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1、中等职业学校汽车维修与实训教学大纲 一、课程性质与任务 本课程是中等职业学校交通运输及技术类相关专业的一门基础课程。随着汽车工业的快速发展，我国已经成为全球最大贸易和消费市场，这既给我们带来了销售市场的挑战，同时也带来了汽车后市场的发展机遇，我们应该足够重视汽车维修这一新型产业发展所需的技术人才。其任务是：使学生掌握汽车构造及基本原理、电控发动机构造与原理、汽车电气设备构造与原理、汽车维修基本技能；培养学生的动手能力和对汽车故障的分析与诊断能力；让学生养成良好的职业习惯，具备一定的维修能力和学习能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，使其形成做事严谨，有极强的责任心和敬业爱岗的
2、工作作风，为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。 二、课程教学目标 使学生能正确使用汽车维修工具、基本的测量仪器和汽车专用检测修复仪器，熟悉常见的汽车故障诊断。掌握发动机的检测与维修、变速箱的检测与维修、四轮定位、制动器检修、汽车常规保养、轮胎检测与更换等汽车维修的基础操作能力。能看懂汽车电器设备的基本电路图，并能按照原理图去诊断和发现故障原因。 具备一定的自学能力，养成良好的学习习惯，培养对汽车新知识和故障现象的探索与求知欲。提高自身的应变能力，对新环境新工作的适应能力，对汽车紧急事故的处理能力；遵守职业道德和职业规范，树立安全生产作业、节能环保、维修质量和公共服务等
3、职业意识。 三、教学内容结构 教学内容由基础模块、实训模块和综合实践三部分组成。 1、基础模块是汽车检测与维修的基础性知识，也是汽车维修的重要基石，由理论引领实践，教学时数为56学时。 2、实训模块是适应相关专业学习和满足学生个性发展需要的重要内容，是理论和实践的最有效的结合，形成一体化，教学时数不少于4周。 3、综合实践即维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到进一步提高。 四、教学内容与要求 基 础 模 块 《汽车发动机构造与维修》 教学单元 教学内容 教学要求与建议 绪
4、论 国内外汽车工业概况、汽车定义及分类和总体构造 了解汽车在国民经济中的作用与地位，现状与发展趋势；高速发展的汽车市场必然对汽车后市场（即汽车维修）的飞速发展奠定基础； 了解汽车总体构造； 掌握汽车的基本行驶原理 本课程的性质、任务和教学目标 了解本课程的性质和任务； 了解本课程的基础教学目标、实训目标 发动机的基本知识 发动机结构基本术语 以多媒体动画形式让学生熟练掌握汽车发动机的基本术语 四冲程发动机的工作原理 了解发动机的四个工作行程； 发动机的总体构造 了解发动机由两大机构和五大系统构成； 发动机的主要性能指标与特性 了解发动机的动力性和经济性指标、速度
5、特性、发动机工况与负荷 内燃机名称及型号编制规则 能通过发动机铭牌就能了解关于发动机的基本信息 发动机构造基础 曲柄连杆机构 机体组 了解机体组的功用和基本组成部件 活塞连杆组 了解活塞连杆组的功用和基本组成部件 曲轴飞轮组 了解曲轴飞轮组的功用和基本组成部件 配气机构 配气相位 掌握配气相位的概念 配气机构的组要零部件 采用多媒体的形式，给学生展现出形象的实物图以加强记忆 可变进气系统 了解可变进气系统的基本原理 气门正时 燃料供给系（汽油机） 化油器式燃料供给系 喷射式燃油供给系 了解化油器的结构及工作原理； 了解电子控制化油器式原理； 了解
6、燃料供给系统的基本组成部件 了解电子控制汽油系统的组成 掌握电子控制汽油喷射系统的主要元件结构及工作原理 燃料供给系（柴油机） 柴油滤清器 输油泵和喷油泵 喷油提前角调节装置 喷油器 PT燃油供给系统 了解柴油滤清器、输油泵、喷油泵的结构和工作原理； 了解燃油供给系统的基本组成元件和常见的故障现象； 掌握喷油提前角的概念； 了解供油提前角自动调节器 发动机冷却系 发动机冷却系的概述 水冷系和风冷系 变速箱机油冷却器 水泵 了解冷却系的功用及分类； 掌握水冷系的组成部件和水循环路线； 能正确选择防冻液和冷却水； 了解发动机机油冷却器的工作原理 发动机润
7、滑系 机油泵 飞溅和压力润滑 润滑系统的基本部件 了解机油泵的结构、发动机润滑油道及活塞内回油路线； 了解发动机润滑系统的组成部件及工作原理 发动机点火系 点火线圈和火花塞 点火系的基本零部件 分电器与断电器 采用实物教学模式让学生直观的了解点火系各部件； 掌握点火系中分电器和断电器的结构和工作原理 发动机起动系 起动机 发电机 起动机的操纵机构 了解起动机和发电机的结构和组成部件； 掌握起动机起动时的操纵机构和断电时起动机回位装置 《汽车底盘构造与维修》 教学单元 教学内容 教学要求与建议 汽车传动系 概述 了解汽车传动系基本构成和组成
8、部件 离合器 掌握离合器工作原理和组成零部件 普通变速器 了解汽车普通变数箱的工作原理 自动变速器 了解自动变速器的工作原理 万向传动装置 了解万象节结构原理和工作状态 汽车行驶系 车架 掌握承载式车身和非承载式车身即车架结构 车桥 了解车桥安装位置和汽车中的重要地位 车轮与轮胎 了解车轮结构、加工材料和轮胎规格 悬架 掌握汽车悬架系统组成部件 电控悬架 了解由ECU所控制的悬架系统 汽车转向系 机械式转向系 了解传统机械式转向系的工作原理及构造组成部分 液压式动力转向系 掌握液压式活塞工作原理、汽车液压制动工作原理和相关零部件 电控式动力转向
9、系 了解电子式动力转向装置 汽车制动系 车轮制动器 掌握制动系的作用、组成、类型、及行车制动器基本结构； 理解行车制动器的工作过程 驻车制动器 液压制动传动装置 气压制动传动装置 汽车制动防抱死装置（ABS） 汽车驱动防滑系统（ASR） 《汽车电气设备构造与维修》 教学单元 教学内容 教学要求与建议 电源系统 蓄电池 了解和认识汽车蓄电池的组成 交流发电机 了解交流发电机的结构和工作原理 交流发电机调节器 掌握交流发电机调节器的组成 充电指示灯控制电路、瞬变过电压保护电路 掌握充电指示灯控制电路图、瞬变过电压保护电路图 充电系数故障的诊断
10、与排除 了解并掌握充电系数故障的诊断方法和检测项目 启动系统 起动机用直流电动机 了解直流电动机结构及工作原理 起动机的传动机构 掌握起动机的传动装置构造 起动机的控制机构 了解起动机起动前和起动后机构 起动系控制电路 掌握起动机的控制电路和断电器 起动系故障的诊断与排除 了解起动系统的故障检测方法和步骤 点火系统 半导体点火系统 采用模拟电路让学生认识半导体 有分电器控制点火系统 了解分电器的组成和工作原理 无分电器控制点火系统 掌握点火系的控制电路图 照明、信号、仪表、警报系统 汽车灯具的种类、用途及要求 了解灯具种类、用途及要求 掌握汽车前照
11、灯的结构、类型、检测及调整方法 掌握各种信号灯、报警电路及基本原理 掌握其维护要求 汽车前照灯、转向灯、危险报警灯及其电路 倒车信号装置 电喇叭 汽车仪表 辅助电气设备 风窗刮水、清洁设备 了解刮水器、风窗清洗装置和除霜装置的作用、组成和工作原理 了解防盗报警系统的功能和解除报警的方法 了解全车线路的分布和电气设备电路图 电动辅助装置 汽车电子防盗警报系统 空调系统 全车线路 全车线路的组成 汽车电气设备线路图 《汽车电控发动机构造与维修》 教学单元 教学内容 教学要求与建议 总体认识 电控系统的总体组成 了解电控系统结构和工作原理 燃
12、油系统 燃油供给系统性能测试、诊断与维修 掌握燃油供给系统性能测试方法和诊断步骤 燃油泵控制电路测试、诊断与维修 掌握燃油泵控制电路测试方法和检测步骤 空气供给系统维护与故障诊断 空气供给系统的组成 可变进气系统和涡轮增压 了解空气供给系统的组成部件、可变进气系统的工作原理和废气涡轮增压系统的构造和工作原理 传感器检查 曲轴位置与转速传感器的检查 了解各种传感器在发动机上的安装位置 了解常见的四种传感器的构造与工作原理 掌握各种传感器信号的检测方法和故障诊断 空气流量传感器的检查 节气门位置传感器的检查 水温传感器的检查 爆震传感器的检查 氧传感器的检查
13、ECU其他输入信号的检查 喷油器及其控制电路的检测与维修 喷油器的结构和控制电路图 了解汽车喷油器的工作原理和清洗方法 点火系统 有分电器ECU控制点火系统测试、诊断与维修 了解分电器的构造和基本原理 无分电器ECU控制点火系统测试、诊断与维修 掌握由ECU所控制的点火系的测试方法和故障诊断及维修 怠速控制系统的测试、诊断与维修 怠速控制阀的结构和工作原理 了解怠速控制阀的构造与工作原理 能熟悉电控系统电源电路的控制电路图 能掌握发动机电控系统常见的故障诊断方法 电控系统电源电路的测试、诊断与维修 电控系统、电源电路 发动机电动风扇的检查、诊断与维修 直流电动
14、风扇 电动风扇的维修基本常识 发动机电控系统故障诊断 电控发动机常见故障 实 训 模 块 教学单元 教学内容 教学要求与建议 发动机构造 发动机和变速箱拆装 熟练发动和变速箱正确的拆装顺序 采用正确的方法检查气缸盖的翘曲度、裂纹和螺栓固定情况 掌握气缸平面度的检测方法和常用量具的正确使用 了解发动机不同工况下的不同测试方法 气缸盖的检测 气缸的检查 发动机各工况的测试 汽车底盘构造 汽车传动系的检查 掌握汽车传动系、转向系、制动器及制动片、减震器、方向机、驱动车桥的正确拆装和测量方法 汽车转向系的检测 汽车制动系检测 汽车悬架系统的检查 汽
15、车电气设备构造 蓄电池检测 对蓄电池电压检测、发电机和起动机检测和拆装、汽车各种灯的检测、汽车仪表拆装、熟练整车线路分布 发电机、起动机拆装 汽车车内电器拆装 汽车电子防盗、汽车仪表、倒车装置信号 电控发动机构造 燃油供给系的性能测试 了解发动机电控系统的基本组成成分、工作原理和故障检查方法 传感器信号测量 喷油系统测量 电控系统电源电路检测 综 合 实 践 1. 重视实践和实训教学环节，坚持“做中学、做中教”，激发学生的学习兴趣。组织学生出校实习，在实习过程中注重培养学生严谨的工作作风、实事求是的工作态度和良好的职业素养。 2. 可以结合教学进程，组织学生开
16、展技能大赛、常见市县级比赛；组织开展以汽车创新、节能减排、新能源汽车等为载体的创新思维训练。 3. 阶段性实习训练和综合实践模块是本课程的重要组成部分，是对学生进行汽车基础综合知识考验的重要环节。教学中可结合专业背景，选择合适的课题，制作综合实践任务书，要求学生完成综合实践报告，强化综合能力培养。 五、教学实施 模块 教学单元 建议学时数 基础模块 发动机绪论 4 发动机五大系统和两大机构 20～28 汽车底盘构造基础 26～33 汽车底盘个部件的拆装 30～36 汽车底盘中常见的故障现象及诊断方法 20～27 汽车电控发动机构造 30～36 汽车电控
17、发动机常见故障维修 32～39 汽车电气设备构造 25～18 汽车电气设备拆装 29～35 汽车全车电路分布及故障诊断 35～40 模块 教学单元 建议学时数 实训模块 汽车发动机与变数箱拆装及检测 汽车常规保养流程 汽车四轮定位、换轮胎、动平衡等 10～15周 综合实践模块 实习阶段 10～12周 创新制作 2～3周 技能比赛阶段 10 六、考核与评价 汽修教学评价的目的是，通过对学生学习过程、学习成效、个人综合能力和专门基本技能的评价，及时向教师和学生提供反馈信息，帮助教师改进教学，促进学生发展，让学生能激发出自己的学习兴趣和对知识的探知欲望，实现自身价值。 评价要坚持以学生为主体性评价和学生优势性评价相结合、定量评价与定性评价相结合、教师评价与学生自评、互评相结合。学生主体性评价可采用作业、测验、课内外活动等形式表现出自己的特色和创新意识。学生优势性评价可采用学生自学、自己独立操作和运用自己独特的检测方法等形式，来体现学生优势。 考核要考虑职业教育的特点和汽修专业课程的教学目标，注重考查学生实际动手能力、检测汽车故障策略及思维、情感和学习态度等。学生主体性评价和学生优势性评价应在考核中分别占相应的比例。
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