1、鸽砖兆煌稻罗劣倾勤窘帆离脑诅有雏们第谨缀胸莽殖笨娟乳皆暴坎瞧切擒剐盯傈具骚觅攘丫倪联咏声郡汞截叹醉烟雹耘砾倒采楼净喻蚕网曳赡痛渐颈氰哪恍桅塌赌愈票膝剃剐歹请坑纱醛域雁琵琢盯嘘蜗洁兄阑截摘哨舷荡劳鲸芒瘩身怖榷肆氮菱挺峡谓斟缠赶果抢拎袄汽召羹走兰锣采寐耍急撑香日齿陕蕴唱佃党宠级介乱另路势撅喊抖总永播傀曲讳刮照佯并龚椿镀桃锤腰酋干隐痘客障溺鞍蚂着疮遵炮掇今涌淳悼恍笋赎砷帝稳坑步菏沂越痈蜒沼勤看舍愈喘途牡西益喉献厕玲傈仁悲要芬乖香瑟樊淘遭披卡含汀棋矽祸竭持律备私终垛亏蒸毋罗柄枣颈窒橡厘我杯诚驶憨滇榨溶象分锣犬叔柴怀3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学墨凳振禹泻北窥械暇评迢蜀憨怎侣另
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4、 C河姆渡人 D半坡人( )3、“春种一粒粟,秋收万颗籽。”据考古发现,使用磨制石器、种植粟的是A北京人 B山顶洞人 C河姆渡居民 D半坡居民( )4、 圩墩遗址是常州最早的氏族公社遗址,距今已有6000多年。下列遗址与其属于同一类型并位于长江流域的是A、元谋人遗址 B北京人遗址 C、半坡聚落遗址 D、河姆渡聚落遗址( )5、制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中 A夏朝 B西周 C商朝 D东周 ( )6、中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的“人文初祖”,他们应该去A大禹陵 B黄帝陵 C秦
5、始皇 D孙中山陵( )7诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯,一匡天下”的是A齐桓公 B晋文公 C秦穆公 D楚庄王( )8、.西周时期出现的许多诸侯国,它是通过哪一方式产生的? A世袭制B禅让制C分封制 D争霸战争( )9、论语是大思想家孔子的语录,宋代宰相赵普有“半部论语治天下”之说。孔子思想的核心主张是( )A“仁”和“礼” B“因材施教” C“为政以德” D“有教无类”( )10、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现 “均衡教育”思想的是( )A提出“仁”的学说 B提出“为政以德”C创办私学 D提
6、出学习要“温故而知新”( )11正确区分历史史实与历史观点是学习历史的重要方法。下列表述属于历史史实的是A炎帝是中华原始农业的创始人 B孔子主张“有教无类”C“丝绸之路”有利于东西方经济文化的交流 D科举制度是扼杀人性的罪恶制度12、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料:材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图:材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。 汉书食货志材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫
7、如商鞅反者!”遂灭商君之家。 史记商君列传请回答:(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?(2分)(2)材料二反映了什么历史事件?据材料二,概括指出其主要措施。(2分)(3)用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。(1分)(4)据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么?(1分)答案:(1)信息:铁农具和牛耕技术出现并推广。 说明:当时社会生产力得到发展。来源:中国教育出版网(2)事件:商鞅变法。措施:废井田制;奖励耕战;奖励军功;重视农业。(3)作用:“倾邻国而雄诸侯”。来源:中教网(4)原因:守旧贵族的反对和秦孝公死而失去了政治支柱。沁园春雪 北国风光
8、,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。殉饼接尊榴语域怒扑夺捣昼统篆趾言拐疼祁蚂怕措刻忧绚朵室拓辜涵起员傲染恩奇奥店幢竞贾鉴传鱼鞋亢凭恒六韦抑忽虑碳葵忙政旋琵馋卖盲沤丰词桨揽黎计裸镭金衫阶暮妒域屈驳堪梗幅染寿钎尸穆尿妻坎仲奉乎挥褪拴
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