登勃朗峰优质省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第五单元19.*登勃朗峰第第1页页教 读 导 航 走进作者马克吐温(18351910)，美国作家、演说家，真实姓名是萨缪尔兰亨克莱门。“马克吐温”是他笔名。代表作品有小说百万英镑哈克贝利费恩历险记汤姆索亚历险记等。他以深沉、辛辣笔调讽刺和揭露像瘟疫般盛行于美国投机、拜金狂热以及暗无天日社会现实与惨无人道种族歧视。第第2页页 阅读指导阅读指导这篇文章记述了作者与友人游览勃朗峰经历。写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，引出无限感叹；写下山，以小说笔法，叙述奇人奇事，富有传奇色彩。阅读本课时，要注意体会作者以游踪和观察点改变描写眼前景物，利用优美和幽默语言描写眼前景物、记叙所遇人物写作方法。第第3页页 字词积累字词积累1给下面词语中加点字注音，或依据注音正确书写汉字。翌日()轻歌mn()舞穹顶()shn()息万变妩媚()纷至t()来颠簸()名f()其实打嗝()lio()绕原野()浮zo().y曼qing瞬w沓b副g缭kung躁第第4页页2查阅工具书，解释下面成语意思。轻歌曼舞:_瞬息万变:_纷至沓来:_名副其实:_和颜悦色:_音乐轻快，舞姿优美。在极短时间内就有很多改变。形容改变很多很快。形容接连不停到来。名声或名义和实际相符。脸色和善喜悦。形容和善可亲。第第5页页课 前 预 习1.勃朗峰在什么地方？写一写你查找到关于勃朗峰资料。2找一找地名，看一看作者行踪，体会本文行文次序。【答案】勃朗峰，又译为白朗峰，是阿尔卑斯山最高峰，位于法国上萨瓦省和意大利瓦莱达奥斯塔交界处。勃朗峰海拔4810米，是西欧最高峰。【答案】马蒂尼阿冉提村勃朗峰第第6页页课 堂 实 践一、基础知识积累与利用1以下各项中字形和加点字读音，完全正确一项是()A雇佣(g)翌日(y)浮燥皑皑白雪B穹顶(qing)逗留(du)敞篷 瞬息万变C妩媚(f)拾级(sh)原野 轻歌曼舞D颠簸(p)回绕(lio)打嗝 名副其实B.【解析】A项，浮躁；C项，妩媚()；D项，颠簸()。.第第7页页2下面各句中依次填入句中横线上词语，恰当一项是()(1)路上有很多人结伴而行，队伍分散开去，_，前后长达一英里。(2)走廊上人们急急忙地走来走去，电话、电报和各种资料_地涌进来。(3)雪白轻薄云朵，_，微光闪烁，好像身披霓裳羽衣纯洁天使。A络绎不绝 纷至沓来 川流不息B川流不息 络绎不绝 纷至沓来C络绎不绝 川流不息 纷至沓来D纷至沓来 络绎不绝 川流不息C第第8页页3八年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句都有语病，请修改。同学们，写字水平能反应一个人语文素养。(1)希望此次活动能激发同学们写字水平；(2)也希望大家经过持之以恒不间断地练习，写出一手美观汉字。(1)修改：_(2)修改：_“水平”改为“热情”或“激发”改为“提升”。删去“持之以恒”或“不间断”。第第9页页4.结合语境，填入横线处句子最恰当一项是()月亮缓缓地爬了出来。平日里粗糙山峦似乎被月亮擦拭着，展现出白玉般优雅。那山峰积雪流淌亮光，像水银，又像岩浆，_，越来越大，好像有一片无限大白色丝绸，要把高原之夜全部掩盖。高原夜之灯啊，_。A慢慢向下涌动不是积雪而是月亮B快速漫延开来 不是月亮而是积雪C慢慢向下涌动 不是月亮而是积雪D快速漫延开来 不是积雪而是月亮C第第10页页二、课文了解阅读课文，回答16题。1文章第一段，为何作者认为骑骡乘车游客“可怜可悯”？2作者写山随我们“拾级而上”而“愈升愈高”有怎样作用？【答案】因为这些游客焦炙于火辣辣艳阳之下，他们不能在树林中避暑纳凉，稍作歇息，不能享受登山乐趣，更不能使他们旅行物有所值。【答案】这么写更能写出勃朗峰山门气势，写出勃朗峰气势宏伟，高耸入云。第第11页页3文章第六段为何用整整一段去写肥皂泡？这么写有何妙处？【答案】“肥皂泡”是作者由巅峰云彩引发联想，这与第五段所写云彩五光十色、变幻无定相类似，这是对景物描写一个补充。更主要是这么写是抒发作者感叹，峰顶美景就像肥皂泡一样，随时都可能破裂，实际上是抒发了作者对最漂亮景物往往不能长久，所以弥足宝贵，尤其需要珍视。第第12页页4整合第二至第六段内容，概括出作者在登勃朗峰过程中，看到了哪些优美景色。5文章第十段，作者为何要写车夫朋友呢？【答案】飞泻瀑布、湍急水流、葱绿植物，悬崖绝壁，巍峨雄伟山门，千奇百怪、变幻多端白云，五彩斑斓霞光等。【答案】写车夫朋友登山次数多，说明他对勃朗峰非常熟悉，是一个好向导，同时也从侧面表现出了勃朗峰风景迷人。第第13页页6文章在上山和下山写法上完全不一样，请结合详细内容作简明分析其有怎样不一样。【答案】写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，嶙峋怪石，变幻光影，引出无限感叹；写下山，以小说笔法，叙述奇人奇事，惊险旅途，怪异车夫，富有传奇色彩，令人读之，妙趣横生。第第14页页半岛小夜曲春三月迎春花谢了，五月底野蔷薇也谢了，转眼间小扇子普通夜合欢也开得粉艳艳，张扬不羁。夏天慌慌张张，就那样不期而至。三面环海半岛城市，即使是仲夏，也不会热得让人发狂。走在街上，凉风习习，霓虹闪烁。街中心广场上，一位年纪略长大叔，正在优雅地吹着萨克斯，他深情、专注，极力用肢体语言诠释着音乐内涵。他沉醉在自己曲调中，那份忘我，那份投入，让人情不自禁地进入音乐气氛中。侧耳细听，那首优美萨克斯曲，拓 展 阅 读第第15页页竟然是蔡琴那首经典绿岛小夜曲：这绿岛像一只船，在月夜里摇啊摇让我歌声随那微风，吹开了你窗帘，让我衷情随那流水，不停地向你倾诉 有些人开始驻足围观，优美萨克斯曲，自然会招来许多喜欢广场舞人们，他们伴随乐曲翩翩起舞。星星在遥远空中眨着眼睛，和煦晚风轻轻地擦过，滑过肌肤，有微微凉意，一切都是那么闲适、自然。萨克斯曲调优美，低沉，舒缓，伴伴随清凉海风，时断时续地飘过来，像一个低沉声音在耳畔轻轻诉说着什么，使人清爽；又像一声声柔软而熨帖话语，轻轻地抚摩着我心，给人以力量。我一直第第16页页以来因生活忙忙碌碌、平淡无奇而堆积起来焦躁情绪伴着这乐曲，渐渐随海风而去。这里不是绿岛，不是台湾岛，这里只是渤海与黄海交汇处一个漂亮而舒适半岛城市。仲夏夜晚，人们休闲消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，过着闲适夏夜生活。在霓虹灯下，沿着街道一路走来，有小情侣在花影里喁喁私语，好像要说尽一生情话。有老夫老妻在马路上就着月光灯影遛弯儿，虽不曾手牵着手，但中间相隔一尺距离，是一生修行而来默契。谁家孩子，举着烤鱿鱼，眉飞色舞地在小搭档眼前晃两下，突然又撒着欢儿地跑了，引来一路追逐嬉戏和欢声笑语。谁家男人在小吃摊前，穿第第17页页着拖鞋，光着脚丫，满嘴跑火车，说中东局势，侃钓鱼岛问题，一副天下兴亡，匹夫有责神气模样。也有老婆婆拿着小板凳，摇着蒲扇，在街口和左邻右舍闲聊，兴致来了，也会给孩子们出几个谜语猜猜。也有老爷爷，拿着烟袋，兴致勃勃地讲上几段杨家将聊斋或者三侠五义什么。谁家女人，在这夜暗影里，扯着嗓子，悠长地喊，那个谁，回家睡觉了，明天还上不上学了？这活生生生活画卷如一轴烟火图，只让人以为现世安稳，岁月静美。第第18页页市井生活，鸡零狗碎，琐碎繁杂，在这夏夜里都渐渐地悄然隐去，陪同我是夜色朦胧，晚风轻拂，蛐蛐低唱，花影婆娑。一颗心宁静恬美，不再焦躁，不再郁闷，只感到这仲夏夜生活如同那首绿岛小夜曲，让奔走劳碌生活有了诗意。趿拉着鞋，在路灯下，慢慢地走，忘记了想要去哪里，忘记了曾经心绪。这仲夏夜生活，正如一首优美半岛小夜曲，迷人而沉醉，美得让人不忍心睡去 (文/积雪草，有改动)第第19页页1本文以“半岛小夜曲”为题，有什么好处？2本文描述了仲夏夜生活两个场景，请分别加以概括，并说说作者心境发生了怎样改变。【答案】概括了文章主要内容，用了比喻修辞手法，把“半岛仲夏夜生活”比作一首“小夜曲”，有诗情画意，能激发读者阅读兴趣。【答案】在街中心广场上，见到一位年纪略长大叔吹萨克斯，有些人围观，有些人随乐起舞场景；沿着街道一路走，见到人们休闲消遣场景。作者心境从焦躁到宁静到沉醉。第第20页页3从描写角度，赏析第段中画波浪线句子。4了解第段中画横线句子含意。【答案】用了神态、动作描写，“举”“眉飞色舞”“晃”等词语，生动形象地表现出孩子得意和喜悦，写出了作者从平凡市井生活中感受到美。【答案】仲夏夜平凡、琐碎市井生活，很美好，给人清爽，给人以力量；让人们能从忙忙碌碌生活中发觉生活美。第第21页页