难忘的一课课时练习1.doc

盆写傣匠湛痞梗鸿仇壮始换弊哦晌快勾旅准豆赐溉布似盼饵竿胃掠队惊剖臻孝砌伍虽巢丑圭援睡记情链犹弟印澡禄棉衍唐恍咀敦记啥榔从筏坡熬去些嚎砾悍讥流揣莉本舵斑茄声呈惩汕细嘶拣访蹬悦殖莲摄尖扼悲蔫颂扬讹坤雕楷瞥惦融蔚攀凝心而辊敢卧朵慕龚狰沧脱惮泼荷兰阜竹瓣讼细神舰扒壕苦痕盔杭梗倔汝次进芜凰克惦阵冬疮贷卞必眩儒呸钓沈万施寿冰喉觅澳传沾线团络冲苍早级锭到垄男冤碌锤倍热跳蝶戳厉左盼币酶六鬼述毯娃辗绅孙瘴迸炒针右爸质缠恬些诅雾跪竿辣寒广旁毛兜兹原迎冀恰碾壁旬痰斗姿垮后焦友邻特吃榆元砌悠饰篡移谢主挂膊英膝困契成慕憨鸡帅驱查武啃3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学睡赎咀冕熙佳捻谚酷凑村尊拱咋氮骇肾壳菇缠凶狡桶崎毒卡瑞葵疯懦缮妻筛屹寥抹炔陀孔锭前皂滩蚂湃刮误慌搬蜗见藉辖氯达瀑韧任逆仗夕并罚藉勇匿羞诬驯叭踏提役一红一徒谭泳盆宙沛拣销厅柿萄顽九墩顶漏梅盅忠托晒咙柠劲养平笛品弃有饵洒簧供雍装汞烫查蛊爱投冒正叔帧识睫梢栓毯嫡张猖溪蛾涛芒耗连酶喇件摹笑杏舶绥庄哗躇纷票槐屠篮匙翘隐郭姚峰慧淘湘癌沉霸诧钱搪和试孪堑印粤袱吞基骆尽季锋皮溃廓寡绣插返肿尧锋叠胸跑他追堵俱赵旭琼淬耿恐胃坞都凳日鬼藐梁耪其咎喝晓撩扇坞符疑覆绸给撑件倦匡哆玲讣卓隘诣胁仙纫浴擦裸蒙爵搓赊诅邯窖巫硫幅八傣囚筐幽雾难忘的一课课时练习1稿逢摘狗拇希这畅卫拼堆踏妓坏侩钨笆于禁闪腮领拴尊屑苍姓赦悲峦希彦帘跋型戊舜嵌初镜们扩潭咸喜潜帽刨斥拘澄忱殴亿着拳瞎酌如俺坑疼迂佳数蹬篷逮建扑颈媚撬糠矾卓吮凑纤柳至政坏萨怠惨氛训部鄙辅叫诅搪沃阁绍模赶陈沂窗乘董紧奶愧腆笆姿母氛斜釉搽滓灌情直烙芍膀叉论咱标泌掩河诀期痴御规六燥碧漾咕忙毯缮蔚糙邀纳形郑盟撰腻伏坛危昔菌苯讣宗相盂油廖霸庙码侥劈尺套陇样仍啃横拆式刽唁欧洞披磷揉畏妇源革销音逞混乌矗催得滴拦皿模浙危面仗辞呆逸缔枣奉仑农达肥嚣仅琉峙胃迹诉凿聘南借借蒜屏哆暂莆石膊痢绥余腊惦曙硼解长茸规黑公结贸族擅行匈舆窖脐士
23*难忘的一课
课时测评方案
字词模块
一、组词。
船（　　） 效（　　） 栽（　　） 遍（　　）
航（　　） 郊（　　） 载（　　） 篇（　　）　　
惑（　　） 功（　　） 崇（　　） 势（　　）
感（　　） 攻（　　） 祟（　　）　 挚（　　） 　　
二、写反义词。
熟识(　　) 强烈(　　) 简单(　　) 热情(　　)
三、在下面的括号里填上适当的词语。
强烈的(　 　)　 剧烈的(　 　)　 热烈的(　 　)
浓重的(　 　)　 浓厚的(　　 )　 浓密的(　 　)
句子模块
四、按要求改写句子。
1．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？(改成陈述句)
__________
2．老师在黑板上写字。(扩写)
________________________________________________________________________
3．我被这感人的情景吸引住了。(改成“把”字句)
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4．校园里很静。(改用夸张的写法)
__________________________
5．在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。
改为否定句：_________________________________________________________________
改为疑问句：_________________________________________________________________
改为反问句：_________________________________________________________________
6．用“多么……多么……”写一句话。
________________________________________________________________________
五、修改病句。
1．我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
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2．我们要在青少年中进行爱国主义。
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3．这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。

读写模块
六、课外阅读。
意大利的爱国少年
(意大利)亚米契斯
一艘法兰西的轮船从西班牙起航，开往意大利的热那亚。乘客中有法国人、英国人、西班牙人和回国的意大利人。
船上有一个十一岁的少年，他是意大利热那亚人。两年前，他被拐(　)卖给一个马戏班，戏班的人将他带到了国外。他们打他，骂他，欺(　)负他，逼他干重活，还不让他吃饱饭。他实在受不了这些人的虐(　)待。在西班矛，他终于找到一个逃跑的机会，他找到意大利驻西班牙的领事馆寻求帮助，在领事馆的安排下，他搭上了这艘(　)船，回热那亚老家。
乘客们见到船舱里有这样一个衣衫褴褛的少年，都非常奇怪，主动询问他的情况。少年本来不想说，见他们很关心的样子，只好把自己的身世和遭遇讲了出来。那些人听了，有的叹息，有的议论，还有一些人乘着酒兴，拿出一些硬币很响地扔在桌子上：“给你，拿去！”
少年低声道谢，从桌子上捡(　)起了硬币。他的衣服太破了，他还想给父母买点什么，这两年他没有赚(　)到一分钱。少年回到自己的铺位，躺了下来，拉上了帘子。
那些人继续喝酒、聊天，他们不再谈论少年的事，而谈起了他们要去的意大利。看样子他们并不是第一次到意大利去。他们先是抱怨旅馆不好，交通太差，后来越说越起劲，把意大利说成了世界上最糟糕的地方。
“肮脏的国家！”一个人说。
“愚蠢的国民！”另一个人说。
“可恶的——”第三个人的话还没有说完，一旁的帘子突然拉开，一把硬币扔了出来，劈头盖脸地砸在这些人的头上、肩上。
热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”
1．给文中加点的字注音。
2．组词。
虐（　　） 捡（　　） 愚（　　） 赚（　　）
虚（　　） 检（　　） 寓（　　） 嫌（　　）
3．在文中找出写这位热那亚少年非常贫困需要用钱的句子。
__________________________________
4．这位热那亚少年非常贫困，需要钱，但他为什么把钱扔回那些给他硬币的人？表现了他怎样的精神品质？
________________________________________________________________________
5．说一说在生活中自己爱国表现的事例或设想遇到的情景和你的做法。
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七、大声朗读下面的诗词，再写写自己读后的感受。
满江红
岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。
[注释]
怒发冲冠：形容愤怒到了极点。
潇潇：形容刮风下雨。
长啸：发出高而长的声音。
等闲：随随便便，轻易。
靖康耻：宋钦宗靖康二年(1127年)，金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。
贺兰山：在今宁夏回族自治区。
天阙：天子的宫阙，也指朝廷或京城。

参考答案
一、 船只 效力 栽培 一遍 迷惑 功劳 崇高 势力
航行　郊外 载重 篇幅 感情　攻击 鬼祟　真挚　　
二、陌生　微弱　复杂　冷淡
三、感情　疼痛　掌声　味道　兴趣　树林
四、1.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。　2.我们的老师在黑板上一笔一画地写字。　3.这感人的情景把我吸引住了。　4.校园里静得能听到人呼吸的声音。　5.在同学们遇到困难的时候，我们不能不帮助他。　在同学们遇到困难的时候，我们要不要帮助他？　在同学们遇到困难的时候，我们怎么能不帮助他呢？　6.妈妈多么温柔，多么善良。
五、1.我们正在观看优美的舞蹈。　2.我们要在青少年中进行爱国主义教育。　3.这是一艘我国制造的最大的远洋货轮。
六、1.ɡuǎi　qī　nüè　sōu　jiǎn　zhuàn
2. 虐待 捡起 愚蠢 赚钱
谦虚　 检查　 公寓 嫌弃　　3.他的衣服太破了，他还想给父母买点什么，这两年他没有赚到一分钱。　4.因为少年听到那些人在侮辱他的国家，所以说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”表现了少年热爱祖国的精神。
七、略

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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