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读《给你一个团队-你能怎么管理》有感-.docx

1、精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一个团队的力量 读《给你一个团队,你能怎么管理?》有感 通读《给你一个团队,你能怎么管理?》一书,感悟颇深,收益颇大。我感到最大的启发和收获是,该书告诉人们

2、一个走向成功的秘诀,那就是,团队精神是真正核心的竞争力,而怎样管理好一个团队更是重中之重。这是该书最核心的语言,也是最引人深思的一句话。这个命题深刻揭示了团队精神质的内涵和它所蕴藏的思想价值,其现实作用是启发人们:一个人没有团队精神将难成大事,一个企业没有团队精神将一盘散沙,一个民族没有团队精神将难以强大。因此,要打造具有竞争力的团队,就必须从培养团队精神抓起。 团队协作,是一种胸怀,一种气度,一种品格,一种能力。团结协作,对党来说是生命,对领导来说是形象,对我们每个人来说是本领。团结协作的集体,能形成 “比铁还硬、比钢还强”的巨大力量,什么事情都好办,遇到什么困难和风险也能够克服。讲话办事

3、要从增强团结协作的愿望出发,而不能从个人恩怨和义气出发,以责人之心责己,以恕己 之心恕人,胸怀坦荡,谦虚谨慎,相互尊重,相互“补台”,真正做到:任务面前多干一点,不避重;困难面前多帮一点,不袖手;荣誉面前多让一点、不争功;失误面前多担一点、不 诿过。   强化本领恐慌的观念,大力加强学习力建设。作为团队的一个分子,要为团队做些工作,就必须有一定的实力,这个实力就是能力,而能力的提高有赖于学习力,否则会成“语言的巨人、行动的矮子”。实践表明,一个能力强的人,都是善于学习的人,都是学习力强的人。书中讲了一个很重要的观点:“培训是最大福利”。培训是间接投资,虽然不是今天一投万元,明天就能产生巨大

4、利润,但只要坚持下,那些善于学习的个人就一定能成为赢家。要提高学习力,我感到,要做到三点:一是要树立“无边界学习”的观念。通用电气公司总裁杰克?韦尔奇,提出“无边界行动”这个概念,目的是团队里每个人的创意和才智不受条条框框限制,让其都得到充分发挥。我感到,作为团队,同样,要创建这种无边界的学习型组织,让大家无时无刻都在自觉地精心雕刻自己,从起草文件到说话方式,从画好一张表格到接好一个电话,到日常生活的一点一滴,无时无刻都在学习中提高,让学习无处不在、无时不在,处处都是课堂,事事皆有学问。二是要倡导挤钻的钉子精神。防止“知识透支”,不能挂在嘴上,扔在脑后,而要付诸行动;避免“本领恐慌”,没有捷径

5、可走,惟有加强学习,不断充实自己。解决问题的方法只有两个字,这就是“挤”和“钻”的钉子精神,工作忙,就要“挤”,看不懂就要“钻”,在“挤”和“钻”中提高能力。三是要构建“分享学习成果”的机制。一个团队学习的过程,就是团队成员思想不断交流、智慧之火不断碰撞的过程。如果每个人拿出自己掌握的新知识、新技术、新思想,与团队其他成员进行分享,集体的智慧就会大增,就会产生1+1>2的效果。今天我们进行的学习交流,就是在分享学习成果,变一人的体会成大家的共同财富。   要管理培育团队精神,就必须强化主动有为的观念,大力加强创造力建设。一个团队要发展,必须有一种主动有为、敢为人先、科学求实的创新精神,也必须

6、拥有一帮敢于闯呀、冒呀、试试的创新人才。这是团队的灵魂,是团队得以发展进步的源动力。没有创新,团队就失去生机和活力。作为团队成员,就必须提高自我创造力。我感到,要做到三点:一是要强化责任意识,给岗位贴上责任标签。有责任才会去创造,有责任心才会有创造力。加强创造力建设,就必须把强化责任意识作为首要任务。天下没有白吃的午餐。要想不劳而获,等待“免费的午餐”,只会造成一种依赖心理,使自己变得被动、消极、失去创造力,乃至失去生命力,最后无情地被团队剔除。要努力做到:对团队要有家庭的感觉,对成员要有亲人的感情;要从团队取得价值,就得给团队增加价值;既要做好份内的事,也要关注份外的事。二是要强化精品意识,

7、给工作盖上免检邮戳。一流的工作标准,是创造力的内驱力。加强创造力建设,就必须把强化精品意识作为重要环节。 强化绝对服从的观念,大力加强贯彻力建设。绝对服从,就是毫无条件地执行决策者的命令指示,决不推脱。作为团队成员必须学会绝对服从、坚决贯彻,这是构建团队精神的基石。书中讲到,美西战争中,罗文中尉为完成上司交给的任务,他没有预知环境恶劣程度的情况,义无反顾地冒着生命危险完成了使命,把一封信送给了加西亚将军。罗文在接过信的时候,根本没有问:请告诉我加西亚将军在哪儿?他只知道集体需要他这么做,所以他坚定不移地去执行。在美国西点军校200多的来奉行最重要的理念是“没有任何借口”。它强化了每一个学员

8、要想尽办法去完成一项任务,而不是没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。秉承这一理念,无数西点毕业生在人生的各个领域取得了非凡的成就。如果每个人每天都老老实实、勤勤恳恳地尽自己的责任,那么许多人的成就积累起来,便极为可观。有了大家的努力,就可以汇成无比的力量。要大力倡导“把信送给加西亚”的罗文精神,不能拧着来,尤其不能和领导拧着来,拧呲是贯彻力不强的表现。我感到,要做到三点:一是要增强贯彻的时效性,说了就干、定了就办,有一种事不过夜的精神状态。二是要增强贯彻的坚决性,不打折扣,雷厉风行。三是要增强贯彻的全面性,不论是好办的还是难办的,不论是交办的大事还是吩咐的小事,都要全部落实,不留死角

9、不留尾巴。   要培育团队精神,就必须强化严谨自律的观念,大力加强约束力建设。没有规矩,不成方圆。不受组织规范约束就是放任。加强团队精神建设,就必须强化自律观念,提高自我约束力,做一个讲规矩、懂规矩、严规矩的人。书中讲了一个“热炉法则”理念。就是说当下属在工作中违反了规章制度,就像去碰触一个烧红的火炉,一定要让他受到“烫”的处罚。这种处罚的特点在于:即刻性:当你一碰火炉的时,立即就会被烫;预先警示性:火炉是烧红摆在那里的,你知道碰触就会被烫;广泛适应性:火炉适应于任何人,对人一律平等;彻底贯彻性:火炉对人绝对“说到做到”,不是吓唬人的。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

10、B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C成本报表是对外报告的会计报表。× C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C成本会计的对象是指成本核算。× C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√ C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产

11、品成本 中。× D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。× F“废品损失”账户月末没有余额。√ F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√) G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错 G工资费用就是成本项目。(×) G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对 J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√) J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×) J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对

12、 J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√ J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,X K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错 K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。× Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。X S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。X S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的

13、基础工作。(×) W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对 Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X Y以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。X Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。X Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。(×) Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对 Z直接生产费用就是直接计人费用。X Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√ A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。 A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业) ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------

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