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四年级数学教研组工作总结.doc

1、四年级数学教研组工作总结半年时光匆匆而过,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。回顾这一学期我们五年级数学组的工作,倍感辛苦之余的同时更多的是欣慰。我们全组教师团结协作、共同努力、共同提高,踏踏实实完成本成本学期的工作。为了更好地做好以后的教研工作,现就本学期教研工作总结如下:一、努力学习提高本组教师专业素质,努力探讨“生生互动、小组建设”的教学。本学期我们认真学习教育教学理论,我们认真学习了新课程标准、小学数学教学课堂教学策略、吴正宪的儿童数学教育,并针对“生生互动、小组建设”进行了探讨,通过积极学习和吸收先进的教学理念,转变了我们教师自己的观念,在课堂上相信学生,解放学生,发展学生,真

2、正实现课堂教学策略的提高。我们认真学习“生生互动、小组建设”的理论,在课堂上认真落实。二、认真搞好教学常规工作。本学期,继续全面落实教学工作。即:备课“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“勤”,质量要“高”。1、坚持集体备课和校本研讨相结合。我们组积极开展集智备课和教研活动,坚持每周一节集智备课,利用星期五下午第七节课进行集智备课,组内人人参与,我们组教师十分重视备课研讨活动,说课前认真备课,说课时认真记录,说课后互相听课。如:教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否渗透符号意识思想,老师的教学

3、基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨。研讨活动促进了教学水平的提高,尤其是加速年青老师的成长。本学期我们组积极备战参加学校的教学评优大赛,特别是屈红霞老师的烙饼问题,孙立学老师的平行与垂直受到学校的好评。史冰清、揣琪两位见习老师也有很大的进步。2、认真上好每一节课,组内常常互相听课、评课。每次上课前大家都积极强化备课,虚心向专家请教,集体商讨科学合理的教学思路,发挥老教师和有经验的教师的主导作用,努力设计好每一个教学环节。我们还经常互相交流经验,不断反思,努力将新思想、好经验用到自己的教学中去。另外,我们还积极使用现代化教学手段,充分利用网络资源为我们的教学服务3、作业批改,认真及时。作为数

4、学老师,最头痛的事情就是批改学生的作业,学生的作业错了,有的要重复几次的更正,而我们的老师都是不厌其烦的认真检查及时的讲评,这样做的话,学生记忆深刻,效果明显,从来就没叫过苦。作业布置我们追求有效性,做到精选内容,控制作业量和作业难度,切实减轻学生过重的作业负担。 4、认真做好后进学生的补差工作。组里的每一位教师都非常敬业,若是遇到班里的学生因生病或有重要比赛而落下课时,大家都会主动牺牲自己的休息时间来给学生补课。对待后进生的问题教师们就更有心得,我们会把各班后进生的情况一一分析,共同研究策略。根据本学期各班制定的学困生名单进行辅导。5、高度重视习惯养成工作。 “习惯决定命运”,培养学生良好的

5、学习习惯,是教育教学的基本。我们在平时的课堂教学中,注意让学生学会听课,学会认真规范的读写习惯。三、校本课程坚持不懈。本学期在口算练习中努力养成学生的口算习惯:要提高学生的计算能力并不是一朝一夕的事,要通过长期不懈的训练,才会形成技能。我们一直坚持每天一练,可以做510个题、20个题等。利用课前2分钟口算;或者晚上自愿练习与家长配合共同口算;在课堂上运用抢答、开火车等形式计时性练习。以上不同形式的训练方法,在可能的情况下,我们坚持每节数学课前进行适当的练习。通过这一段的时间,学生的计算能力有了很大的提高。四、坚持重视“五个一”活动。坚持每天2分钟口算训练,每天一道题,每周一次数学日记,每月一次

6、数学小报,每学期进行数学活动课。五、本期存在的问题及努力的方向。 1、工作积极、认真负责,也取得了一些好成绩,但是没有及时的进行积累和总结,工作上胆子不够大、闭关自守,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我们要解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展教研工作。 2、刻苦研究业务,精通教学业务,加强理论知识学习,努力提高素质。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不致于误人子弟,教师必须给学生传道、授业、解惑,倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的 威信也就完全丧失了,学生对你没有信心,极有可能对这门课也就没有了信心,你这门课还怎么教,另外,只有精通了自己的业务,自己上课的效果很好,学生开心,自己也觉得充实,我们会感到自己好有成就感,才会真正的体会到教学的乐趣。 3、关注学科教学的发展态势,寻找理论和实践的结合点。我们要及时捕捉教育的信息和方法,并且及时调整,改变自己工作行为方式,接纳和应用新研究成果,在实践中找到结合点。 4、充分利用现代教育技术,结合教学实践,在课堂教学中推行“在新课程中学习方法的研究”,实现教育技术和教学方法的最优化整合。 以上是我组一个学期的工作总结。由于经验不足,许多地方存在缺点,希望在未来的日子里,能在各位领导、教导处的指导下,取得更好成绩。

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