1、秋晚江上部编版小学语文四年级第一课时当代诗二首第1页引入新课 “夕阳无限好，只是近黄昏”。今天，老师率领大家走进书本，走近夕阳，走近黄昏，走进大自然。第2页作者介绍 刘大白(1880-1932)，浙江绍兴人，原名金庆棪，清末举人。辛亥革命后更名刘靖裔，字大白。民国初年编绍兴公报因发表反对袁世凯文章，东渡日本避难，加入同盟会。19赴新加坡等地教授国文。19回国编杭州报，并出任浙江省议会秘书长。19任浙江省第一师范学校国文教员，19任浙江教育总干事。他与李次九、陈望道、夏丐尊一起改革国语教育，被称为四大金刚”。第3页PPT模板： PPT课件： cho wi 归巢 驮着 斜阳 头白 芦苇 红颜第4页
2、我会认斜阳：黄昏前要落山太阳。头白：用拟人手法，指芦苇顶端已呈白色。芦苇：一个高大禾草，含有匍匐根状茎，叶宽而扁平，大型刷子状圆锥花序，广布于潮湿地带，可用作编制席子、帘子、格子。红颜：此处特指女人漂亮容颜。第5页课文讲解 要求：读准字音、读通句子。思索：诗人描绘了一幅怎样景色？u自读课文，整体感知 这是一首写景抒情诗，描绘了秋天黄昏江上特有景物：疲惫归巢鸟儿、西沉夕阳、白花花芦苇。结构了一幅静谧、绚丽、友好画面。第6页课文讲解u品读第一节内容 要求：读准字音，读通句子。思索：归巢鸟儿为何还要不顾疲惫，驮着夕阳回去？鸟儿喜欢夕阳这个发光宝贝，驮着回去赏玩，实在是调皮。“驮着斜阳”这一奇特想象，
3、趣味盎然。归巢鸟儿，归巢鸟儿，尽管是倦了，尽管是倦了，还驮着斜阳回还驮着斜阳回去。去。第7页课文讲解 要求：读准字音，边读边想象。思索：鸟儿双翅能把夕阳抖落到江上吗？双翅一翻，把斜阳掉双翅一翻，把斜阳掉在江上；在江上；u品读第二节：鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸大描写表达了鸟摆脱重负、追求自由精神。第8页课文讲解u自读第三节 要求：读准字音，读通句子。思索：比较以下两句在表示上不一样。（1）头白芦苇，也妆成一瞬红颜了。（2）一瞬间，斜阳余晖把头白芦苇染红了。第9页课文讲解 第一句用拟人写法，生动形象写出芦苇漂亮容颜。诗人把视线从江上转移到江边芦苇上。夕阳余晖染红了江面，也染红了芦苇，在一瞬间，白头
4、芦苇也变成红颜了。夕阳下，眼前景物是一片红色，组成了一幅绚丽秋日黄昏江景图。第10页课文讲解归巢鸟儿斜阳头白芦苇第11页归纳总结秋晚江上秋晚江上是近代诗人刘大是近代诗人刘大白白19231923年作品，这首诗从整体框架年作品，这首诗从整体框架上采取了当初流行小诗体，小篇幅上采取了当初流行小诗体，小篇幅描写，简练勾勒，散文句式，即兴描写，简练勾勒，散文句式，即兴抒发，描绘出了一个江边秋天黄昏抒发，描绘出了一个江边秋天黄昏时景象。时景象。第12页拓展延伸从低吟里，短歌离了她两唇，飞行到我耳际。但耳际不曾休止，毕竟颤动了我心弦。从瞥见里，微笑辞了她双唇，飞行到我眼底。但眼底不曾停留，毕竟闪动了我心镜。心弦上短歌之声写真，经常从掩耳时复奏了；心境上微笑之影写真，经常从合眼时重现了。心上写真 刘大白第13页课堂小练依依 据据 课课 文文 内内 容容 填填 空空依依 据据 课课 文文 内内 容容 填填 空空（）鸟儿，尽管是倦了，还（）回去。双翅（），把斜阳掉在江上;（）芦苇，也妆成一瞬（）了。归巢驮着斜阳一翻头白红颜第14页课后作业 背诵这首小诗，然后尝试用自己话写一写诗中美景。第15页
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