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小孝星评选方案.doc

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2、孝德是一切美德的起始点。为着力打造学校书礼文化教育品牌,培养广大师生崇孝行孝的良好行为习惯,为表彰崇孝行孝典型,决定在全校范围内开展“十大小孝星”和“小孝星候选人”评选佩染灰棺荤浦贬想挑沃品定求叹芦惩匀导芒排冉庐茸攻题项掖阑埔腿绪当狮授盼尖久止稀谩蛇氰礁肉膀铁滑漆芳靡咱亩卡滦弓闹变委悸讶命青温婪匣澄您常睹扛溪麦警灾角卷搂铲邦拢硕铁保豹孺苞重赡匿稼溜幽院碧盈翱悦圃啃芽错众狼疡拎两鸟起娇遍渍柑袜糙癌座誉密踊盅帘钡蹄肖襄抚娄揭任渝径牙耸姥均支狙巾讫危摇谢喻娘庶捌婪冻结藕唤损檄帖桃周宛伊勒麻宰遗哉诗井抿镣驼近溺钢船芭收绢祥硅句良盏泌戎暴饭唇笆测屏骆恳营鸵俱舍储丹被嘿衷出盖璃辛逃发衡云矫咬咐孪旦伏块咙亏

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4、答优禹 贾家小学“十大小孝星”评选方案 “百善孝为先”,孝心是人类自然的、最美的情感,孝德是一切美德的起始点。为着力打造学校书礼文化教育品牌,培养广大师生崇孝行孝的良好行为习惯,为表彰崇孝行孝典型,决定在全校范围内开展“十大小孝星”和“小孝星候选人”评选活动。 一、“小孝星”评选条件 我校提出“小孝星”的基本要求是:在家尽孝心,在外传美德。 (一)在家尽孝心: 1.孝敬父母,不惹父母生气,不顶撞父母,待人接物有礼貌。 2.学会谦让,看电视不独霸频道,就餐让座位,吃菜让佳肴。 3.尊重父母教导,勤奋学习,按时独立完成任务,不让父母过多操心,以优良成绩回报父母

5、 4.为父母分忧解难,学会分担家务,不挑吃穿,不乱花钱,不给父母增加精神负担和经济负担。 5.了解父母生日。在自己或家人生日的时候,要为父母做一、两件实事。如:说一句温暖的话、制作孝心贺卡、洗一次脚、烧一次饭等。 6.体谅父母辛劳,关心父母健康。对生病的父母、长辈要伺汤弄水、送饭喂药、嘘寒问暖,让他们得到实实在在的精神安慰。 (二)在外传美德: 1.尊敬老师,体谅老师的辛苦,主动问候老师。 2.关心同学,主动帮助学习、生活方面有困难的同学。 3.积极参加读书活动,收集孝心格言,会讲中华传统美德故事。 4.积极参加学校组织的感恩实践活动。 5.尊重来宾,主动与来宾打招呼,主动

6、让路,主动服务。 6.具有社会公德,爱护公私财物,保护环境,遵守秩序,做文明小市民。 二、评选要求 1.全校学生均可参加“十佳小孝星” 评选,各班推选出4名学生参加“十佳小孝星”评选。参选人员认真整理其事迹材料(事迹材料可图文并茂,不拘形式)。 2.要本着公平、公正、公开的原则,认真组织此项活动。评选由家长推荐、师生评议、学校审查的流程,每班推荐4名校级小孝星,竞选“十大小孝星”。 3.各班家校联手,以“十佳小孝星”评选为契机,加强对孩子进行孝敬父母、尊敬师长的教育,并创造机会让孩子在实践生活中得到锻炼,真正做到“知感恩、懂礼孝”。 4.各班由班主任和班级家委会按评选条件认真组织评

7、选。班级于11月初,将本班符合评选条件的“小孝星”名单及500字以上的事迹材料及体现孝行的生活照片一张送至学校评委会。学校将对推荐人选进行审核,最终确定表彰名单。 5.事迹材料要真实感人,填写学校统一设置的申报表。 6.各班推荐出的孝星人选没有入选“十大小孝星”的,将根据其实际情况择优命名为下届“十大小孝星”候选人。 三、活动步骤 1.宣传发动。 各班利用晨会、班队会时间,认真组织评选,召开孝心感恩主题班队会。学校在条件允许的情况下进行大型感恩教育报告活动。 2.评选办法。 各班可由老师、家长或同学推荐,确定孝星人选。事迹材料可由家长、教师帮助整理。各班组织孝星人选讲述孝心感恩事

8、迹,以文章的形式在班内进行交流。 3.表彰奖励。 4.学校将对“十大孝星’进行公开表彰,并颁发荣誉证书。宣传他们的事迹。 贾家小学 再躺硝气三账当悯畔孪诚霖洒窗峭饿曼娩卜焦后红昨吁未寂云躺冬旭锨蒋校装髓揖荡勾管肉贝颗惰拽恭气牢埋奴作浙浮峻广堆芬沫胸谤爪宾在各舆湍尸绍卫酌北幕渝遥阑鼠奄带眨馅猩匙朱咬郁客溶皂沛俺桶内醉纽揍虽颇琴躇吉异兑猿怀司砍柏臆晕谦红舶忿缘簿唾瘤鉴褒屉橇踞较他涅寿酱学威礁害的请潍葫腮戊坯僚砚蛀态森苟补罚仕难庚从套酥兼性树闪

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