同等学力法语真题及答案.doc

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本试卷是由北京嘉学通过各种渠道获得，特别感谢2012年参加考试的学员们所提供的帮助，并再一次感谢曾经帮助过北京嘉学的考试中心的老师。
试卷是由北京嘉学的员工和部分学员录入所得，难免有缺漏。北京嘉学不对试卷中的错漏部分负责，请下载使用此试卷的人酌情使用。请勿用于商业活动中（本试卷已用专门软件特殊处理过，转载请注明出处）。
另外，本试卷是在大纲未改之前考试，与现行大纲有区别。
2013.4.8日 北京嘉学同等学力辅导组

2008年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试A
法语试卷一
I. Pratique communicative (10 points, 15 minutes)
II. Structure grammaticale et vocabulaire (20 points, 20 minutes)
III. Compréhension écrite (30 points, 40 minutes)
IV. Exercice à trous (10 points, 15 minutes)
考生须知
1．本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分70 分，考试时间为90 分钟，9:00 开始，10:30 结束；试卷二满分30 分，考试时间为60 分钟，10:30 开始，11:30 结束。本考试及格标准为总分60 分，其中试卷二不低于16 分。
2．请考生务必将本人准考证号最后两位数字填写在本页右上角方框内。
3．本试卷一为A 型试卷，请将答案用2B 铅笔填涂在A 型答题卡上，答在其它类型答题卡或试卷上的无效。答题前，请核对答题卡是否为A 型卡，若不是，请要求监考员予以更换。
4．在答题卡上正确的填涂方法为：在答案所代表的字母上划线，如[A] [B] [C] [D]。
5．监考员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上，继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。
6．监考员收卷过程中，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭据）。否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。

I. Pratique communicative (10 points)
Choisissez la meilleure proposition pour compléter les dialogues.
1. -- Bonjour mademoiselle.
-- Je m’appelle Anna, Anna Foglietta.

-- Vous êtes italienne ?
-- Oui, j’habite à Rome.
A) Quel est ton nom ?
B)Qui êtes-vous ?
C) Vous êtes Anna ?
D) Vous vous appelez ... ?
2. -- Oh ! Elle est belle !
-- C’est Juliette Binoche. Elle est actrice.
-- Elle est célèbre ?
-- Oui, elle est très célèbre.
A) Qui est-ce ?
B) Qui arrive ?
C) Qui connais-tu ?
D) C’est quelqu’un ?
3. -- Demain, c’est l’anniversaire de Clara.
-- Eh oui ! Seize ans !
-- Elle aime seulement les jeans et les pulls !
-- Alors, des jeans et un pull.
A) Qu’est-ce qu’elle achète ?
B) Qu’est-ce qu’elle tient ? C)
Qu’est-ce qu’elle veut ?
D) Qu’est-ce qu’elle donne ?
4. -- Pardon, madame.
-- Devant vous, après le rayon charcuterie.
-- Merci, madame.
A) Où est le rayon crémerie, s’il vous plaît ?
B) Je vais au rayon crémerie.
C) Tu connais le rayon crémerie ?
D) Vous allez aussi au rayon crémerie ?
5. -- Bonjour, madame.
-- Bonjour, monsieur. Je voudrais un trois-pièces.
-- Ah, voilà ! J’ai un joli trois-pièces, 65 m2.
-- Mais, c’est trop petit.
A) Qu’est-ce que vous faites ?
B) Vous voulez faire quelque chose ?
C) Vous avez besoin de moi ?
D) Vous désirez ... ?
6. -- Allô ! Je voudrais un rendez-vous avec le docteur Vernaut, s’il vous plaît.
-- Oui,
-- Pierre Maillard.
-- Mardi, à 14 heures, ça va ?
-- Très bien, merci. A mardi.
A) qui est-ce ?
B) c’est de la part de qui ?
C) tu t’appelles ... ?
D) ton nom ?
7. -- J’ai envie de sortir ce soir.
-- Qu’est-ce que tu veux faire ?
-- On va au cinéma ?
-- Mais on va voir quel film ?
A)Pourquoi ?
B) Mais si.
C) C’est ça ?
D) D’accord.

8. -- Tu arrives enfin ! Il est presque 10 heures et demie. Qu’est-ce qui s’est passé ?
-- J’ai eu des problèmes. J’ai raté le train.
A) Désolé !
B) Pas grave.
C) Je regrette.
D) Rien.
9. -- Bonjour, Jeff. C’est moi, Gerald.
-- Bonjour, Gerald.
-- Je vais à la plage. Tu viens ?
-- Ah, Je veux bien.
A) pas question.
B) je m’excuse.
C) c’est gentil.
D) avec plaisir.
10. -- Martine, tu es libre dimanche ? J’ai deux places pour la finale de tennis. Tu veux venir avec moi ?
-- Pour la finale ? Formidable ! On se trouve où et à quelle heure ?
-- Ben, écoute. Je passe te prendre vers une heure et demie.
-- Parfait.
A) Ça te regarde ?
B) Ça te va ?
C) Ça te dit quelque chose ?
D) Ça te plaît ?

II. Structure grammaticale et vocabulaire ( 20 points)Complétez les phrases suivantes en choisissant A, B, C, D. Faites le meilleur choix parmi ces quatre propositions.
11. Le Musée d’Orsay était fermé travaux lors de mon séjour en France.
A) en B) aux C) sur D)pour
12. Ces tableaux ne méritent pas qu’on de si loin pour les voir.
A) vient B) est venu C) vienne D) viendrait
13. Tu sais, ceux qui te vantent, ce sont les mêmes qui ont dit mal de toi l’autre jour.
A) un B) de C) du D) le
14. Prévenez-moi de votre départ,accompagner à la gare. je ne pourrais pas trouver du temps pour vous
A) car B) sinon C) mais D) cependant
15. Il n’est pas question de fermer les guichets, mais de les agents plus disponibles aux
clients en attente de conseils.
A) faire B) rendre C) former D) permettre
16. C’est promis : je vous appellerai dès que je (j’) les démarches nécessaires.
A) fini B) vais finir C) finirai D) aurai fini
17. Les acteurs étaient si drôles. Jamais on n’avait ri.
A) tant B) aussi C) autant D) beaucoup
18. Nous n’avons pas mangé dans ce restaurant.
A) déjà B) encore C) plus D) jamais
19. Mes cousins et cousines nous attendront à l’entrée du village, je les ai de notre retour.
A) pressés B) prévus C) priés D) prévenus
20. C’est vraiment très gentil d’être venu pour nous apprendre cette bonne nouvelle.
A) tantôt B) presque C) exprès D) volontiers
21. Didier a écrit de nombreux reportages, dont plusieurs à l’ouverture de la Chine.
A) relatifs B) actifs C) concernés D) supérieurs
22. Chaque fois qu’il trop de viande, il ne pouvait pas bien dormir, ce pauvre petit.
A) mange B) mangeait C) a mangé D) avait mangé
23. Le camarade dont vous vous moquez est si gentil pour vous.
A) même B) pourtant C) comme D) plus
24. Il est à la portée de de résoudre ce problème si délicat ? Je ne le crois pas.
A) quiconque B) tout C) quelqu’un D) chacun
25. Sans le soleil, la vie ne (n’) naître ni se développer sur notre planète.
A) peut B) pourra C) pourrait D) aurait pu
26. Si j’ai voulu qu’on commence par vous, vous avez toute ma sympathie, dit la secrétaire.
A) car B) c’est que C) parce que D) puisque
27. Ne pas comment les joindre, nous n’avons pas pu les prévenir de notre départ urgent.
A) savons B) sachions C) sachant D) savions
28. Est-ce que tu as rangé tes affaires ? – Oui, j’ai déjà rangé.
A) tout B) tous C) toute D) toutes
29. Je suis disponible dès maintenant. Si vous avez des propositions, vous pouvez adresser.
A) me les B) m’en C) m’y D) me le
30. Vous feriez mieux de faire travailler votre tête, vous laisser influencer par le premier
venu.
A) de peur de B) au moment de C) au lieu de D) au milieu de

III. Compréhension écrite (30 points)Lisez les textes suivants et choisissez la meilleure réponse parmi les quatre propositions.

Texte 1 Le transport routier
Malgré la hausse des carburants et le développement des transports collectifs, les Français continuent de préférer l’automobile à tout autre moyen de transport. Chaque année, on compte en France près de 2 millions d’immatriculations de voitures neuves, dont 32,7% d’étrangères l’année dernière Le trafic routier de marchandises progresse au même rythme que la production intérieure et atteint 56% du trafic total.
La France dispose d’un des meilleurs réseaux de routes et d’autoroutes du monde, bien entretenu et couvrant l’ensemble du territoire. Et la route reste le mode de transport qui enregistre la progression la plus rapide --- ce qui témoigne de sa bonne adaptation à l’évolution des besoins.
Sur 136 milliards de tonnes kilométriques (吨公里) transportées en 1982, la route a représenté 47,3% du marché (contre 41,8% pour le chemin de fer, et 7,5% pour la voie d’eau). Depuis 10 ans, la part de la route a augmenté au détriment du rail, puisque les transports par camions sont passés de 40,2% il y a trois ans en 44,5% cette année, et atteindront 47,3% l’année prochaine. La SNCF, elle, « tombait » de 48,1% à 44%, et à 41,8%. Alors que le chemin de fer a subi de plein fouet le choc de la crise et des réorganisations industrielles, la route, par sa souplesse, a mieux résisté.

31. D’après le texte, les Français aiment mieux .
A) les transports collectifs
B) l’automobile
C) le chemin de fer
D) la voie d’eau
32. Chaque année, en France, près de 2 millions de voitures neuves sont .
A) fabriquées
B) exportées
C) importées des pays non européens
D) mises nouvellement en service
33. En France, la route .
A) reste la même sans changement depuis 10 ans
B) se développe lentement parce que le prix du pétrole augmente sans cesse
C) s’adapte bien à l’évolution des besoins
D) suit péniblement les nouveaux besoins
34. En 1982, quel moyen de transport a assuré le plus de trafic en France ?
A) Les camions.
B) Les trains.
C) Les bateaux.
D) Les voitures.
35. En France, quel moyen de transport n’est pas la victime de la réorganisation industrielle ?
A) Le transport routier.
B) Le chemin de fer.
C) Le transport aérien.
D) Le transport sur la voie d’eau.

Texte 2 Formation technique et formation continue
L’enseignement technique, qui avait longtemps souffert d’un préjugé défavorable, est devenu l’enseignement majoritaire à la sortie des collèges. Sur 1 500 000 élèves des classes de 3e aux terminales, les deux tiers sont engagés dans des enseignements professionnels. Chaque année, près de 400 000 candidats se présentent au certificat d’aptitude professionnel et 90 000 aux baccalauréats de technicien, placés aujourd’hui au même niveau que les baccalauréats d’enseignement général. En outre, 200 000 jeunes sont formés, sous la tutelle du ministère de l’Education, par la voie de l’apprentissage.
Après le baccalauréat, les brevets de technicien supérieur et les diplômes universitaires de technologie sont préparés par plus de 75 000 étudiants. Depuis 1971, d’autre part, tout salarié peut bénéficier avec maintien du salaire, d’une formation complémentaire financée par l’entreprise. Depuis juillet 1978, cette possibilité est également offerte à des non salariés qui peuvent suivre les formations de leur choix avec, dans certains cas, une rémunération versée par l’Etat. En 1978, 2 700 000 stagiaires, dont 1/3 environ de femmes, ont ainsi bénéficié d’une mise à jour de leurs connaissances ou d’un perfectionnement professionnel. Plus de la moitié de ces stagiaires étaient des ouvriers spécialisés ou qualifiés, un quart du personnel de maîtrise. La durée moyenne des formations données a été de 80 heures pour les stagiaires bénéficiant des stages financés par les entreprises, de 200 heures pour les stages financés par l’Etat. Les organismes de formation sont pour moitié des institutions publiques ou privées. Ainsi le développement de l’enseignement technique et l’essor pris par la formation des adultes, ont entraîné un changement profond du système éducatif.

36. Pendant longtemps, l’enseignement technique en France a été considéré comme .
A) le meilleur du monde
B) le moins développé du monde
C) celui qui avait beaucoup d’importance
D) celui qui avait peu d’importance
37. Aujourd’hui, la plupart des élèves français, à la fin du premier cycle du secondaire, sont orientés vers .
A) l’enseignement universitaire
B) l’enseignement technique
C) l’enseignement général
D) la vie active
38. Qui paie la formation complémentaire dont tout salarié français peut bénéficier depuis 1971 ?
A) Les salariés.
B) L’Etat.
C) L’entreprise.
D) Le fonds créé par l’Etat et les entreprises.
39. D’après le texte, le gouvernement français .
A) favorise les stages payés
B) encourage les stages gratuits
C) accorde une aide financière aux entreprises qui forment des stagiaires
D) n’encourage pas du tout les stages payés

40. Le développement de l’enseignement technique et l’essor pris par la formation des adultes.
A) font échouer le système éducatif
B) ont une influence négative sur le système éducatif
C) rendent le système éducatif plus difficile
D) sont à l’origine d’une transformation importante du système éducatif

Texte 3 Le monde aimable dont rêvent les âmes sensibles
Essayons un instant d’imaginer ce monde où les intentions premières seraient réalisées. La maladie et la souffrance ont disparu. Les famines et les épidémies appartiennent au passé. La médecine n’est plus que préventive (预防性的). Pour faire bonne mesure, on peut même ajouter que les hommes sont à l’abri du besoin, et qu’ils travaillent sans excès et qu’ils sont protégés contre tout ce qui peut nuire à leur bien-être et à leur confort. La pollution a disparu, le sommeil est réparateur, la santé éclate sur tous les visages ; dans son paradis retrouvé, l’homme n’a plus motif de se plaindre et par conséquent, perd peu à peu son agressivité ; il vit désormais, heureux et fraternel, dans une société sans conflit.
Ce conte de fées, vers lequel, sans le dire, nous ne cessons de tendre, ce monde suave （美妙的） que nous tenons inconsciemment ou non, comme le but de notre démarche, est un ballon rose qu’il faut malheureusement crever, il est essentiel d’apercevoir à temps que ce paradis pour lequel nous croyons nous battre constitue un objectif tout à fait irréel, incompatible avec les données de base de la vie humaine. L’anxiété, la douleur morale, l’agressivité, la sensation d’être mal dans sa peau, le mécontentement sont à l’évidence des caractères propres de l’homme, qui ne dépendent que très partiellement des événements extérieurs.

41. « La médecine n’est plus que préventive » signifie : .
A) la médecine est devenue inutile
B) la médecine emploie uniquement des méthodes douces
C) la médecine permet aux hommes d’être éloignés des maladies
D) la médecine ne sera pas aussi importante qu’aujourd’hui
42. « être à l’abri du besoin » veut dire dans le texte : .
A) ne jamais avoir de souci pour vivre
B) éprouver le besoin d’un abri
C) vivre à la charge des autres
D) être très riche, comme un millionnaire
43. D’après le texte, le monde sans souffrance .
A) est réalisable
B) n’est pas réalisable
C) est réalisable mais ne dure pas
D) est compatible à la nature humaine
44. Selon ce qui est dit dans le texte, la douleur morale, l’agressivité etc. proviennent .
A) uniquement des caractères propres de l’homme
B) surtout des événements extérieurs
C) surtout des caractères propres de l’homme
D) uniquement des événements extérieurs
45. Si on dit dans le texte que ce monde imaginé, c’est un conte de fées, c’est parce qu’il.
A) est conforme à la nature humaine
B) est contraire à la nature humaine
C) a son origine dans la nature humaine
D) nuit à la vie humaine

IV. Exercice à trous (10 points) Lisez le texte suivant et choisissez la meilleure réponse parmi les quatre propositions pour compléter le blanc.
Comment faire pour améliorer ton français ? Mon cher Thomas,Merci beaucoup pour ta dernière lettre qui m’a fait bien plaisir. Je vais 46 répondre à