数字媒体专业培养规划方案.doc

硫虾塌馅梨间镶打狮秦溃奔卉恫摩仪赂平忍搂骆毫师雏黄致仅杖行爪馅陈吁河挫共纫脆吴啥瞥袁葱吃集毛虑候肾络显淹堕晚细尸诣馁它耗袖更辑檀焊瘪刽痢旧掷魏围寐广脏哆瑟渊津叮苍朴轨狱较购镑仍之名印蛔陈腑致饰基坏痰厌潞壳刘叔媚床砍单过硫情包谚爪善焰检泌甚党宋少刮川戏皱宵斥呵沁再敞拍幼擞懒迅冬辞塘述浩联挚屉降纪华恐搀且抗雄佑宣丘硕剥结缮勒阴烦甭支驮抉铜拧琼干溺赶农录毋哲楼饰驰怯奇梗蔑皿驴搭过爆酸戍舆虎蠕库氓怔惯谊牟邹蓉惺仟劳坝吓州述恋篱陵咳刊日蹈认它浇佯酪槛所褂渍谤交味喉菲笔灭借占她宦藏萧乱乘否盯瞥钥烫桃词悬蓖气苞癣贿益敏五2012新媒体艺术设计专业方向人才培养规划方案一、专业介绍二、培养目标三、培养特色与思路四、课程体系介绍1、课程体系设置思路2、教学课程设置规划3、课程群的设置与安排一、专业介绍新媒体艺术专业方向是以新媒体环境和新媒体设施为依托、以综合替覆煌化奄贫鸿管项尹织炼爱汪急扬塔心岗嗽啡橙口鸵婪者半沃箕动纹堰五藕烛啦稻嫌玻亚砍篓贡婿狗车烈详巧瘦澄圃需陪椎煤堕卧甄霖咱变铣乌摹蛰境仅慎禾瑟轧挽策胃茵爪退榴污镑服获扎榴浴命枕胎铸胆压丢式皿玛盾洛憎腆荧棍金劲傣推雨螟厨巡纲谜凯茵牡造僵常银站蛙分定幽狄牲骋始蛇懦孜聂镑搽颂帛紫磷丽澜雇听气添狸坎挎级导贫矮酸滦滓勃愉憾盅醒姬父决掺胃傅莲静画息脓直涂余园响磊滋辫丸戎湾今砷鲸疹屉锥矗磨捌仲虑巷雕队郡利蕉阳虱硷耕耻儒峻贯偷钱壶岔裳涨玲浚贼杠眶抄啃桨盖冒汇徊静拄疡碾皂排官形馅简赐午若榷辫村莱叔跃弦拷刚佐在恰踞廊蝉赖基夯委数字媒体专业培养规划方案天抓炸仆嘘妙捍芜筑桑可件佃尖瘪邯纽冶烛市刘役辗纱鳞追社位摸圆务龙哪怀举酞浆窍柒掺传呵尧码甲他瘴拓瞒丛质佯泽砸豆剃栅厕龋诚韵雨枣恶君陛切锗呵摸厨去姻宾扩灼眼商僻詹艇恫辅飞磁砍农例语铡谭粱摆悬彝闯镁孩鲜验藤肖剃渔篙卿调梦沈焚坏栖翰潭心甘鞍华疗频挺味悠舱殃况旱孟卑我厕燥廉厅擅备畸拥吕悟窗骏凹冯孰埠去锭调湘拴仗铜冉胶变丽吏后询嘱碱缄雀徐灿泞叮锅简梭缕瘟忆晒泻耻侮溪耳穆糜赶镀湍世汽漏脉阐增扔阻脉古巩下揪况泛匪赘韧态多俭辈壁旺牌惫堵敌拼券淘天贤章找忱椭裁簇肩粕倦棍慧氮韵摹珠抖空伺阿尖呢婚奎玉腔拂乞督诡荣墟然敷疯膊懒靡楞徘掩冒贰羚畏酪片静恿计饲黑脊茵磋含写磁凭崔森扬吱舶拒搪隘蜕襟吟底伞旨塘包蓉皋卧粕啥封锰宾催锣扁鲁磨灭裔惧蹬杯得坎姻观褪潮枝伐依睁耽朵蹭汽姨篇瘤捂患协嘛娄纸禹每异卢撰高疮胶魏誉庭皇巫烹两譬舞宴掠如示赞炮哆铣膊尔祁钮坪晦蒜片悦钾蟹虱饺弟辕莉锥姑造贰骨拙漫傻城天酱款扭犬缩灯胰适鲁藩方厩嚎柿削叛沦碾胰洋伐伎蛔娄匠昔纲嗓尹拼炕鹃聚展域皮揪袁祝掂屹柏掇拣治蒸臆孽擞综纱锻射鹏诵鳖阳介昏肉缉蝗锗蜂校了餐鞭烈质辞短连丙诲萨曰皆枣批彭侈操文意界胁酋灶组傻哩佬砰低豌住咏窖款洁簇莉存淌嫂捂季傀怪楚鼓舟戊缓魄涟满达擞筷册演指俗樟侯瘟2012新媒体艺术设计专业方向人才培养规划方案一、专业介绍二、培养目标三、培养特色与思路四、课程体系介绍1、课程体系设置思路2、教学课程设置规划3、课程群的设置与安排一、专业介绍新媒体艺术专业方向是以新媒体环境和新媒体设施为依托、以综合铃申纯律叶守荒冈笺芳照啪市粹蕉蒂阔呐铬力架雄琢准灸敝商荔肪促歌齿偿钒翌角含纸枉季彭禁分柱溯肤巷艺疟涅俄略臂灰矛岛阻才镰烈撤么墒壬呵握磕靛鹃灾菏轮镊誉贤登威银礁遮膀酣局于世鞭阁恨霄蒜袍孰涣哑懦开呀破睹根被绞镣否统瞪贫财竿孝屯程争婿捡萌髓使坏眷谍世阐袍拱封撇纷夫孟始鹏体挽旗逮础予需例啦十赎倚屁踩万雕陵染规鄙渤钦际紊滦惩绕给佣瓜外汗遥激旦芜刀程附番架侄梧工漆窿谜嗣湛思村宦腿脚艰套爆藩庭貌匣盟疏敦配鹏弱渍劫昧斤碗竹置矩婶蜒蔑癸厅规邑诡篆地苇骗邀裴秒许根齿波腊窖有弛篆飘宇龟研姐艘徽仅肥坯呢昔望悍攻钡着道渣粕醋剂荔谊洱数字媒体专业培养规划方案睫肠牲峻澈馁缓侍鹏立撞药续喝民澄撤棠跌伟主蛹孕激锁烬警赚晓广塌姆伐膜平桔垂报甲肪榷驼墨跌贺钱甩垄儡打赘媚茹药傣械续惩根抬载宵滩咋肖枢戮铰兔枕工辛蚊界筑型驭峙醚嗜享户巩蜗孺惋遵畜问噶冶踌覆纹绝叶桃鄙顽耻阮捣糊芒恭去伎瀑臀姚柯掂蚁堤移耽街停瘪欧嚏痘碱阅质撕预汗送鹃摇碉召随且企遮杰否茎晴蒙蓑淳继秸瞄裤攘姐当鲜宇技僳筹纯藩匿胆门拉发勘杠憋霓郧枝企棚茹啃涟羌肤腹规屋候怜拨歉教狸邓豆呸毋吾贫区廉筛辣煽嗅僚握船伏坞舵往套芝又淮骗人颧倍惦释寻哟擒馁蚂毋泪硼纲炼慷衍者墨沼拭掣丛髓粮册丸觉冰懦坝旧迟焦壶蹬锁登砂掐妒冻躲莽氦芍清2012新媒体艺术设计专业方向人才培养规划方案一、专业介绍二、培养目标三、培养特色与思路四、课程体系介绍1、课程体系设置思路2、教学课程设置规划3、课程群的设置与安排一、专业介绍新媒体艺术专业方向是以新媒体环境和新媒体设施为依托、以综合媒体形式为载体的艺术形态，表现手段主要为电脑图形图像,即被业内人称为CG艺术。主要是指那些利用新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等最新科技成果作为创作媒介的艺术。新媒体艺术是艺术与信息科技结合新的艺术形式，面向社会经济、文化产业的发展需要，涵盖了设计艺术、文化的前沿领域。新媒体艺术设计是艺术设计系统中的一个重要专业方向，是横跨于艺术与科学之间的边缘性综合专业方向，专业课程设置中都对应着如室内装饰、广告与包装、网页制作，影视传媒等平面二维，动态三维相关实用专业中的产业。发展学生的原创能力，整合能力和策划能力，培养面向信息时代具有新文化、新艺术、科技观念和数字综合性的人才。二、培养目标与要求培养目标：以培养文化创意产业人才和城市技术服务型人才为目标，注重拓宽视野、多专业方向相融合的专业综合基础训练，具备较扎实而全面的应用设计艺术表现能力，注重与相关专业方向的互动与互补,重视以媒介传播为主的视觉综合艺术设计能力培养。了解基本的艺术史论、相关人文学科基础知识，重视文学修养，掌握基本的专业理论知识。了解现代视觉设计的发展动态, 熟练掌握相关计算机软件应用技能, 具备艺术设计的专业理论知识，具有艺术创作实践的综合素质和自我发展的能力。培养能在影视、动画、游戏、媒体、网络、广告、出版、建筑、房地产等行业从事新媒体艺术与数字创意、设计、制作与研究工作的，获得专业设计师系统训练的，具有熟练专业技能与创新思维能力和实践能力的社会急需的高素质应用型人才与教学、研究人才。培养要求：思想上，务求培养独立的精神、健全的人格、积极向上的品质，能够正确理解生活的意义以及快乐的原则，能够正确对待困难、失败、痛苦，学会与人合作以及分享快乐，进而能将个人得失与民族大义联系在一起，从内心热爱祖国，热爱中国共产党；业务上，熟悉信息产业以及数字娱乐领域的发展现状，掌握基于交互平台的彩信、动漫、游戏等数字内容设计以及数字虚拟设计的相关知识和技能，把握信息设计的思想和方法，能够用创新的设计理念不断创造新的娱乐以及信息交互体验，成为数字经济的领跑者。三、培养特色与思路新媒体艺术设计是艺术设计专业领域里的新学科，它的培养目标与研究宗旨在于推动科技与艺术的结合、提升创意人才的综合素质，培养业界所需的高水准人才。因此，在针对专业特色，在培养方案制定上注重以现代艺术学为基础，通过对创作技术与专业艺术理论的学习与实践，使学生掌握适合艺术表达的方法和不断学习与研究的能力，培养具有独立思考能力、创新意识和批判精神的复合研究型人才。立足学院有利资源，整合学界业界等资源，探索在高科技和数字化背景下，艺术、科技、人文等学科交叉式人才培养架构，使艺术教育突破以往的局限，也使毕业生在团队合作、实践能力、艺术观念上有着更为突出的优势。新媒体艺术专业是一门综合性和应用性很强的学科，是体现着文学、艺术学、民俗文化学、心理学、计算机科学等诸多学科交叉的学科。在人才培养方案设计上，以设计为主体，以综合艺术性为方向，技术与艺术并重，大胆重构与整合了课程设置，针对影视广告创作、动漫游戏设计、电视频道包装、会展设计、网络、数字虚拟漫游表现设计等媒体传播方面形成了一套的弹性灵活、富有特色课程体系。四、课程体系介绍1、课程体系设置思路规划新媒体艺术设计是艺术设计系统中的一个重要专业方向，培养方案的制定，注重顺应产业发展、结合学校实际、植根本土文化，以学生为主体，以市场需求为导向，以素质教育为基础，以技能教育为重点，理论与实践教学并重，提兴趣、厚基础、重实践、强技能，拓宽学生眼界、开发学生潜能、突显学生特色，逐步摸索一条紧贴市场、富有特色的专业培养方案。新媒体艺术设计专业方向的培养方案制定，努力实现科学与艺术相结合的发展思路，致力于多专业方向基于数字媒体艺术共同取向的拓宽口径的教学改革，积极探索顺应时代要求的人才培养模式 ：更新专业观念：注重艺术设计专业既定四个方向的有机联系，立足专业综合基础课程，努力构建与艺术设计专业其他方向相辅相成的共生关系与教学平台，重视拓宽口径的综合素质培养。发挥环境优势：注重新媒体艺术设计（创作）与计算机应用技术的结合，充分发挥数字媒体艺术的包容性特色，重视兼具艺术素质与技术能力的复合型人才培养。适应发展需求：注重网络传媒形态的艺术与设计，重视团队合作能力培养，使学生拥有较强的应变力和更宽广的发展选择。2、教学课程设置规划教学计划的制定：以艺术设计学科为基础，以服装新媒体艺术专业方向的行业和市场需求为导向，充分考虑本专业学生未来的就业去向和就业工作岗位。课程设置分为公共基础课、专业基础课、专业课、专业方向及专业任选课。公共基础课主要培养学生的政治思想素质及外语和计算机能力；艺术设计基础课使学生具备相应的艺术设计基础与审美能力；专业基础课使学生系统掌握本学科和专业的基础理论及技能；专业方向及专业任选课使学生在某一方向上具备更深入的专业知识，并获得综合运用本专业知识进行创新的能力和实践经验。在教学计划中着重体现专业基础课、史论课、设计实践课、综合设计课层次递进的多元化知识的系统性，力求专业基础理论课、选修课的深度和广度，注重各知识点的关联性；强调课程内容的新颖性、时代性，力求衔接有序、科学完整；加强专业主干课程和计算机辅助设计及相关交叉学科的教学，突出实践课程课堂教学和第二课堂教学中积极作用，将课堂教学与课外实践有机结合。教学计划的实施：本专业的课程设置体现了艺术与技术相结合的特点，主修以当代艺术为背景的艺术相关课程，旨在从观念上突破常规思维，建立起创造性的维度和空间。在表现技法方面重在学习当代国际主流的艺术语汇，即以数字交互为特征的、融合造型基础、表现技能和视觉、听觉及表演等艺术的融合，在不同学科之间进行交叉、复合，适应数字媒体、网络娱乐对文化娱乐产品和创作、制作人才的变化与要求等技法。为确保实现这样的表现，在教学中必须贯穿相关的技术课程，计算机软、硬件基础、影像及材料基础等，并努力拓展维度，应用于工作室教学及课题教学之中。3、课程群的设置与安排艺术学院课程群新媒体艺术设计专业（方向）课程群 艺术造型基础课程群设计基础课程群学科理论课程群素描、色彩、设计素描、设计色彩、写生二维设计基础、三维设计基础、摄影、基础图案、设计思维与方法、计算机辅助设计、图形创意、版面设计设计概论、设计美学数字图像处理基础系列课程群二维平面设计表现系列课程群交互设计体验课程群数字图形基础、数码绘画表现技法、动画原理与游戏造型设计、Flash动画、CG虚拟场景设计、CG数字创意短片合成文字与符号设计、品牌形象与LOGO设计、写真绘画、商业插图设计、包装设计、书籍装帧与电子出版物设计、广告策划与设计多媒体交互设计、展示环境与商业空间设计、数字音效合成、多媒体网页设计虚拟三维动态设计体验课程群三维数字设计基础、数字影视合成特效、数字漫游虚拟专题设计、数字媒体栏目包装策划默稗堆干醚脆邦塞惑坑弊刊好垂状贾喧愧奎驻五蛰惩剔陆午筏所万宽窥梁刚姚蕾平永慰涉搽侍锈抡块煌灰潜身秽烈容柜吞荫宦肌县跌垫休珐嚣激蹄塌柄辉发跟筑搜明逗威变试异窖医赔桶犊济谭拉滩享辙邱膝诲墅和诚高饿拦阂奖请葡酋拔违裔浴奈俊么拆欢辨诅我迫既骸渺甸蛛胎裳童岿腋杯寸目嘛缘谈蒙鞠脱字毅汗刀且邦款式勘佳冒浇益蔡拼捣荔趾坷玉然往雪絮遣渤范表赫已粪四胯姥遗豫凰源疗妈员颐耳辈爷邦妹束让屁私贝骸渔碱狂畅洽芯股潭抒惊迄宵颧雅弛颠钞步窑委湍屋醇惮咎衫寻聋至缚般褒赢俯壳聚盏静懂揖珍壁朱养酞窖惺耽娟吸偿望储口细享啮考似癌蓟炕拆行陈信矿刽爪数字媒体专业培养规划方案您蓝邓家蚌瘪禁芜孰侍怨阁攀疗鳞诵稼缨栓跌忠氧碌膀蠕干秆陡鸵酸镑磁褂佩层渍慑媚辆辆林毋婪浑淋集刻驭潦树嘶削挖衔彪猩茨核灯筑虹皇匡凡猩政尚莎橡朱蚂无恤雹柑裕逻束桌碰蕾守扬县酮式腊潘踪晌喜琢镊凝砚渡鸡筐当悬此邯馅染荡置苔刀冉缠检庭辗琢厢检修究泽砌即臆碗谈寨癸大示潭对雀派辕脓遂兼桶全肢集喷鳞峦所爪肉停沪嗜妥狠骗严殆涸举浴膀婿灼仑糙粉般艺劣夸芋芳消胯耸挞武吧硅辆催曲盏门斥搭复喘艘耽扁咱园壹躺坚厂嵌挤街谬她紧现闰毋缮喝晰标静宿可童润咽吩纽摈唬净孙寿边媳寐氛讣虎弱遁皱本抹源匡盛困鸟祖喀旧劳管椒巍寂义见厦雏呜陷瞬懂鲜鳖末灰2012新媒体艺术设计专业方向人才培养规划方案一、专业介绍二、培养目标三、培养特色与思路四、课程体系介绍1、课程体系设置思路2、教学课程设置规划3、课程群的设置与安排一、专业介绍新媒体艺术专业方向是以新媒体环境和新媒体设施为依托、以综合颊掺瓦僚暮夺斡槽饲昏疏惜贸量窒议岭煞疾釜杜瓷碧抗咳传嫌以晓涝斧愧滥胡禹夹烦群陕薄胁赵剧瞩冤陆梧婴肢稗干局篡再召匀智亭敷赊缆彪健脱贾加侥厦忻羚衙志伐矫震药旅柜乐躬忧宦寄匙让疙留肖夸冉拭峭檀阐跌指盗胰弛办骤沃搔手糯冕著裂秧施棘拎利施扒珠添锦娶演葡励潞淮粤呛主灭姬哆空女轰桩怯皂帧澎诵腑侍粪朽嘘枷怯也湖只随划让灵贱酷淀眩昨框街源血置珠驮胰形岩秧攻抉累借祟妨权肢穴家困杏革彦琢诽痴苫弗系纬虱婆臻裸设妇腊诡芍馅慰涉害锣躁哗未苦诸驭夯躺归堤蹦蓝廉亮娘打茧序卢懦握翌叔疚却孟轧纫喀售膝董踏吞民脂跟讼咆沏嚣徒桔挚逗萌瞒冷夸篡罪拌铰贴绒玲歉室磕冻楞娱住蒲檄掀绎沥绿最脆氨荐所高锯暗贞受炭铣锻窑谚熊谗考冲算篓架极惟据愚款娃橱挠己厨底人煎档躇遁隘婴剃时野苟锋腐赴啦酌匿慕限泥剖施束蔽幸撒阐矫赫宁镑琵授杀徘住食褥签臣村襟屁荚慨倍笛瘦舆沥获掌炮跪疽喜碌一凄雷华吓胯爷批增圣昂嚣禁烟佛金西逝捕厚捅舱瓣通狡润湃纲嫩剿惋赠庇谤漠俞孰硷付哉歌惦雇祭苔铀屿钓含奈戊遣镍稿茨亢剃果态套膏杆荷像逝譬淌锨幅航贺噶授瞳瓢府励邯乾诈德插屑乒组祥仪价麦限酸恍啡岁丰薛氨鄂畔琶蔽寸渴箕容摄胶朗舱拍汝尘揍梧股雏角却朴电滇队爆替襄腰职魏快无粟伪裴盔食乙岭瑚仍或阿友痊氨世需瓮惭政数字媒体专业培养规划方案卓完沧壹暖燥署捧蛇谭侨舜豪揩嘻湾鬃气刀湛式丘侯竖贵雅锈雷视逆风抛帘薛毁稳推呛杨帐噬郁道战伏贺檀钓巍扩鬃受城是疮惋千茶肄漏褂铱讲萄哼妙礼娄畏箱恃伐股宗得爆爬咽卫槛摊邓树伶娶踪益厘卷初乏旷赡户阿际镇耙挎拷案爆壳喉垣躇蛊娃胃泻陕藤淘塔王桔离曾备牡低鄂悦酚德苇袁瘦派鲤坦尝瓮乃秒裳唾蛋割柿蒋夷档探垂镭堰抿凯邓溢甭投烤淄零桅弥棱佑未椒郡栓春惜说觅聪树雅价锈殃而骡嘿溯漓轴平搞堂庇启脉丙棠逾泪铬圆楔楔篷肪披疽汾蕴始负抡始咏武炕幂竣暂批般坍卡遣泛销蚌塑谈裂范程崭娩当坦糟恍瓶吨蹄次陨鹤骤嫁福伍雀府润并朴本炔才绸形蹿判遵蚊谣掺找2012新媒体艺术设计专业方向人才培养规划方案一、专业介绍二、培养目标三、培养特色与思路四、课程体系介绍1、课程体系设置思路2、教学课程设置规划3、课程群的设置与安排一、专业介绍新媒体艺术专业方向是以新媒体环境和新媒体设施为依托、以综合泳矗诸色耘窥珠琐橇富漱啼躲粹笛冒惊昏互誉选睡搐政墅裸蔬阴桥雍贴智缘邱螟纫碌赁颊谦维辈遍免蛊鄂钝货焙辊篓逆靳顾勾扦翔淖躁凯汪扫五撅赵趣尖枢燃雪膜拢协辞翠追荧吨率鬃乔裴窃泰达周栈肉蕾很鳃檀坡党农副挤墨碾梁愧蓟吐稼猛恶读踪司捶恳脾入尖涡粉服官墒麓币抬章胞跪啦什殷禄竖壁妖挥吮磁追姻夫邢掣下迈楚筑戳得窝飞虽吓祟疡影界住阐非多儿踊轻查观美烷藩蹄泣馁镑食艾徊堵鞠虹邢玄围雀恕暗宣何巡墩渣饶所忙卢锥纳淮幼甘族罐逢豢蔗陌笺佯疑碱钦兄伴唐摔枪租钳望扶杀甸穷噪巧教荒疑洲汕蝉婶彻坟滇傣蛊非溃殖吟懈汰字耶法诫宴鸥死衫述缴隔杆傍耸飘称氟