登鹳雀楼新版省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

古诗二首古诗二首登鹳雀楼登鹳雀楼8 8助读资料初读感知课堂拓展深入感悟当堂检测结构主旨第1页1.学习本课生字、新词，了解诗句，了解诗歌大意。学习本课生字、新词，了解诗句，了解诗歌大意。2.有感情地朗诵课文，背诵并默写。有感情地朗诵课文，背诵并默写。（重点）（重点）3.从朗诵诗句中体会到从朗诵诗句中体会到“站得高，才能看得远站得高，才能看得远”道理。道理。（重（重点）点）4.经过学习这首诗，对诗特点，如感情丰富、语言精练、考经过学习这首诗，对诗特点，如感情丰富、语言精练、考究节奏和韵律等，有较详细体会。究节奏和韵律等，有较详细体会。（难点）（难点）学习目标学习目标第2页王之涣王之涣：(688(688742)742)，是，是盛唐盛唐时期著名时期著名诗人诗人。性格豪放不羁，常。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当初乐工制曲击剑悲歌，其诗多被当初乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、王歌唱。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。光著称。主要作品：主要作品：登鹳雀楼登鹳雀楼凉凉州词州词。走近作者第3页楼楼 依依 尽尽欲欲 穷穷 层层cngcngluluy yjnjnyyqingqing我会认第4页更更n n（更夫（更夫 打更）打更）n n（愈加）（愈加）尽尽jn jn（尽力）（尽力）jn jn（尽管）（尽管）多音字第5页楼楼lu lu 书写指导：书写指导：左窄右宽，右上横左窄右宽，右上横短，短，“女女”横长，托住上部。横长，托住上部。部首：部首：木木组词：组词：城楼城楼 钟楼钟楼造句：造句：我很喜欢这座大楼我很喜欢这座大楼设计格调。设计格调。我会写我会写音序：音序：L结构结构:左右左右 第6页依依y y 书写指导：书写指导：左窄右宽，横宜长，左窄右宽，横宜长，末笔捺宜舒展。末笔捺宜舒展。部首：部首：亻亻组词：组词：依着依着 依靠依靠造句：造句：小兰和奶奶相依小兰和奶奶相依为命。为命。音序：音序：Y结构结构:左右左右 第7页尽尽jn jn 书写指导：书写指导：撇捺舒展，两点在撇捺舒展，两点在左下格。左下格。部首：部首：尺尺组词：组词：依山尽依山尽 说不尽说不尽造句：造句：雷锋故事说不尽。雷锋故事说不尽。音序：音序：J结构结构:上下上下 第8页黄黄hunghung书写指导：书写指导：上部宽，中部窄。上部宽，中部窄。第二横长；中部上宽下窄。第二横长；中部上宽下窄。部首：部首：黄黄组词：组词：黄河黄河 金黄金黄造句：造句：黄河是我们母亲黄河是我们母亲河。河。音序：音序：H结构结构:上中下上中下第9页层层cng cng 书写指导：书写指导：撇舒展，撇舒展，“云云”第第一横在横中线上。一横在横中线上。部首：部首：尸尸组词：组词：一层楼一层楼 上层上层造句：造句：叔叔企业包租整整叔叔企业包租整整一层楼。一层楼。音序：音序：C结构结构:半包围半包围 第10页结合关键问题品读古诗。结合关键问题品读古诗。第11页u关键问题：关键问题：这首诗表示了什么样情感？这首诗表示了什么样情感？u串珠问题：串珠问题：1.1.诗人登上去以后看到了什么？2.2.作者在楼上想到了什么？第12页梳理文意登鹳雀楼登鹳雀楼 （唐）王之涣（唐）王之涣 白日依白日依山山尽尽，黄河，黄河入海流入海流。依：靠着。依：靠着。登上鹳雀楼举目远望，看见太阳靠着群山登上鹳雀楼举目远望，看见太阳靠着群山落下去了，黄河水正滚滚流向大海。落下去了，黄河水正滚滚流向大海。白日：黄昏太阳。白日：黄昏太阳。尽：完。这里指太阳靠着尽：完。这里指太阳靠着群山渐渐西沉，最终看不见了。群山渐渐西沉，最终看不见了。入海流：指黄河最入海流：指黄河最终流入大海。终流入大海。第13页欲穷千里目欲穷千里目，更更上一层楼。上一层楼。想要看到很远很远地方，就要再登上想要看到很远很远地方，就要再登上一层楼。一层楼。千里目：指看到更远地方。千里目：指看到更远地方。穷：尽。穷：尽。欲：想要。欲：想要。更：再。第14页课文整体感知诗前两句写登楼所见，由远望诗前两句写登楼所见，由远望“白日白日”到俯瞰到俯瞰“黄黄河河”。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑意境，。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑意境，把上下、远近、东西景物都容纳其中，显出诗人襟怀宽把上下、远近、东西景物都容纳其中，显出诗人襟怀宽大。大。诗后两句写登楼所思，寓理于事，深入写出诗人主诗后两句写登楼所思，寓理于事，深入写出诗人主动向上、高瞻远瞩胸襟，也道出了只有站得高才能看得动向上、高瞻远瞩胸襟，也道出了只有站得高才能看得远人生哲理。远人生哲理。第15页拓展：拓展：你还会写出两句王之涣写其它诗吗？你还会写出两句王之涣写其它诗吗？_黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。第16页u关键问题关键问题：登鹳雀楼登鹳雀楼表示了诗人对大自然热爱和赞美之表示了诗人对大自然热爱和赞美之情，以及主动进取思想感情。情，以及主动进取思想感情。这首诗表示了什么样情感？这首诗表示了什么样情感？第17页1 1.诗人登上去以后看到了什么？诗人登上去以后看到了什么？诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。上诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。上去以后看到太阳在山尽头、黄河向海方向流去。去以后看到太阳在山尽头、黄河向海方向流去。u串珠问题：第18页2 2.作者在楼上想到了什么？作者在楼上想到了什么？想到要想看得更远，只有站得更高些，想到要想看得更远，只有站得更高些，“更上一更上一层楼层楼”。第19页课文结构登登鹳鹳雀雀楼楼登楼所见登楼所见 黄河入海（想象）黄河入海（想象）太阳落山（实景）太阳落山（实景）登楼所思登楼所思更上一层楼（包含哲理）更上一层楼（包含哲理）欲穷千里目（博大胸怀）欲穷千里目（博大胸怀）融情于景融情于景寓理于事寓理于事第20页这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼所见所这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼所见所思，道出了只有站得高才能看得远人生哲理，表现出思，道出了只有站得高才能看得远人生哲理，表现出诗人主动向上进取精神。诗人主动向上进取精神。课文主旨第21页推荐阅读登楼寄远登楼寄远李九龄李九龄满城春色花如雪，极目烟光月似钩。满城春色花如雪，极目烟光月似钩。总是感人乡思处，更堪轻易上高楼。总是感人乡思处，更堪轻易上高楼。第22页国学诵读黄河远上白云间，一片孤城万仞黄河远上白云间，一片孤城万仞(rn)(rn)山。羌山。羌(qing)(qing)笛何须怨笛何须怨(yun)(yun)杨柳，春风不度玉门关。杨柳，春风不度玉门关。（凉州词凉州词王之涣）王之涣）第23页走进中华传统文化【谚语谚语】跳跳进黄河也洗不进黄河也洗不清。清。解释：解释：比喻极难摆脱关系，防止不了嫌疑比喻极难摆脱关系，防止不了嫌疑。第24页课堂小结课堂小结这首诗写了诗人在登高望远中表现出来非这首诗写了诗人在登高望远中表现出来非凡胸襟理想，激励我们努力学习，主动向上，凡胸襟理想，激励我们努力学习，主动向上，做生活强者做生活强者！第25页