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手术医师资格准入制分级授权管理文件.doc

1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-榕江县中医院关于手术医师资质准入与分级授权管理规定的通知榕中医2013XX号手术科室:为进一步加强我院手术分级管理,促进手术科室医疗质量的持续改进,保障医疗安全,减轻患者的经济负担,按照二级中医医院评审细则要求:实施手术、介入、麻醉等高风险技术操作的卫生专业技术人员实行资格准入制和手术分级授权管理制度,定期手术医师资格和能力评价与再授权,定期进行技术能力与质量绩效的评价,制定我院手术医师资质准入与授权管理规定。 一、成立手术医师资质准入与授权管理委员会 。1、由分管院长担任主任委员,医务科科长担任副主任委

2、员,各科室主任担任委员。主要职责为制定手术医师资质准入制度及手术评价标准,监督管理手术医师资质准入制度的执行,对实施手术人、介入、麻醉等高风险技术操作的卫生专业人员进行授权批准,定期进行对相关专业技术人员的技术能力与质量绩效进行评价。附1(授权管理委员名单) 2、委员会下设办公室,办公室设在医务科。职责为组织手术医师资质的审定,协调制定手术分类及手术医师资质准入范围和标准,定期和不定期考核麻醉科监督执行情况。二、手术分级及医师资质准入与授权审批范围和标准。(一)手术分级 1、四级手术:技术难度大、手术过程复杂、风险度大的各种手术。 2、三级手术:技术难度较大、手术过程较复杂、风险度较大的各种手

3、术。 3、二级手术:技术难度一般、手术过程不复杂、风险度中等的各种手术。 4、一级手术:技术难度较低、手术过程简单、风险度较小的各种手术。 (二)手术医师资质准入与授权审批标准 1、四级手术(特大型手术):由该专业学科带头人和高年资主任医师、副主任医师承担,有相应的外出进修过程并参加该类手术达5例以上; 2、三级手术(大型手术):由主任医师或高年资副主任医师承担,有参加该类手术5-10例经历,手术操作规范,手术器械及设备使用熟练; 3、二级手术(中型手术):由主治医师承担,有参加该类手术5-10例经历,手术操作熟练; 4、一级手术(小型手术):由住院医师承担,有参加该类手术5-10例经历(作为

4、一助完成5-10例,或在上级医师指导下完成5例),手术操作熟练。 (三)常规手术授权审批 1、四级手术:科主任审批。 2、三级手术:科主任审批。 3、二级手术:副主任医师以上审批。 4、一级手术:主治医师以上医师审批。 三、手术医师资格准入与授权审批程序。 (一)手术医师提出申请 医师根据个人工作能力提出申请,填写手术医师资质准入与授权审批表一式两份(附件2),包括姓名、年龄、学历、职称、科室、工作时间、申请时间、已获得的资质等级和病种、拟申请的资质等级和病种、申请理由(包括个人能力、诊治病种及手术例次)、科室意见、专家小组意见、管理委员会审批意见。 (二)医院管理专家小组审定 结合科室意见,

5、由医务科召集组织专家组进行手术技术考核,主要考核内容包括沟通能力、术前准备、手术技能熟练程度、无菌操作等方面,提出同意开展手术级别和种类,并报管理委员会审批。 四、手术医师资质准入与授权管理制度。 (一)科主任安排手术时应按手术准入与授权安排手术人员,由麻醉科负责监督执行,不符合手术准入与授权资质的医师进行手术,麻醉科有权拒绝接受手术,产生的后果由相关科室和当事医师负责。违反规定的相关人员延迟半年审定其手术资质。若发生同类手术技术事故,相应责任人应进行手术资质降级处理。若麻醉科监管不力,造成违规事件发生,由麻醉科和 相应责任人负责。 (二)定期手术医师资格和能力评价与再授权制度: 1、医院每二

6、年对手术医师进行专业技术人员的技术能力与质量绩效进行评价资质认定一次,医务科定期对手术医师资质进行调整,对资格许可授权实施动态管理,对有资格许可授权诊疗项目进行考评与复评,并将调整后的资质情况进行公示并及时送交麻醉科。 2、评价标准: (1)、对本级别手术种类完成80%者,视为手术能力评价合格,可授予同级别手术权限; (2)、操作危险性大、易于发生并发症的项目,每项具体诊治操作项目都有操作常规,各科制定考评标准,经医院核准后,各临床科室遵照执行。 (3)、预申请高一级别手术权限的医师,除达到本级别手术种类完成80%以外,应同时具备以下条件: 符合受聘卫生技术资格,对资格准入手术,手术者必须是已

7、获得相应专项手术的准入资格者; 在参与高一级别手术中,依次从辅刀到主刀做起,分别完成该级别手术5例者; 承担本级别手术时间满两年的; 承担本级别手术期间无医疗过错或事故负主要责任的。 (4)当出现下列情况,则应当取消或降低其进行操作的授权权力。 达不到操作许可授权所必需资格认定标准者。 对操作者的实际完成质量评价后,经证明其操作并发症发生率超过操作标准规定范围者。 在操作过程中明显或屡次违反操作规程。 (三)报告制度 手术中出现异常情况,主刀医师不能继续胜任手术时,应及时向上级医师报告,如不请示上级医师所造成的后果由手术医师负责。手术发生意外,手术医师应及时处理,并立即向上级医师和科主任报告,

8、上级医师和科主任要积极参与处理,严重情况应及时报告医务科,由医务科组织相关科室会诊处理。 (四)特殊情况的处理。 1、预期手术的级别在值班医生手术权限级别内时,可通知并施行手术。若属高风险手术或预期手术超出自已手术权限级别时,应紧急报责任规定的上级医师审批,需要时再逐级上报。原则上应由具备实施手术的相应级别的医师主持手术。但在需紧急抢救生命的情况下,可以根据具体情况主持抢救手术。急诊手术中如发现需施行的手术超出自己手术权限时,应立即口头上报请示。 2、由外院专家指导开展新技术、新业务的手术,若由较低资质医师承担,必须在外院专家担任术者,本院医师担任第一助手,并完成一定手术量的基础上方可申请相应

9、手术的资质准入。 3、一般新技术、新项目手术及重大手术、致残手术报医务科或业务副院长审批。 4、高度风险手术:高度风险手术是指手术科室科主任认定的存在高度风险的任何级别的手术。须经科内讨论,科主任签字同意后报医务科或业务副院长审批。 5、高风险的新技术、新项目、科研手术由医院审批向市卫生行政部门报备。 五、监督管理。 (一)医务科和质控科履行医师能力评价与再授权工作的管理、监督职责。 (二)对违反本规定的相关人员,按医疗质量责任追究管理办法榕中医2013XX号执行。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大

10、海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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