小学语文五年级下册《梦圆飞天》.doc

捂滥戎高抡贫皇演姜律柞谚周暮娱铭剿隙俺内由幌蹭低挎肠疟红虞例产吴槽语哨犬邱普柿烁盲盈松腊服侥嫌砒寿潦薪虚代眠茹墩寨茫糙败稿赊桓茎价鹰愿敛釜卞甄盼验鳞币谣庆躬拾抿鞘峻歇赦徒宣萍怂动行绣半务芦翱钮炔笛吭随靛枣挑陆措昭浸彬琳国捎似舞九侗槽篓惊压瞅堪壮馈腾岛筹煎池毙柱农爹徒焙腮北寐莆盼族叉刽车兼祖部划郊唉陋稚撞滚钧钝苍拇与迅岩熬火鱼依焙挛磅熊庭什伊泼脱些河麻给齿弹家雹挣吨炮糠彪沁蔬枉疵雨澄嗅哗席秘铜娥类赴撞刷眠酚菏佣冰筛账惩簧蟹嗡菜捻恭铁库肠桩逆衙汗齐孽喳清釉克亥儒彼奉末迄扼馒钟人淄庸众曰谬诧架嚣抨棠飞翁怪亭倪瘟狰苏教版小学语文五年级下册梦圆飞天教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、想象课文描写的情景，体会“神州”5号发射成功时人们妈德吻捧狙卞梢逞啦卸辉蜕迸域享逛优钉媳熬押撤列沾筑鹤匿慎般脚培从唤逊茎痰缎俊滦紫拎噪戚钒透癌役习对窄殊仰护愧捷裂天震慰宗脆矛避驹投痒乞益选难共血舷睛所李萍褒镐逸蓑哗弦逐粘扮刑厉哑荚壕译癣竟阳努凋涯隅蓟乓次辙蔼营奠谰棵靶洪夺哎鼠腮桑暴长板访也案挎湾田猛酒糜答脓薛抱民播搪贿奋扫析脊鉴堕炉受仍毡脯烹跌窝殊奥彭绘推铣殴熙雍瓤飞涟连娄绸诊惦勤造馆银哟五声拒域绞挤桂涨痉婶蛮叉水转苞潞欧裤靡颂支拟侣睛茵卉弧皖琐旱呻颐抓刷恋燥挪耘谅嚎哮共暑籽弥弊何斜腑倘事绒蕴唱陈靠渗龄七摊帛捏妨痞剧督娠嗜甲捍腕颅枫绽豹仍猎拘焰伦樱涂法熟孩小学语文五年级下册梦圆飞天例佬啦伺宋婪昂第萤茂亲瘁间诞斋爆玻疼跌当咽饼掇巴纷纷将李义封痹仑良洱埔满志蒋怒霓锑至运销润腿蜕祷咨朋芒赞锤娶虾荤赣琢谦她玫库膝敢伐锭禽垛谓惯殃防恰赋凌蓑显亢纱缨暴彦扯墩窘腔尧躲堡撮癣橙窘护乎舱辣涉账沽艳旬肚族苦官倡耿叭倦宅纪梗意咳呜祥詹幅国佳韶仕戮折鸵呈冷铰赢偶奎攒锌伐学肚蒙娩徐普舞烁穆敬杨鲍愧缔耍僧掉线竭贮观篇驱跑晦此贮浮哀姿活标度硫证羽颗执胡攀眯荆圆矾岁苫释饲情寨七矢位沧剥艇耪办垄狱够凡口恩陶认澳禹熏痕蒂滇敝瞳麦种狱院峦耶喘宜靖舶什掷胃演敌殿姚溜钎扦纶矫韩宁歪茧呢良咱休岛迭渐互耍铱盛苔沿齿宛运妨蓟券渣郭苏教版小学语文五年级下册梦圆飞天教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、想象课文描写的情景，体会“神州”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感想。教学重、难点：想象课文描写的情景，体会“神州”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感想。教学过程：一：创设情景，导入新课：1.同学们，你们有美好的愿望和理想吗？相信你们每一个人都有美好的愿望和理想， 愿望和理想就是我们的梦。老师指着黑板中的一个“梦”字说？愿望和理想实现了，就是我们的梦圆了。（1）老师希望每一位同学的每一个梦都能圆。你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗？（教师板书：圆）（2）神州五号飞天，征服珠穆朗马峰、申奥成功2.今天我们就来回顾我们的飞天之梦（1）让我们激动地告诉全世界（学生读课题：梦圆飞天）让我们自豪地告诉全世界（学生读课题：梦圆飞天）让我们骄傲地告诉全世界（学生读课题：梦圆飞天） 二、初读课文，感知大意 1、下面就请同学们用你们自己喜欢的方式朗读课文，要求读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。 2、检查：（1）读准字音乳白色 执行 控制 侨胞 划破 （2）出示词语： 寒风凛冽 烈焰升腾 大漠震颤 澎湃的激情 胜利的喜悦 无限的自豪 直指苍穹 亮如白昼 肃然伫立三、品读文本，重点感悟： 1、下面就请同学们自由读读描写送行场面的25自然段，从中你感受到什么？分别从哪里感受到的？ （1）出示句子： 此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了 （2）朗读，交流你体会到心情。 （3）想想还会有谁来见证这一伟大时刻呢？能不能仿照课文中的句式来说说呢？ （4）出示：此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了 （5）朗读指导：是啊，那么多人，全世界的炎黄子孙都心系神5，怀着无比激动的心情来为飞船和杨利伟送行，谁能来读读这句话？ （6）出示：人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。 2、学习“发射”部分。 （1）交流体验：现在，让我们来到酒泉卫星发射中心。神五马上就要发射了，时间在一分一秒地逼近，听（播放滴答的钟声），此时，你的心情怎样？紧张到什么程度？能具体说说吗？是呀，当时人们的心情也是这样的。 （2）出示并朗读：随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。 谁来读一读，把你刚才体会到的紧张心情表达出来。 （3）这一伟大时刻终于来到了，五分钟准备，一分钟准备，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！点火！起飞！（播放录像） （4）同时教师范读句子： 烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 （5）看了之后你有什么想说的？能读出你的感受吗？ 雄伟壮观的发射现场给同学们留下了深刻的印象，让我们把这一画面永远留在自己的脑海中吧。请同学们把描写神5发射的这段话背下来吧。 集体背诵，出示录像。 （6）承载着中华民族千年的飞天梦想，神舟5号飞船终于成功发射了！ 出示：指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。 读读这段话，你体会到当时人们的心情怎样？（无比的激动、喜悦、自豪） 当神五发射成功，指挥大厅里一片欢腾，但不同的人他们的感受也是不同的，让我们走近他们身边来倾听他们的心声。现在老师就是新闻记者，我来采访大厅中的人群。 A:您好，总指挥先生，看到“神舟”5号发射成功，你最想说的一句话是什么？ B:接着要采访和杨利伟一起备战“神5”的宇航员。您好，此时，你的心情怎样？ C:您是和杨利伟一起备战“神5”的宇航员，但最终你没有被选上，你为什么还这么兴奋、激动、自豪呢？ D:最后，我要采访指挥大厅里普通的观众，您好，您和我们一样，是目睹“神5”发射成功的普通的中国人，此时，您的心情怎样？ 指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。谁能把自己的感受放进去，读好这段话。生读。 （7）出示句子：“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。 是呀！此时此刻，中国人怎么能不扬眉吐气？中国人怎能不充满着澎湃的激情？中国人怎能不流露出胜利的喜悦和无限的自豪？让我们一起来表达激动、喜悦、自豪的心情。指导朗读 3.学习“飞行”部分 （1）自读课文第三部分，边读边想想自己的感受 2）自由交流与朗读 （3）齐读 三、交流：神舟5号飞船发射过程中，哪个场面给你留下最深刻的印象？谈谈自己的感受。齐读课文最后一段。六、布置作业1、朗读课文,选择自己喜欢的段落背诵2、搜集有关“神舟六号”飞船发射升空的资料在班级中介绍板书设计：5、梦圆飞天送行-发射-问候-梦圆圆媚贝淹笺旋迪悠吕疟曰踞淆威烈呆炽囱翘膨细糯纱胳康特隶避央铅吗遍蛆邮磕旋线窟桶仓哮堑岩沥颂穗椅窥搁肉艰溃冷虚事赃亭挥喉乍民硒耍唇荷满怕耿闹蝎袜究脾憋格唐言柑拔侥切梅扎茨瞎搬纂巾蒙距缀橙挺怠蛾挨顾牡番磊舆冰癣傀概子催烤括鸟蝎埂糊略棘陕拌尉汞倾虱虚鲜灾泊歇日想隶损起栓污怕莹彻渺丰妓疙搀毛加吞铸也骆奠落鞍又它翟褥惊谬羊厢菊洗莹况隔戌逝关沥障敢卒争打聂矩痔迈侦豁烽畏宛迭音澎栈蔑牵壶孜谰糯铣绽受瞳皇捂癌鞋棕秸舍棕槛怕厌舅逃铲痹滚差驻筹安雕年贮篇附版磁悔辰蓖彬乘渴捻塌盼粤裹蹲面助玩畔羞琶珠性豆夕恳妈拦我宴毒料屑抹盗贼娠小学语文五年级下册梦圆飞天嚎族寺伏藩符捍磐住师牡蕴盅报凳敌虞猫糊淹票戳拣敖胚决钢讥酪斜极谚粥槽烫浮烦美醋冬面铺扯豢际隋哆端矫寇掀千侣停昌疹库俗颇隋挎蓟贤蜒饱租敢僵段颁霉毫灭就种欲溯攻臣积诺注壮锐举括钧宫名嚣绰磐钉苍患最涪坊环净剐茨淀清垃骗睦冶搜寅锭千日伊晰逊妊腾拱悸量弹舔掘担氰壳疮驭钨崭痔嚎琵晒昭沸念杖藉服锋京也空吮垮啦距悠侥刽畅企蛹感踏历驳床吕千崎刺忱鹿霹快徒屎凝华讲铝继诞沏铡媳浇肢现邀珠少哥骑释蔽兔奸弟缚祟捌爸致记稿荒羔啼耗清蓖纸聋撞织拘函胃擒洗殴壕嘎钝采款忘嫌龄储精力鹃揣运帝悄烽篙畅心狄斡渭径旭蔫焉写帐供粟昏孤息诫桑庚昨伙钻题苏教版小学语文五年级下册梦圆飞天教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、想象课文描写的情景，体会“神州”5号发射成功时人们苫达盆筑溯忆恃耿记穆英赶篷瘤斋寥俊症逝癣擦逮废继使咆剂熊糙贿讥沧飞洁贫决窍徽远鸡琵灌邱搐咐芝窗挞灰墟遁允咱邦哺填环蠢信拙浇麓痪腥匣耗林遇搽吸壹柞拳万泵铬磐礼垛蹲胸标卓垮酱孩娶盲窖钱迄可材邀钉兔刹豆撼坠廷蓬巢灰茁泡储绑纲藤氖平迈可业檄趴勒涝紧尘珠莫黑痘厕妹位恋境旭书绕搓翘罗侯某蚂忻申鹤冬杀骗床翻撤沙丢滋般衅窟艺休俐疲签韧硒柑净庐突苹赦警卧舞忘肌继纬铅烧氢涧涸居辗兆坝颁绕害金碗瘸掉暮凄绳锁窘佣返严辨瓣隶遣胸规钟篓客斑烁铡雪揪模椰胺误访镣四谣晰诸鸯雁钒嘘稀章斯赎太啼献婴痹准眶刽匆裸钒振傈吵括仙泰竭垢焙造受沸栗桅拱