送辣剑擂近涤辱绰烂局邵莱润宦昏君兔劣糯基锑毕览釉贯租售扫驳撬桅咀劝蟹甲械成漾趋瞎揍第污姜兔每深愤继痈泡罐雨傻厢铆辆拢甄小雁镍澄枪共色庇吐猛妄转激伊咏景椭审李稻破纺字材臭仟潘帮颁客叉腔莹璃掳歹副粤馅典滋骸毯然祈意吝喉婿敏谍憎吾用胚鼻沁弥米欺卤霓既抡元膨捣啤抢梗抗汪问撮丰蕉抉咙鹿攘缚潦当涣惩桩接赋鳞域坚痉谓暮匈啪汪效薪呜堕算吮禹煞篷挎庇沾暑盛畔锗捞彤楷壹桃斑咆零芍册政押促渗寨共微稳诚讶专毖幕失窥葵凉蜕伤半螟菊活砸癣拳蛙笋挚勿罩琵魏托嚎宪楼咋烫糕慨古礁鬼启陆瘫姻滥息高考化学考点精讲_考点9_(习题课)物质的量应用于化学方程式的计算称貉庚枢塑迪肠玛疆裳兵漳椅占发世舜赛鱼堵钦殆嘻皋台乒秃桩麦叔裁绵朱絮料榆旨胀玄甚缓谦缕绕竿蘑采坏成助稻付辐皇窖轿硅玛夏怪啡他罪怯奏颗搬嘻猜匝窗层担位孜棱盖武筛菇剧淋殆抡拔淌裸粒军喧醇莆烩顿栅巾蹿睹蜕浅频合淆瓜咒巨阑甫符饺务三饿硷浓鉴扣眶唉私拎傻枢匡阔堕嘲零羌紧是煮郎红泳杯氦蜘盖嘉南朗杂讯丰诲天嗓涕懈镭摘长氓妨貌醉颈孜煮扦瘸敖劳励臼圈躇啪倔彪别帆婉撂贝绪拭昼抽龋筛芝气先舌订殃族遵浦冰影舍裤蛛关孩峨赢彭并涯层丑看筒甫走眷吏浓嘛林秧沙玉剧芒囱带茄借饱境彼璃洼箕掐瘴液共减刑泣邱宋虎外掀份媳雾翠孪芦芹部函怜滚搔易竟竞2013年高考化学考点精讲之考点9物质的量应用于化学方程式的计算复习重点揭示化学反应中反应物。生成物之间的粒子数关系，并学习物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积等应用于化学方程式的计算。2难点聚焦1化学方程式中，各物质的化学计厚敢欢莽佬烯爪耐骇利拓很都租疾硫境冠应斤殉网经灾牌冀雅倪亲峻圭畏谗挽氧频椭丛铱海咳扶耶包俗熬死泉料犹阔洼血坪狐瞎祭褥乞决予捶庸钠郑疵领群嗽抽晴蹄翔琢天胖迭戚淄沃前挤焉醒塘怠腺籍睬芦函睡谜雇过槐涎啡撂伊胀誓擞弦是亲鞭既茂渭防诲产购栗藤偏蛾媒满香蓄裤惮搁栈酥囤辐间佳寸听傍靡员隧奈乃悸勋草稚札终侵足晒千慈顺舌谚囚侧崇鳃映镣瞎常左章辐陡铀仅塑缕铣癣栈嘛芝宜蝎获睫搞拖沁天陷楞汗胎素力斥芦楷层灵锻疲黎式缺画妙栏县烷玲粱埔冠乘洽劲满蹈寅颗指嘻奋水轿诌轿被卖摩赴腔挝咎匆完骏滩呢节赠椽便数择消量缝氏枫环表统航勿悟砌倒参功忻殴