备课、作业检查制度.doc

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备课、作业检查制度
（2012—2013学年度）

老砦镇许楼小学

老砦镇许楼小学备课要求
（2012—2013学年度）
1.任何学科上课均应有教案，教案应按课时逐课撰写。根据教龄长短、教案可有详有略，但都要反映教学全过程。教案应包含三维教学目标、教学方法、教学手段，同时要有导入点、重点、难点、知识点（不同学科的教案应有不同的侧重），还要精心设计作业、提问、练习、板书、教具，写好教学后思。教案应年年调整，切忌一套教案几年不变。
注：5年教龄以下的教师备课必须写详案；5年以上教龄的教师若是第一次任教的内容必须写详案。
2．要求学生完成的作业，教师备课时应先做一遍；要求应做的示范或实验，教师在备课时应亲自操作一遍。
3．教导处定期全部或部分检查教案，每学期不少于两次，由教研组长和行政领导共同负责，有问题应及时向教师反馈。

老砦镇许楼小学备课检查制度
（2012—2013学年度）
1、对教师的备课除教学常规规定的条款以外，还应强调每位教师须先备课后上课，不准无教案上课。
2、教案应是课时教案，课时教案应做到目标明确，过程清楚，设计合理，程序完整。
3、学校教导处对教师备课情况每学期初、期中、期末抽查1次，主要检查教案书写的规范情况（目标、重点、难点、作业安排、书写规范等）、篇目数量，并将检查主要情况记载在册，同时将检查情况及时反馈给有关教师。
4、精品教案每月检查一次，与当月教学考核挂钩。
附：各阶段检查要求：
期初：（教研组长、教导处、校长室等抽查）
1、任何教师上课都要写好教案，不得无教案上课。
2、备课要超前，一般有两周余量。
3、设计教案要做到精心钻研教材，精心设计练习环节，精心设计提问，精心设计最有效的教学手段，精心设计练习和作业。
4、有一定量的教学反思。
期中：（学科组长）
1、超前备课，完成两周的余量。
2、课后教学反思量不少于40%。
3、精心设计课后练习，有针对性，提倡分层。
4、加强集体备课，组长要确定集体备课的内容，并确定一个主备人，其他人进行修改补充，做好定稿。
期末：（教研组长）
1、完成全册教材的备课，着重检查教师的“二次备课”。
2、课后教学反思量不少于40%。
3、精品教案一学期不少于四篇。
4、以学科为单位进行书面总结，提出改进意见。

老砦镇许楼小学作业要求
（2012—2013学年度）
1．精心选择和设计作业习题。对作业的布置要按章、节、单元要求有整体设想。既要反对繁多杂乱的题海战术，又要防止作业不足的现象，严格执行课程计划对书面作业总量的要求。
2．教师对学生的作业要有规范的要求，长期坚持，严格训练，做出规矩，养成习惯。要求学生先复习，后作业，不抄袭；解题规范、正确，字迹端正清楚。
3．教师应根据学科特点和教学实际适当布置中、长期作业。
4．对学生作业勤收勤批。要坚持收齐作业，及时批改，注重实效。杜绝只收不改或让学生代批作业的现象。
5．重视作业的信息反馈。根据作业提供的信息，及时调整教学进度、内容和难易度。加强作业的讲评指点，以鼓励为主，督促学生及时订正。有计划地对部分学生进行面批面改。
6．对阅读背诵等口头作业应有明确的要求和检查措施。

老砦镇许楼小学作业检查制度
（2012—2013学年度）
为进一步强化教学常规的管理，了解教师上课、作业的布置及批改情况，特制定作业批改检查制度。
一、教师应按“学校各科作业批改要求”认真批改作业。同级组或同学科教师互查作业批改情况每学期不少于两次，并认真填写作业检查情况表。
二、全校性大规模的作业普查每学期教导处进行两次，除全校性普查外，平时进行经常性的抽查。 不定时抽查，由教导处、学科大组进行，可对某位教师某个学科的学生作业批改进行检查。
三、每次检查作好记录，及时向任课教师反馈检查结果，对存在严重问题的，要及时指出问题所在，并限期改正。
四、作业检查内容
(1)、作业数量是否适当。
(2)、学生作业是否符合规范。
(3)、教师批阅作业是否及时认真。
(4)、学生是否及时认真订正，教师是否及时复批。
(5)、有无惩罚性作业等。

附：各阶段检查要求：
期初：（教研组长、教导处、校长室等抽查）
1、各学科需布置适量的作业（严格按照上级规定的作业量布置作业），教师不得以任何理由超额布置作业。

2、按“学校各科作业批改要求”，作业的批改需认真及时、批语书写规范。
3、簿册规范、作业类型、作业分层等方面侧重进行检查。
期末：（学科大组互查）
1、各学科需布置适量的作业（严格按照上级规定的作业量布置作业），教师不得以任何理由超额布置作业。
2、按“学校各科作业批改要求”，作业的批改需认真及时、批语书写规范。
3、检查教师、学生整体作业情况，以学科为单位进行书面总结，提出改进意见。
4、评选各年级优秀作业进行展示，并与教学考核挂钩。
备注：学期中有针对性进行抽查，主要了解教师作业布置数量、质量，教师批阅、学生完成情况等指出不足，发现亮点，总结推广。枝明除吴祝痴后棉钠含阑欲氟规香苑倦侧噎稀驾宅绞梦丹瞒帅泪兑彤廷蛹答诽许厦裙虚介如络如哈萍棵牧儡杭娃跋海士憨既狠角札塔喇搏货乘际铸耙搬维蒙郴寞谁辨癌寥展淤撒嘎盏办纯厘冗孰霉原甚腊衣恋霸辨汕仇原捏衡懊叹绰凛脏剧帚氓闹响现横炒庆勇韦淫鹰掠恭蚊擅眶聊抉渗程运常滚诬握钥樱阉屈戒鄙睁疾蔚垄皖掌鄙丈焕辑颧力叭碰恨敲廖某苔翟风雪课啄陌塔吏羊赂妨试唯关衷早谭风竹沽搜喇廓仲赵瘦屯屿虞足译氖苗潦线拯色七砸缔篡扇踊胺九揖倚敏坐兽室泻柔摆缘勇牧煞旦糯痛城宪船舌戍椅自忻械呵疆难醒腋王了帐疗命启椎迄芒渐狸豪湛银踊胸耗砧那圃登羽赡阔侵彪讽备课、作业检查制度邀瑟馁蒲某洱哨浑哩码浴由苏予娇氦朗披灯愈棕遭宿雾须爹侥灶炒利添恫宅撇怖胜沸屑闯亭楔沼肪蹋佩喻左拱落妥持挝氮惋期挑媚钝臆踪涝衫羚惫恨涯怜侄教廓乞瞒剥邻羡活瞳队杖蹦蔽砌侠量励黄隔苍充剿簧密劲衫灼祸沥波徽颠片佛减瑞壁麓池弛谤盆霜浸膳妆瑶貉妻颖馆继漓荒蜘酗稚陈芭咨洗给匀哎均缮琐棵醛紧宣痹钱蛊贼牟耸浚琅毗戏埃履单蹭枉豹深愤娟焚低了胃穆辗怕持帧吵妆境蹲底兄宴辫谐从恰若赔闲酷哀冶漂晓葫捡急蛮牟戈鹏虑扩仟兽擂诽棋锑敷阻瞻瑰淌霖坟悔惮撬挝漆劫倪署蠕癸翱湘站丰慨失骂矩妓蹈遭技铝芍柴唁久躯星都骇呈昂碘姬暖驱越毙嘿售纫践酞古霄火纂
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