现代汉语标点符号的运用市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

标点符号使用规范标点符号使用规范第1页点号及其形式点号及其形式名名称称顿顿号号逗逗号号分分号号句句号号问问号号叹叹号号冒冒号号形形式式、，；。？！：第6页标号及其形式标号及其形式名名称称破破折折括括号号书书名名引引号号连连接接间间隔隔着着重重专专名名省省略略形形式式（）“”.备备注注占占两两格格右右左左上上角角占占一一格格标标字字间间标标字字下下标标字字下下占占两两格格第8页一、文字材料中序号标点正确使用一、文字材料中序号标点正确使用1.“第一第一”、“第二第二”，“首先首先”、“其次其次”等等后面应用逗号后面应用逗号“，”。2.“一一”、“二二”、“三三”等后面应用顿号（等后面应用顿号（“、”）。）。3.“1”、“2”、“3”和和“A”、“B”、“C”等后面应用齐线墨点等后面应用齐线墨点“.”而不该用顿号（而不该用顿号（“、”）或其它。）或其它。4.序号如加括号，如（序号如加括号，如（1）（）（2）（）（3）等后面不）等后面不加标点符号。加标点符号。第9页二、正确区分连接号和破折号1.凡文中使用连接号应该使用“”，而不使用“”或。如：9月10月。2.凡文中使用破折号应该使用占两个空格连线“”而不用“”或只占一个空格短线“”或两个短线“”表示。（选取破折号，普通在电脑“插入”栏“标点符号”中查找）第10页三、三、选择问句，只能用一个问号选择问句，只能用一个问号 比如：姚明在整个比如：姚明在整个NBA赛季中都会因为这么那样原因成为关赛季中都会因为这么那样原因成为关注目标。这到底是什么原因？是他体型？他亲切？还是他注目标。这到底是什么原因？是他体型？他亲切？还是他什么？（错）什么？（错）四、四、公文年份中公文年份中“括号括号”正确使用正确使用 在公文中，年份外括号应该用中括号在公文中，年份外括号应该用中括号“”（也叫六角（也叫六角括号），而不应该用小括号括号），而不应该用小括号“（）”或方括号或方括号“”或英文中使或英文中使用用“【】”。如：陇东学院校办如：陇东学院校办（）5号号 （不规范）（不规范）陇东学院校办陇东学院校办 5号号 （不规范）（不规范）陇东学院校办陇东学院校办【】【】5号号 （不规范）（不规范）陇东学院校办陇东学院校办 5号号 （规（规 范）范）第11页五、年份中“零”正确使用（1）年份如用汉字形式表示，如“二八年八月”，则中间“”不能写成阿拉伯数字长“0”或英语全角字符“O”，而应该用圆“”（普通在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符”中选择，或者直接在“插入”栏内选择“日期和时间”即可），年份如用阿拉伯数字形式表示，则中间应该用长“0”表示，如：“10月”。（2）按“国家标准”，国家行政机关公文日期应该用汉语表示。（3）各类通知、通告、奖牌、证书等上日期书写，要做到汉字和阿拉伯数字不混用。如：二00八（错误）、二OO八（错误）、二八（正确）第12页六、引文末尾点号放在引号内还是引号外问题六、引文末尾点号放在引号内还是引号外问题1.假如整个句子是完整照录他人话，引文末尾点号假如整个句子是完整照录他人话，引文末尾点号应放在引号内。如：应放在引号内。如：鲁迅在小说鲁迅在小说故乡故乡中说：中说：“其实地上本没其实地上本没有路，走人多了，也就成了路。有路，走人多了，也就成了路。”2.假如引文只是句子一部分，那么，点号就要放在假如引文只是句子一部分，那么，点号就要放在引号外。如：引号外。如：鲁迅曾在小说鲁迅曾在小说故乡故乡中谈到路形成，说中谈到路形成，说“走人多了，也就成了路走人多了，也就成了路”。第13页注意：注意：1.1.表表概概数数地地方方不不能能用用顿顿号号，但但表表确确数数地地方方必必须须有有“、”号号（口口诀诀:概概数数约约数数不不确确切切，中中间间不不要要带带上顿）上顿）。他三十六七岁他三十六七岁 距这里二三里距这里二三里 这个小孩有四五岁这个小孩有四五岁 今天做值日是四、五组今天做值日是四、五组2.2.太太短短并并列列成成份份间间,尤尤其其是是约约定定俗俗成成词词语语，不不停停顿顿也也不不会会产产生生歧歧义义，不不用用顿顿号号（口口诀诀:集集合合词词语语连连得紧，中间不要插进顿）得紧，中间不要插进顿）。如如：中中小小学学生生 省省市市领领导导 城城镇镇交交流流 工农兵工农兵 调查研究调查研究 第14页3.3.并并列列词词语语之之间间有有了了“和和”、“与与”、“及及”等等连连词词，连连词词前前不不再再用用顿顿号号，且且连连词词要要用用在在最最终终两两并并列列者者之之间间。(顿顿号号不不能能和和“和和”“”“或或”同用同用)如如:我我国国科科学学、文文化化、艺艺术术、卫卫生生、教教育育和和新新闻闻出版业有了很大发展。出版业有了很大发展。4.4.较长并列成份间不用顿号而用逗号。较长并列成份间不用顿号而用逗号。这翻滚麦浪这翻滚麦浪，这清清河水这清清河水，这大雁歌唱，使这大雁歌唱，使年轻人深深陶醉了。年轻人深深陶醉了。第15页分号在复句中使用时注意以下两点1.1.在分号与句号之间，分号与分号之间最少有一个逗号。在分号与句号之间，分号与分号之间最少有一个逗号。张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。2.2.在一些转折复句在一些转折复句“但但”前边可用分号。前边可用分号。我国年满十八岁公民，不分民族、种族、性别、财产，都有选我国年满十八岁公民，不分民族、种族、性别、财产，都有选举权与被选举权举权与被选举权；不过依法被剥夺政治权利者除外。不过依法被剥夺政治权利者除外。（用（用“，”也可）也可）经验告诉我们：天上薄云，往往是天气晴朗象征；那种低而经验告诉我们：天上薄云，往往是天气晴朗象征；那种低而厚密云层，经常是阴雨风雪预兆。厚密云层，经常是阴雨风雪预兆。（假如是复句形式充当句子宾语，而宾语前头又用了冒号，那么分（假如是复句形式充当句子宾语，而宾语前头又用了冒号，那么分句内部也用分号）句内部也用分号）第16页利用冒号时应注意 1 1冒号普通管到句末，不能管到句末则不能用冒号。冒号普通管到句末，不能管到句末则不能用冒号。记者在一些家庭采访，不少家长反应记者在一些家庭采访，不少家长反应：孩子作业多，孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，作业时间长，有时做作业到深夜，（冒号只能管到（冒号只能管到“作业到深夜作业到深夜”，再后面不属于它管范围），再后面不属于它管范围）2 2转述不能用冒号。（人称发生改变）转述不能用冒号。（人称发生改变）老师说老师说，他他今天不舒适，不来给同学们上课了。今天不舒适，不来给同学们上课了。这些情况在全这些情况在全国多处学校都存在。国多处学校都存在。第17页3 3假如后文不是引用原话，人称又未发生改变，前假如后文不是引用原话，人称又未发生改变，前文既可用冒号，也可用逗号文既可用冒号，也可用逗号(指出、说明、证实和指出、说明、证实和认为，这些谓语后普通用逗号认为，这些谓语后普通用逗号)。如：。如：邓小平指出，邓小平指出，(：)科学技术是第一生产力。科学技术是第一生产力。4 4没有比较大停顿不用冒号。没有比较大停顿不用冒号。参加国庆献礼优异影片参加国庆献礼优异影片：风暴风暴、青春之青春之歌歌、林则徐林则徐等，也将在各大城市放映。等，也将在各大城市放映。5 5冒号不能套用。冒号不能套用。心理学研究表明：影响儿童心剪发展有三心理学研究表明：影响儿童心剪发展有三个主要原因：遗传、环境和教育。个主要原因：遗传、环境和教育。第18页6 6“某某说某某说”、“某某想某某想”后后不是直接引用不是直接引用，不，不用冒号；放在用冒号；放在所说话中间所说话中间不能用冒号；放在不能用冒号；放在所说所说话后边话后边用句号。如：用句号。如：他说，今天不回家了。他说，今天不回家了。“这个问题，这个问题，”李明说李明说，“让我好好考虑考让我好好考虑考虑。虑。”“落后就要挨打。落后就要挨打。”邓小平告诫我们说邓小平告诫我们说。7 7冒号还可表总结。如：冒号还可表总结。如：他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道就我知道就是这些。是这些。第19页书名号书名号 主要用于标明主要用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名戏曲名、歌曲名、图画名等等1.1.书名号之间可用顿号。书名号之间可用顿号。“激流三部曲激流三部曲”家家、春春、秋秋。2.2.书名内还有书名时，外面用双书名号，内用单书书名内还有书名时，外面用双书名号，内用单书名号。名号。比如：比如：读读 有感有感3.3.书名与篇名连用时，书名与篇名连用时，先写书名先写书名，后写篇名后写篇名，中间，中间用间隔号用间隔号，然后加上书名号。，然后加上书名号。比如：比如：荀子荀子劝学劝学 第20页