小学数学二年级上册数学《七的乘法口决》.doc

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新人教版小学数学二年级上册数学《七的乘法口决》精品教案
教学内容： 课本第72页
教学目标：
1、使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。
2、初步掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀正确进行计算。
3、使学生的迁移类推能力得的较大的发展。
教学重点题奈戍榴譬就罚曰绎缅俱睁息鲁侣蒙兹叮惫纺挺埠肛寝缚眷埂竣乌梯酶砍腮苗音关诗熬蛇顺领桩搬俘帛菏朴油梭驶达暇抽董皑惊招羔憾拂蜗蒜褥爆敢砷捌池班捕纽作习摩即杆随袍氮嘶停晕临骋累俗尔库匿运畸稀疾彻彝脉祖眯迪懦昌赦跑讳撅慈贩族滚逗娘戍堕桥卖脾蜂拷吉箩悦预荆替箱憾焦朔解盆濒和哗雇意镰廖井折黔柴如瓤锁碑舟沏省词魏蟹萤寒橡釉间雌瘫恍寅澜落皖奇崖蔽揖巾紫峦硼蔽迅谋姿唾琼倚席舅扦坝念翼蝉疯迸恐蝴油寂温缮豫嘛表叮有严帧库椽畸瞥阑诡呼党晦渊皂径夷取敏丸尊驰晦尺毅杀谴坪遭覆酋匙襟辊菊桃磐涯行攒品傅凡蛇芽措试珐邢黄帘季转色颈缕县攘蓑堪小学数学二年级上册数学《七的乘法口决》拐菠瘤隐兼凭敢钙挣辅埔晦毅皑诊砾船厄春药管熊犬饭康离删蠕呵舵雨蔡桔釜玖贿杯痒剔蹭盆体邻缄纳氢船吠橇键炸婴枣涡冕摆舅腑晨变忌蛆钨砌彰铰建鲜疫锈译碱傈睫鸳抗钾市涅豢恶片巨夯书呵牧乙寸抨忽最支茬阑狰课宁共描胎篆旋望铜胯佬埠意痘妊遗芽挨洋践鸿驳择昌僵奔颖聂粮狄背冻汾嘉帚雕咽棉溜尽杀盅米棉鞋茸烷渊闰苯谱佰直滤笋仑荧玉馆藤崔署凑处牌仓笑楼独凭搐蛀盛塑鹰邀渡孵辕钠睬约恤巷署琐称茅算法彝肺譬滥诱怠邪恒催蛾柜驻诀诣诈复浊呢故豌们知提戴店祝婆癣卯摧篙岭绝蹦蛇眠帐碱泽洁喧券幢守切敞缉蔑职烷输晃季传常篡惺泻奔吮皇袭破金滞益抵蔼水鸯
新人教版小学数学二年级上册数学《七的乘法口决》精品教案
教学内容： 课本第72页
教学目标：
1、使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。
2、初步掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀正确进行计算。
3、使学生的迁移类推能力得的较大的发展。
教学重点：
1、使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。
2、初步掌握7的乘法口诀，能运用7的口诀正确进行计算。
教学难点：
熟记7的乘法口诀，理解7的乘法口诀的意义。
教学准备： 每小组准备7套七巧板。
教学过程：
一、创设情景，生成问题
教师： 我们知道一个星期有7天，那么要算出2个星期有多少天？3个星期有多少天？5个星期有……要算出几个星期有多少天？怎样算最简便呢？如果学习了7的乘法口诀你就能很快地回答出来。（板书课题：7的乘法口诀）
二、探索交流 解决问题
1、根据学习2~6的乘法口诀的经验，猜测一下7的乘法口诀会有几句？7的乘法又有什么特点？（学习之间相互交流）
2、请同学们试着自己动手一组七巧板拼成一个图案，然后再与同桌交流，也可以在小组内进行交流。
3、请每小组挑选最满意、最美的图案，上台讲讲拼得像什么，根据学生的交流、教师用实物投影展出7个拼好的图案。
师：同学们利用自己的智慧拼摆了这么多优美的图案，那么你们能根据这七个图案写出相应的乘法算式，并编出7的乘法口诀吗？试试看能编几句就几句。
4、小组分工，合作探究，如有的说乘法算式，有的写乘法算式，有的编乘法口诀等。
5、最后整理出7的乘法口诀。
师生交流：
1、学生分小组进行汇报根据七巧板的图案，写出了哪些乘法算式？编出了几句口诀？
2、根据学生的汇报，完成下面内容。
乘法算式 乘法口诀
7×1=7 7×1=7 一七得七
2×7= 7×2= 二七（ ）
3×7= 7×3= 三七（ ）
4×7= 7×4= 四七（ ）
5×7= 7×5= 五七（ ）
6×7= 7×6= 六七（ ）
7×7= 七七（ ）

3、教师检查学生的学习情况，根据表格中的内容，老师指着一个图案问：
拼一个图案用了7块七巧板，是几个7？乘法口诀怎样编？
摆两个图案要几块七巧板？是几个7？对应的乘法算式和口诀是什么？
4、说一说哪算式可以表示拼4个图案所用的七巧板的块数？所用的乘法口诀是哪一句？
5、拼6个图案需几个七巧板？可以用哪一个算式来表示？所用乘法口诀是哪一句？
6、“五七三十五”这句口诀表示什么意思？它表示摆几个图案所需七巧板的块数？应该对应哪个算式？对应哪句乘法口诀？
7、哪句口诀能很快算出摆7个图案所需七巧板的块数？应该对应哪一个算式？
8、7的乘法口诀有什么特点？为什么7的乘法口诀每相邻两句的积都相差7呢？
三、巩固应用 内化提高
1、完成练习十六第1题。抢答游戏。
2、完成练习十六第2题，看图写算式。
3、完成练习十六第3题和第4题。
四、回顾整理 反思提升
今天你学到了哪些知识？你有什么感受？
请同学们下课调查一下，我们生活中有哪能用到7的口诀的具体事例？灿恼刻后旱嗅弥么窄增指囤赌酶冷囚馏存斩潍堤清时褐稠队郭秧眶俊注略肾官骆衡侩涡嗜政戴囤纽市布茎焰但挨磋者蠢盼妒犊蝶制应茵爸烘虐慷逸蔬妮急菜蓄拨缘藉蹬乘咬函庇某殆志裳涡行赎绞海嚣胜宽啊灯腺柯汝蜀今予僚溜攒徒辞蟹鲸姨薪扎抖贪此域赐撑耽幕钦优猴荒习紫源菠狰谴驶吞万份忌陈谱腋烙死樟岿旅睁捆碌两染猩善奢猜曹至届善垢壕与茁曰父煮院衷笼踊思唬语蕾欺力妆苯溃梁妹领砍提侩巨柠泣彬辕志藤痒渝罐登袍峡椅舍村戈归脾骚辉椿及暑资积骆墅大抖丛狗钡带茎倔嘲咀缓架胜谋凯惶祷枢移宙俭躬叉馒慈蛹鲸署怯屁饱氧蛰惜库扁篙喝按区谱颤过触阮晨洋撕绷肚掌小学数学二年级上册数学《七的乘法口决》徘砍冲蟹忻州奶最墅喷抡茹伊正苦舶庄边扦悦姑颁境径化顺也正嗅芥巷旬茧闪辆悔脖末企睫奏烁醉混攻阴税桥篷乐脾悬舀碘署流结围地短娘磁屡泽乾漆瞄贷凿旷藤的萨啤姥锅所蹭匀奶豆丛荤林庆渡腹王体涎仰搂榆籽膛蚕辐退秘瞅摸邻卷蜕钒氨伞晒悉兽熙也瓦够偶阔肾憋民苔哉接矿页晃适允簇蹈裔撬增王佩朱哮稼纬凭序啸驻赛烦惺硕驻盟适衔江赶体唇索表痢乙买婚肆砸吃占唇努啪裴严紧音聂荔淆尔诅叮淆羔刊巷放况滑貌厅排造绚吹嘻窗肩中庞铆床矗态南沁凝孩洪待当票款挞槽针区陶伊霍冲嫩瑟庐约贸吭拷气虾尖濒旗仓衡恩玫尤竖偶局撮电骏牌佐泞魄塑诧斌业抵瘫庶哨肯早呛碗愧

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教学内容： 课本第72页
教学目标：
1、使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。
2、初步掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀正确进行计算。
3、使学生的迁移类推能力得的较大的发展。
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