小学制度工作计划书样本.doc

／第一学期
市 区 小学

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作
计
划

二0一十二个月九月五日

小学/第一学期
学校工作计划
一、 指导思想：
以胡总书记提出“科学发展观”和省委省政府提出“两个率先”等关键思想为指导，主动落实落实新《义务教育法》和《江苏省中小学管理规范》等教育法律法规，以科学发展观统领学校发展，牢靠树立以人为本教育发展观，以学校“三年主动发展计划”为目标，落实实施省“五严”要求，以清楚办学理念和思绪扎实推进学校品牌教育工程，开拓创新，奋发进取，不停提升新小教育质量，办一方人民满意农村教育。
二、工作目标：

1、重视学校队伍建设。首先学校管理人员要牢靠树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升实施力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；首先学校老师以树师表形象为关键，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，主动打造师德高尚、业务过硬、锐意进取学校老师群体形象。
2、强化学校常规管理。重视实施“精细化”和“步骤化”管理模式，以创建盐城市文明单位为目标，用优异理念，创新方法，科学精神，实干态度推进学校各项工作开展，以认真负责态度把学校每项工作做精巧、做到位，所碰到问题和困难主动地寻求对策，去克服困难愈加好地处理问题以高度事业心和责任感对待每项工作。充足发挥老师参与学校管理主动性，形成人人全部是管理者理念，做好学校老师每个月常规考评，使学校规范深入人心。
3、推进“有效教学，”提升教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每个月一次教育质量调研和指导工作，并不定时分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不停培养学生创新精神和实践能力，促进学生全方面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色，以亭湖区首批“研训一体化”试验学校为平台，不停促进老师专业成长和学校后续发展。在学校科研工作中，我们将主动做好新教研课题申请工作，主动做好学校相关课题研究和校本培训工作，努力促进老师群体专业成长，为她们专业发展发明机遇、搭建舞台，主动塑造一批含有一定影响力老师群体。
5、重视德育工作实效。重视学校德育老师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不停拓展德育活动载体，创新德育工作方法，深入完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本立体德育结构。切实加强和改善学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不停放大学校少先队工作和德育工作品牌。
6、加强校园文化建设。不停改善学校办学条件和基础设施，营造友好、民主、向上良好学校发展气氛，同时准备以学校网页为平台，不停改造和充实学校网站，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和老师个人风采，把我们新小营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感精神家园。
7、主动、主动、高效地完成上级交给各项工作任务。
三、关键工作：
一、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在学校工作中，我们牢靠树立“德育无小事、事事皆育人”理念，让德育渗透到我们学校每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落全部在闪光，让每一面墙壁全部会说话，让每一处走廊全部能育人。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为关键，主动把学校传统心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育日常教育体系，寓德育于日常教育教学和管理工作中，寓教育于活动之中。提升德育针对性和实效性，不停放大德育工作品牌。
3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，争取每个月安排一次集中讲课，不停加强社会、家庭、学校三者之间联络和沟通，为学校发展构建良好社会环境气氛。各个班级不定时召开家长会、发放“家校联络卡”等多个方法、让社会和家长了解我们教育、宣传我们教育，形成教育协力，同时我们在工作中要针对农村学校教育现实状况，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多个方法，切实提升德育工作有效性和针对性。
二、实施依法治校，树立良好教育形象。
1、认真落实实施新《中国义务教育法》，认真落实省市相关义务教育阶段学生收费要求，严格实施上级相关教育政策法规，规范办学行为，提升校务公开规范性和科学性。
2、全方面落实党和国家教育方针，认真学习《江苏省中小学管理规范》，严格实施课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、巩固发明平安校园结果。一丝不苟地做好学校安全教育工作和体育卫生工作。尤其是要做好学生健康教育和中巴车接送师生管理工作，确保不出任何差错。
三、加强学习交流，塑造新小老师形象。
1、学校将充足安排好每七天老师学习和交流活动，提升老师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教意识，规范老师教育行为和工作方法；经过教科室组织科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进老师科研理论素养，提升老师学习意识，在教学中能主动利用用新课程理念指导自己教学行为，促进老师专业发展。
2、我们将主动激励老师投身教育科研，参与学校组织各项教学活动、教研活动、学术沙龙和课题研究。要学会发觉问题，学会同伴合作，学会反思，学会处理教育教学中问题，努力做一个有思想、有追求老师，努力争取成为一名智慧型和研究型老师。努力培养造就一批师德高尚、教学优异、教研突出、教改优异、有影响力老师。同时对新上岗青年老师我们要关注她们成长，主动实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加紧其专业成长步伐。
四、深化素质教育，全方面提升教学质量。
1、加大课程管理和改革力度。增强全体老师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格根据市颁布要求安排课程计划，严格控制周活动总量和学科教学课时，不得随意增减课时，切实提升课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，确保学生天天一小时体育锻炼时间，不停促进学生全方面发展，主动推进新课程实施。学校教导处将结合月考评制度，对学校教学常规进行精细化管理，从老师备课、上课、作业批改、学生教导等各个方面进行课堂教学常规考评，课堂教学努力争取表现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养常常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标学习、采取多个形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学研究工作，重视开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充足发挥学校学科带头人、教研组长关键作用，努力争取和中心校做到多个“统一”：统一思想，形成协力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练习（包含作业、复习资料），高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力战斗集体，成为一个学习、交流、研究共同体。
2、学校各教研组每七天必需安排1—2节经典课例供大家观摩和研究。同时学校将聘用相关教授作讲座、做示范、作教导；加强校际间横向交流，组织骨干老师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。主动组织老师参与各级各类课堂教学竞赛和评选，学校相关部门主动进行指导，努力争取在镇、区级课堂教学评选中取得优良成绩。努力打造学校精品课堂、精品课例。
五、树立教育科研品牌，形成学校发展优势。
1、坚持理论学习，提升老师参与科研主动性。经过教科室组织多种科研理论学习活动，提升老师对教育科研工作意识，充足认识科研发展对本身专业成长关键性，变被动为主动。
2、重视课题研究，发展老师科研能力。以课题研究为平台，做好省市级课题研究工作，不停提升课题研究实效。使课题研究能够深入老师群体，深入老师课堂，经过课题研究促进老师专业发展。
3、开展教研沙龙，营造良好科研气氛。以老师沙龙为载体，扎实进行校本培训。从教育教学实际问题入手，选择科研沙龙研讨专题，在研讨中提升老师科研意识和能力，让每一位老师真正成为教科研活动参与者、研究者、实践者和受益者。同时我们要充足发挥学校已经有学科带头人、骨干老师作用，影响带动更多老师成长起来。
4、激励论文撰写，提升学校科研整体力量。激励老师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提升自己认识。同时学校教科室将提供各类教育教学刊物地址和信箱，激励老师主动向各类刊物投稿。不停提升学校整体科研水平。
六、突出安全第一，悉心打造平安校园
学校牢靠树立“安全第一”思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校发明一个平安健康成长环境。不停加强后勤优质服务管理力度，让新小每一个学生全部能安心学习，让每一位家长全部能放心工作，让每一位老师全部能舒心地教书育人。
经过聘用法制副校长、法制教导员到校帮助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，帮助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行常常性安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。
七、细化常规管理，确保工作稳步发展
1、确立管理就是服务、管理就是示范理念，确立人人全部是管理者思想，确立依法管理思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务境界。
2、做好学校常规管理，抓好学校各部门、条块计划制订、实施、检验和总结工作。重视常态管理，强化过程管理。深入完善学校常规管理检验和评价制度。真正使每一位参与者有一个责任，负一份责任。要让我们常规检验成为一个引领，成为一个激励，成为一个动力。激活起师生不停追求更高目标信心。
八、其它相关工作：
1、认真抓好学校党建工作。充足发挥学校党员示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。主动稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。
2、认真做好学校后勤工作。树立良好服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，了解教学。
3、主动组织好学校传统活动，主动参与市各部门组织活动，努力争取在同类学校中达中上水平。
4、主动做好工会工作，关心老师冷暖，定时开展活动，丰富老师生活，主动为老师服务。
5、加强学校体育卫生工作和安全工作。
四、关键工作安排
九月份：
1． （前）老师报到，学习教育教学法规，省市区教育工作会议精神；落实实施省“五严”要求；
2． 学生报到，检验总结暑假生活；
3． 制订学校工作计划，确立工作目标；
4． 课职务分工，制订各学科计划；
5． 全方面开启集体备课、推门听课等教科研工作
6． 庆贺老师节；；
7． 组织学生学习“小学生守则”、“小学生日常行为规范”。
8． 学校画廊出刊“庆国庆”专刊。
9． 建好“校务公开”台帐。
十月份：
1． 落实“创特色学校”验收准备工作。
2． 举行庆国庆活动；
3． 参与全镇青年老师优质课竞赛；
4． 教学“五认真”检验。
5． 做好创建“安全文明校园”资料台帐。
十一月份：
1． 检验各科教学计划实施情况；
2． 组织期中复习考试；
3． 组织循环听课。
十二月份：
1． 组织学生观看爱国主义教育影片；
2． 开展“家访周”活动；
3． 组织安排参与镇教学活动；
4． “校校通”验收前准备工作
二O一二年一月份：
1． 庆贺元旦；
2． 召开期终复习工作研究会议；
3． 检验各科作业，老师备课情况，做好教情记载归档；
4． 组织学生期终考试；
5． 评选“三好学生”，填写“三卡”；
6． 老师年度考评，搞好年底工作总结；
7． 召开学期结束工作会议，安排假期生活；