档案管理编制说明.doc

一矿档案管理办法
一、目的
为了规范一矿项目工程档案管理，充分发挥档案作用，有效地保护及利用档案，方便管理、易识别制定本管理办法。
二、范围
本管理办法适用于一矿项目部。
三、职责
本管理办法在《一矿项目部档案管理制度》的基础上制定的，由一矿项目部档案管理人员执行本办法。
四、档案编号编制说明：
由六部分组成：（一类代码）＋(二类代码)+ (年份)+(二类序号)
GTYK-XZRS-１１００１
说明：

1
2
3
4

一类代码
二类代码
年份
三类序号

字母
字母
数字
数字
如1
行政管理类
人事
11
001
如２

设备
安装
11
001

根据以上原则，将公司全部档案，按照档案产生的领域范畴，结合档案记述的内容，确定为十个一级类目,一级类目。党群工作类、行政管理类、经营管理类、生产技术管理类、产品类、科学技术研究类、基本建设类、设备仪器类、会计档案类、干部职工档案。其名称、标识符号和主要内容如下：
①党群工作类 DQ
主要包括党、团组织、工会、及统战工作中形成的文件材料。
②行政管理类 XZ
主要包括人事、监察、审计、保卫、图书、档案、房产等行政职能工作中形成的文件材料。
③经营管理类 JY
主要包括经营决策、计划工作、统计工作、财务管理、物资管理、产品销售、企业管理。

④生产技术管理类 SC
主要包括生产调度、质量管理、劳动管理、能源管理、安全管理、科技管理、环境保护、计量工作、标准化工作、档案和信息管理
⑤产品类 CP
主要包括同一产品从开发、设计、加工制造、检验、包装等全过程。
⑥科学技术研究类 KJ
主要包括同一科研项目从课题立项、研究准备、研究实验、总结鉴定推广应用等项目研究和管理的全过程。
⑦基本建设类 JJ
主要包括同一工程项目的勘探测绘、设计、施工、竣工验收的等全过程
⑧仪器设备档案 SB
主要包括仪器设备工作管理和设备的购置、验收、调试、安装、使用、维护、改造、申请报废等各个环节中形成的文件材料及随机资料。
⑨财会档案 CK
主要包括财务工作管理和会计核算过程中形成的文件材料，各种会计凭证、各种财务账簿、各种财务报表。
⑩干部职工档案
主要包括干部档案、工人档案、离退休职工档案。

2、二级类目的划分
①党群、行政、财会档案按职能分工来划分二级类目
行政如：文件、申请
②基本建设、矿井建设、仪器设备按项目来划分二级类目。
如：工程管理文件、立项、勘察、设计、施工、监理、竣工验收等
3、三级类目的划分
批文：政府的、上级公司
工程管理分：设计审批、征地拆迁、招标与合同、机构资质人员等
勘察分：规划阶段、可研阶段、初设阶段、施工图设计阶段等
设计分：可行性方案设计、初步设计施工图设计、施工图设计、设计审核等
4、四级类目
上行文，下行文，通知，回执等
合同、协议，计划、总结，文件，通知书，报告，会议纪要等。

注：以上内容不全面的，后续完善
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

2010年读书节活动方案

一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：