1、序号: 年级专业： 教学班号： 学号： 姓名：
装 订 线
（ 2017 至 2018 学年 第_1 学期 ）
课程名称： 汽车服务工程专业软件 考试时间： 分钟
课程代码： 150306379 试卷总分： 100 分
考试形式： 上机大作业 学生自带普通计算器:
2、允许
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
评卷
教师
一．用if语句编写函数，实现如下功能：一件衬衫的原单价为15元，若购买的件数小于等于五件，则单价按照15元；若购买的件数大于五件、小于等于十五件，价格打九五折；若购买的件数大于十五件、小于等于三十件，价格打九折；若购买的件数超过三十件，打八五折。
二．编写函数，通过函数调用计算，
，其中。为输入参数，当不满足
3、条件就不计算，并显示提示；当前的系数小于0.00001则循环结束。
三、文件夹中有2个文件“1班学生成绩.txt”和“1班学生名单.sav”。请完成以下问题：（20分，每小题4分）
(1) 纯文本文件中的数字记录了1班18名同学的“英语、数学和语文”成绩分数，把纯文本文件转换成SPSS数据文件并保存为：1班学生成绩.sav。写出操作步骤，并要求打印转换后的文件“1班学生成绩.sav”。
(2)把文件“1班学生名单.sav”与“1班学生成绩.sav”进行横向合并，生成的文件命名“成绩明细表.sav”。 写出操作步骤，并打印生成的文件“成绩
4、明细表.sav”。
(3)把“成绩明细表.sav”按“数学成绩从高到低”进行排序，生成文件命名“数学成绩排序表.sav”。写出操作步骤并打印生成的文件“数学成绩排序表.sav”。
(4)生成新的变量“总成绩”（总成绩=英语+语文+数学），写出操作步骤并打印新文件。
(5)按照规定，英语70分以上为优秀、数学80分以上为优秀，语文90分以上为优秀。统计班上18名同学每个人的优秀课程的数目。写出具体操作步骤，并打印新文件。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
5、
四、对文件“某大学部分抽样学生成绩.sav”进行如下处理：（20分，每小题4分）
(1)计算抽样的全体同学数学、英语和政治三门课成绩的平均值、标准差、最高分、最低分、跨度、四等分百分位数。写出具体操作方法，并打印结果。（4分）
(2)生成政治成绩的频度分布表，并绘制直方图。写出操作步骤，并打印结果。（4分）
(3)对数学成绩进行考察，生成茎叶图和箱图。写出操作步骤，并打印结果。（4分）
(4)将性别变量重新编码为数值型变量，对数学成绩按男、女不同性别进行单因素方差分析。写出操作步骤，并打印结果。（4分）
(5)对(4)中的结果表格进行解释。（4分）
（
6、1）
（2）
(3)
（4）
(5)
五、分析测得14例燃烧不好的汽车尾气及11例燃烧较好的尾气中某气体的排出量（mg/l）如下，试比较两组均数有无差别。（10分）
燃烧不好
2.90 5.41 5.48 4.60 4.03 5.10 4.97 4.24 4.36 2.72 2.37 2.09 7.10 5.92
燃烧好
5.18 8.79 3.14
7、6.46 3.72 6.64 5.60 4.57 7.71 4.99 4.01
六、某医师测得10名3岁儿童的身高（cm）、体重（kg）和体表面积（cm2）资料如下。试用多元回归方法确定以身高、体重为自变量，体表面积为应变量的回归方程。（10分）
儿童编号
体表面积（Y）
身高（X1）
体重（X2）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5.382
5.299
5.358
5.292
5.602
6.014
5.830
6.102
6.075
6.411
88.0
87.6
88.5
89.0
87.7
89.5
88.8
90.4
90.6
91.2
11.0
11.8
12.0
12.3
13.1
13.7
14.4
14.9
15.2
16.0
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