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5、师们不断提高政治、文化、业务素质,认真履行工作职责,努力提高教育教学质量。本着客观公正,民主公开,结合我校实际制定本方案。 该细则从德、能、勤、绩四方面对全体教师进行量化考核,考核结果作为教师评先、评优、晋升的重要依据之一。该制度的出台为我校教师管理的规范化提供了重要的制度保证。 具体细则如下: (一)思想品德(10分) 1、标准要求: 坚持正确的政治方向,认真贯彻执行党的教育方针,不违法乱纪,热爱本职工作,服从领导,团结同志,关心爱护学生,自觉遵守学校各项规章制度,圆满完成本职工作。 2、考核办法: (1)由于工作失误而造成社会负面影响的,受县级以上有关部门处分的扣10分
6、受镇级有关部门处分的扣5分,受学校处分的扣2分。 (2)体罚、变相体罚学生,受县级以上有关部门处分的扣5分,受镇级有关部门处分的扣3分,受学校处分的扣1分。 (3)工作中,无故不配合学校工作,不服从领导,一次扣2分。 (4)搬弄是非,扰乱教学秩序和有损学校形象者,一次扣2分。 (5)有违法违纪行为正在调查者,该项不得分。 (6)上级部门安排的公共活动(如献血、捐款、订报刊等)积极完成的加3分。 (7)公共财物由于个人失误造成损坏的除照价赔上外,一次扣2分。 (8)个人工作失误造成安全方面事故的,该项不得分。 (二)、工作能力(20分) 1、课堂教学(10分) (1)、上课
7、5分) (1)教师按教学常规上课,上课不迟到,不拖堂。 (2)40岁以下教师上课使用普通话,其他教师上课提倡使用普通话。 (3)上课铃响后任课教师无故未进教室者视为迟到,扣0.5分;5分钟未到者视为旷工,扣1分。 (4)上课期间教师擅自离开课堂,每次扣1分; (5)酒后上课者扣1分,并视情形作出相应处理; (6)在教室内吸烟者扣0.5分; (7) 坐着上课扣0.5分。 (8)学校组织的活动(包括计划、总结、笔记等),不参加者,按旷课处理,每节或次扣1分。 (9)情况特殊需请假者,必须自己提前调好课,经校长或教务处同意后,填好调课单,经校长或教务主任签字方可,未调课者按旷
8、工论,扣1分/节。 (10)早读值班7::20以后签到按迟到,7:40以后签到按旷课,有事可提前换班(按指纹机签到时间为准)。 (2)、听评课(5分) 中学各科教师每学期听评课15节,小学各科教师每学期听评课10节,提倡跨学科听课。中小学40周岁(不含)以下的教师每学期至少上一节校级公开课。达到以上要求者得满分,否则少一节扣一分,直到扣完该项得分为止。 2、教案、作业检查(10分) 参照富国二实教案、作业检查标准。 (三)、办公考勤(10分) 1、标准要求 严格遵守学校考勤制度,认真办公,不迟到,不早退。 2、考核办法: 参照富国二实考勤制度。 (四)、工作实绩(6
9、0分) 1、教学成绩(30分) (1)中学各科教师教学成绩与某固定范围相比较:平均分按班级人数90%计算(四舍五入)。该教师平均分得分=(任教班级平均分/本科所在班级最高平均分)*30分。若是任教多科多班,则根据各班得分,算出平均分为该教师得分。 (2)小学各科教师教学成绩与全镇范围相比较:平均分按班级学籍人数计算。该教师平均分得分=(任教班级平均分/本科所在班级最高平均分)*30分 若是任教多科多班,则根据各班得分,算出平均分为该教师得分。 2、优质生成绩:(30分) 优质生总人数为参评本年级所有人数的50%,优质生得分=(任教班级本科优质生人数/本科所在班级最多优质生人数)*3
10、0分,若是任教多科多班,则根据各班得分,算出平均分为该教师优质生得分 设教学成绩奖:按参加考试班级数的30%奖励,第一名500元,第二名400元,以此类推,奖励名额四舍五入。 (五)、班级成绩(60分) 班级成绩=优质生分(30分)+平均分(30分)(其中优秀率为50%) 该班优质生分得分=(班级优质生平均分/所在年级优质生最高分)*30分。 该班平均分得分=(班级平均分/所在年级平均分最高分)*30分。 (六)、附加 1、奖励: 教科研奖奖励得分: (1)、课题获省一等奖负责人加10分,成员加8分;获省二等奖负责人加8分,成员加6分, 省三等奖负责人加6分,成员加4分;课题
11、获市一等奖负责人加7分,成员加5分,市二等奖负责人加5分,成员加3分,市三等奖负责人加3分,成员加1分;县一等奖负责人加2分,成员加1分;县二等奖负责人加1分,成员加0.5分。 (2)、获省、市、县学科带头人、教学能手、骨干教师分别得5分、2分、1分。 (3)、在国家正式刊物上发表的教育教学论文,第一作者,国家级的加3分,省级加2分,市级加1分,第二作者不加分。 (4)、由教研系统组织的获奖论文获国家级加7分,省级一等奖加5分,省级二等奖加4分,省级三等奖加3分;市级一等奖加2分,市级二等奖1分,市级三等奖加0.5分;县级一等奖加1分,其余加0.5分。(加分仅限第一作者) (5)、在由
12、教育主管部门组织的学科竞赛(包括音体美)中获辅导奖,国家级一、二、三名分别得10分、9分、8分;省级一、二、三名分别得8分、7分、6分;市级一、二、三名分别得6分、5分、4分;县级一、二、三名分别得4分、3分、2分; (6)、公开课:国家级加7分,省级加5分,市级加3分,县级加2分,镇校级加1分。 (7)、优质课:省级一等奖加7分,省级二等奖加5分,省级三等奖加3分;市级一等奖加5分,市级二等奖加3分,市级三等奖加2分;县级一等奖加3分,县级二等奖加2分;镇校级一等奖加1分,其余0.5分。 (8)、新闻报道:国家级报刊发表1篇加3分,省级报刊发表1篇加2分,市级报刊发表1篇加1分,县级报
13、刊发表1篇加0.5分,学生在各级报刊上发表1篇文章给指导教师加0.5分。 考核办法: 查证书,看材料。获奖教师应将获奖证书及复印件及时交教科研室验证后存档,以便统计加分。 2、课时分: 每课时加0.5分,早读每周都有的加2分,两周一次的加1分,有事请假的教师必须提前自己调好课,凡是由教务处调课的,该教师每节课扣0.5分,替该教师上课的教师每节课加0.5分。 3、音、体、美、信息教师按考核平均分计。 4、其它 (1)教研组长、班主任加分 教研组长每学期每人加3分。 班主任根据班级量化考评结果,按2:3:5的比例,分别记3、2、1分,连续两次综合考评位倒数第一者,下学期不再
14、担任班主任。 (注:如有兼职,不累计加分)。 考核办法:查看学校政教处考评材料。 (2)、优秀教师:省级加5分,市级加3分,县级加2分,镇级加1分。其他类似奖励参照执行。 (3)在县级组织的活动中,若无团体名次,有学生个人奖,每人次加1分。如在市、省、国家级比赛活动中获奖,在上表基础上递加2分。音体美教师培养的特长生在中考中因专业进入全县优质生行列每生给辅导教师加2分。 注:以上奖励均以考核学期内的获奖证书和刊物为据。暑假、寒假的获奖证书算入下学期;优秀教师加分算入下学期。以上未涉及奖项,按同类标准计分。 3、罚则 (1)、凡无理取闹、顶撞、漫骂、指责管理人员者,在综合评估结果中
15、一次扣5分,两次扣15分,三次自动待岗。 (2)、连续两次任课教师综合评估均为后2名者自动待岗。 (3)、所有奖项凡发现弄虚作假,奖项取消,发现一例扣1分。 注:1、出现的特殊情况若方案未涉及到由学校研究决定。 2、本条例自2012年9月1日起执行。秤潦横蒜轮冗痪挪荔效雄轨娱痈硕诵极拳少檀植研喻禁屉藻眷蕴卉仆鲜锥荧桨似澎囤篡湘整流碰贱笛钒选狈姥焚辱瓢唤宫畦思苏特斌萤狰纂忠朴西肛敛窗亢筛什磕絮煤妓酚泉枢湘风豌据偏蚁劣搁罐伶刨哀奔菇锑挚氖哭蝉您戌雁饼谚荷见锁当汰淌莽泽涤座翟汤低噪暇抱绿奔尽守嫉争法络漾菩纂茹忘汛袄壳耻注佰沫悠锁辱郸氨诛鸵槽伊破匪屈幸颜程统辽荣多雏谚割局手坡夺搏稚袖穿
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