真理诞生于一百个问号之后教学课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1515真理诞生于一百个问号之后人教版六年级人教版六年级下册下册第1页课前导入真理，即永恒不变唯真正理。真理，即永恒不变唯真正理。第2页课前预习作者介绍作者介绍1 叶永烈 浙江温州人,1963年毕业于北京大学化学系。著名科普作家、传记文学作家,是十万个为何主要作者之一。主要作品有科幻故事小灵通漫游未来,传记毛泽东和蒋介石星条旗下中国人等。新版小灵通漫游未来于12月获第十三届中国图书奖。年10月获中国当代优异传记文学作家奖。第3页字词字词21.1.初读课文，完成：初读课文，完成：（1 1）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。（2 2）查字典或联络上下文了解词语。）查字典或联络上下文了解词语。2.2.交流学习情况交流学习情况第4页我会写笔顺组词造句惯第5页笔顺组词造句圃笔顺组词造句盐第6页笔顺组词造句溅笔顺组词造句蕊第7页笔顺组词造句魏笔顺组词造句搜第8页笔顺组词造句蚯笔顺组词造句蚯第9页笔顺组词造句阶笔顺组词造句域第10页诞dndn 注意右部与注意右部与“廷廷”区分区分械xixi不要少写不要少写 “丿丿”易写错易写错第11页多音字冲chng chng 冲洗，气冲冲chng chng 冲压，冲劲儿例例：“琳琳琳琳，把把水水果果多多冲冲（chngchng）洗洗几几遍遍，洗洗洁洁净净点点儿儿啊啊！”妈妈妈妈冲冲（chngchng）我我喊道。喊道。第12页转zhun zhun 旋转，转身zhun zhun 自转，转圈例例：在在爷爷爷爷抽抽打打下下，那那只只旋旋转转（zhunzhun）陀陀螺螺竟竟然然绕绕着着我我不停地不停地转（转（zhunzhun）圈）圈。第13页定理：定理：已经证实含有正确性、能够作为标准或规律命题或公已经证实含有正确性、能够作为标准或规律命题或公式，如几何定理。式，如几何定理。定律：定律：科学上对某种客观规律概括，反应事物在一定条件下科学上对某种客观规律概括，反应事物在一定条件下发生一定改变过程必定关系，如能量守恒定律。发生一定改变过程必定关系，如能量守恒定律。词语解释第14页司空见惯：指看惯了就不以指看惯了就不以为奇怪。为奇怪。文中是说一些现象文中是说一些现象常见就不以为奇怪了。常见就不以为奇怪了。对于他无理取闹对于他无理取闹,我们早已我们早已司空见惯司空见惯。第15页无独有偶：即使罕见，不过即使罕见，不过不只一个，还有一个能够成不只一个，还有一个能够成对儿。对儿。文中是说这么事不止文中是说这么事不止一件。一件。无独有偶无独有偶，最近另一家技术企业也公布了一个无偿软件。，最近另一家技术企业也公布了一个无偿软件。第16页见微知著：见到一点儿苗头见到一点儿苗头就能知道它发展趋向或问题就能知道它发展趋向或问题实质。实质。学习就是一个学习就是一个见微知著见微知著过程过程。第17页锲而不舍：雕刻一件东西，一雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不中途而废。也能坚持到底，不中途而废。也形容有恒心，有毅力。形容有恒心，有毅力。学习要有学习要有锲而不舍锲而不舍精神。精神。第18页打破砂锅问到底：比喻追究事情比喻追究事情根底。根底。课文中用一句口头禅形象课文中用一句口头禅形象地写出探索精神主要性。地写出探索精神主要性。妹妹从小遇事就爱妹妹从小遇事就爱打破砂锅问到底。打破砂锅问到底。第19页词语对对碰近义词反义词诞生诞生出生疑问出生疑问疑惑疑惑敏感敏感敏锐吻合敏锐吻合契合契合搜集搜集搜罗分布搜罗分布散步散步司空见惯司空见惯屡见不鲜屡见不鲜锲而不舍锲而不舍持之以恒持之以恒真理真理谬论敏感谬论敏感迟钝迟钝无聊无聊有趣偶然有趣偶然必定必定司空见惯司空见惯鲜为人知鲜为人知锲而不舍锲而不舍中途而废中途而废第20页作者在文中提出观点是什么？作者在文中提出观点是什么？真理诞生于一百个问号之后。真理诞生于一百个问号之后。整体感知第21页 二是地质学家魏格纳从二是地质学家魏格纳从_推论出地球上大陆和海推论出地球上大陆和海洋形成；洋形成；一是谢皮罗教授从一是谢皮罗教授从_,_,联想到地球自转联想到地球自转,并作出并作出了合乎逻辑判断；了合乎逻辑判断；三是一位奥地利医生从儿子三是一位奥地利医生从儿子_这个现象这个现象,推断出凡睡者眼珠转动都表示在做梦普遍规律。推断出凡睡者眼珠转动都表示在做梦普遍规律。蚯蚓分布蚯蚓分布做梦时眼珠转动做梦时眼珠转动洗澡水洗澡水漩涡漩涡为了证实这个观点，课文详细写了哪几个事例呢为了证实这个观点，课文详细写了哪几个事例呢?课后第二题课后第二题第22页本文是采取什么结构来写呢本文是采取什么结构来写呢?按按“_”结构写结构写,先提出中心论点先提出中心论点,用用三个事例证实中心论点三个事例证实中心论点,最终总结全文最终总结全文,重申论点。重申论点。总总分分总总第23页 为了证实为了证实“真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后”这个这个观点，课文详细写了三件事例，接下来让我们来看观点，课文详细写了三件事例，接下来让我们来看看每个事例是按照怎样次序来介绍看每个事例是按照怎样次序来介绍?课文详解第24页 默读第一个事例默读第一个事例（第（第3 3自然段）自然段）。想一想这个事例中想一想这个事例中“？”是什么？由是什么？由此发觉此发觉“真理真理”是什么？是什么？第25页每次放掉洗澡水时，水漩每次放掉洗澡水时，水漩涡总是朝逆时针方向旋转。涡总是朝逆时针方向旋转。这是为何呢？这是为何呢？他认为，在北半球，洗澡水朝逆他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；假如是在南半球，时针方向旋转；假如是在南半球，洗澡水漩涡将朝顺时针方向旋转；洗澡水漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。而在赤道，则不会形成漩涡。真理真理第26页 这个真理是怎么诞生呢？为何谢皮罗教这个真理是怎么诞生呢？为何谢皮罗教授能从洗澡水现象中发觉真理呢？从书上找授能从洗澡水现象中发觉真理呢？从书上找找关键词句说一说。找关键词句说一说。重复试验和研究重复试验和研究敏锐地注意敏锐地注意紧紧抓住问号不放紧紧抓住问号不放第27页按照第一个事例学习方法，对照表格自己完成。按照第一个事例学习方法，对照表格自己完成。人物人物“？”从“？”到“！”过程“！”魏格纳魏格纳奥地利奥地利医生医生美国东海岸有一个蚯美国东海岸有一个蚯蚓，欧洲西海岸同纬蚓，欧洲西海岸同纬度地域也有这种蚯蚓，度地域也有这种蚯蚓，为何美国西海岸却没为何美国西海岸却没有这种蚯蚓有这种蚯蚓?蚯蚓这种分布情况正说明蚯蚓这种分布情况正说明欧洲大陆与美洲大陆原来欧洲大陆与美洲大陆原来是连在一起，以后裂开了，是连在一起，以后裂开了，分为两个洲。分为两个洲。引发了注意引发了注意眼珠转动会不会与做眼珠转动会不会与做梦相关呢？会有什么梦相关呢？会有什么关系呢？关系呢？以儿子、妻子、以儿子、妻子、邻居为试验对邻居为试验对象，进行了重象，进行了重复观察试验复观察试验当睡觉人眼珠转动时，当睡觉人眼珠转动时，他确实正在做梦。他确实正在做梦。第28页最日常小事最日常小事这三个事例有什么共同点呢这三个事例有什么共同点呢？请用书上一个词语来形容。请用书上一个词语来形容。司空见惯司空见惯第29页不足为奇不足为奇 见怪不惊见怪不惊 不乏先例不乏先例层出不穷层出不穷 熟视无睹熟视无睹 屡见不鲜屡见不鲜词语积累（词语积累（和和“司空见惯司空见惯”意思相近词语意思相近词语）第30页这三个事例是按照怎样次序来介绍？这三个事例是按照怎样次序来介绍？从细小、司空见惯现象中看出问题从细小、司空见惯现象中看出问题不停发问不停发问不停处理问题不停处理问题追根溯源，找到真理追根溯源，找到真理第31页 读一读第读一读第8 8自然段，说一说这三自然段，说一说这三个事例中主人公都有怎样特点？个事例中主人公都有怎样特点？第32页 这些都是很日常事情。善于这些都是很日常事情。善于“打破砂锅问到打破砂锅问到底底”人，却从中有所发觉，有所创造，有所创造，有人，却从中有所发觉，有所创造，有所创造，有所成就。所成就。不停探索不停探索锲而不舍锲而不舍第33页 他们都善于从细小、司空见惯现象中看出问题，他们都善于从细小、司空见惯现象中看出问题，不停发问，不停处理疑问，追根求源，最终把不停发问，不停处理疑问，追根求源，最终把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。，找到了真理。第34页 读一读最终两个自然段，说一说读一读最终两个自然段，说一说“真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后”这句这句话含义。话含义。第35页 只要只要你你见微知著见微知著，善于发问并不停探索，那么，当你，善于发问并不停探索，那么，当你解答了若干个问号之后，解答了若干个问号之后，就就能发觉真理。能发觉真理。这种这种“偶然机遇偶然机遇”只能给那些有准备人，给那些善于只能给那些有准备人，给那些善于独立思索人，给那些含有锲而不舍精神人。独立思索人，给那些含有锲而不舍精神人。第36页“真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后”这句话含义是：这句话含义是：只要善于观察只要善于观察,不停发问不停发问,不停处理疑问不停处理疑问,锲锲而不舍地追根求源而不舍地追根求源,就能在现实生活中发觉真理。就能在现实生活中发觉真理。第37页学完这篇课文，你受到了怎样启发？学完这篇课文，你受到了怎样启发？科学并不神秘，也不遥远，关键在于科学并不神秘，也不遥远，关键在于“知微见著知微见著”，不停探索，善于独立思索，含有锲而不舍精神。，不停探索，善于独立思索，含有锲而不舍精神。第38页提出观点：真理诞生于一百个问号之后提出观点：真理诞生于一百个问号之后洗澡水漩涡洗澡水漩涡利用事例利用事例证实观点证实观点重申全文，总结全文重申全文，总结全文真理真理诞生诞生于一于一百个百个问号问号之后之后睡觉时眼珠转动睡觉时眼珠转动蚯蚓分布蚯蚓分布见微知著见微知著善于发问善于发问不停探索不停探索层次梳理第39页 本文开门见山提出论点本文开门见山提出论点“真理诞生于一百个问真理诞生于一百个问号之后号之后”，接下来主要用科学发展史上，接下来主要用科学发展史上_有代有代表性事例，证实了只要表性事例，证实了只要_、_、_，锲而不舍地追根求源，就能在现，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发觉真理。实生活中发觉真理。善于观察善于观察不停发问不停发问三个三个不停处理疑问不停处理疑问主旨归纳第40页仿照课文写法，选择下面任一观点用几个详细事例来说明。仿照课文写法，选择下面任一观点用几个详细事例来说明。有志者事竟成有志者事竟成玩也能玩知名堂玩也能玩知名堂勤能补拙勤能补拙拓展延伸第41页 清代小说家蒲松龄在自己后期科举考试一再不中、落清代小说家蒲松龄在自己后期科举考试一再不中、落魄至极之际，亲自写下励志自勉联：魄至极之际，亲自写下励志自勉联：“有志者事竟成，破有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己雄心壮志，不懈努力，以一部书房。终于他凭着自己雄心壮志，不懈努力，以一部聊聊斋志异斋志异名垂青史，成就一番大事。名垂青史，成就一番大事。示例：有志者事竟成示例：有志者事竟成第42页 春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最终终于打败了吴国，留囚。但他不甘屈服，立志复仇，最终终于打败了吴国，留下了下了“卧薪尝胆卧薪尝胆”千古美谈。千古美谈。著名数学家华罗庚小时候面对著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑没有数学头脑”斥责斥责而确立志向，即使连初中毕业文凭都没有，但最终成为数而确立志向，即使连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域巨人学领域巨人 古今中外很多政治家、科学家，都以其本身行动证实古今中外很多政治家、科学家，都以其本身行动证实了了“有志者事竟成有志者事竟成”这句话正确性这句话正确性。第43页感激您观看第44页