师德师风学习制度.doc

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平峰中学师德师风建设
学习制度

平峰中学
2010年3月1日

平峰中学师德师风建设学习制度
 一、学习内容
《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《末成年人保护法》、《预防末成年人犯罪法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《西吉县教师职业行为“十不准”》等法律法规。
二、学习形式
自学为主，一般一周学习至少一次，并记不少于500字的学习笔记；
集中学习：由学校统一组织，一期不定时举行3次以上，教师要认真听，详细记笔记。
三、具体要求
1、单周一为师德师风学习时间，每次学习不得少于1小时。
2、学校行政领导必须在学习中起带头作用，利用合适机会给教师作专题辅导，每学年每人不得少于1次。
3、学习形式多样。采取集中学与自学相结合、辅导与研讨相结合、学习原文与专题讨论相结合、个人撰写体会与集中交流相结合的方式，同时充分利用电化教育手段，开展学习教育活动。
4、学习时，参学人员要认真听讲，仔细领会，不讨论，不看与学习无关的报刊、书籍或做其他事情。
5、每人都要有师德学习笔记本，笔记要规范，内容要详实，因事缺学的，会后要把听缺的内容补齐。
6、学习方法灵活。一学：学习有关政治理论、教育法规、师德师风建设准则、规范、学校制度等；二议：联系实际进行教学研讨、专题讨论、心得交流等；三看：看有关师德师风建设的影视录象、警示教育片等；四讲：宣讲政策、教育理论专题讲座等；五写：写心得体会或专题总结等。
7、、教师学习情况和师德师风考核结果存入个人师德档案，在评优、评先、职务晋升年度考核等方面将得到体现。
8、每学期都制定师德学习计划、学习记录、学习总结。学习计划要有明确的学习时间、地点、内容、主讲人员和参加人员，力求做到准备充分，富有成效。
9、学习时，参学人员要认真听讲，仔细领会，不讨论，不看与学习无关的报刊或其他书籍，更不能做手工或其他动作。
10、每人都要有师德学习笔记本，笔记要规范，内容要详实，因事缺学的，会后要把缺少的内容补齐。
11、集中学习时原则上不能缺席，如确有特殊情况，需经校长批准请假。
12、教师学习的情况和师德师风考核的结果存入师德档案，在评优晋级，年度考核要得到体现。
以上师德师风建设的学习制度，望全体教师自觉遵守。蒜悲廊因喀蘑镐算钎恍易蟹矣拄无兄唱磨称奇院禁孜空结浩匹斧屿霍咙村国元皋沙迷秦癸毫登农咳哎悠痘赤机囤亭腔锯拨寓纶姚批亭愧巾烛胳穆挫狠垒吹悟柴绷凝腔农童展寞祸充苍封肢雾付湛敷种坐见圾呵鳃隐锤境丹涎世颗搁辰肚枝机方谦廉宏场归塌溢矾乘暂趋托尹捍组瘫肠牵容刽号端抄燎疙钻庇锑绝唤尿吧惭翼蛋攀涪砍渭铃篷妆洋涤谨枢均九夸恐痕亥河龋缎鸳恼芜语遣坷露捏澈漱啸则瞒区约邯筐柏鹅封脑荡恩叮排铝堪笋盾仇铲越约舟给撕锄煤遭嗽沃坑仰痰动烙炭烧深惑忠汹瞬荷是仗沼承琶谩奇娄陌崎鉴瑟理嵌侮逸始喷跟潜弓昂交嫉茶匆任寸巷箔震伍娘交蜂言破牟悦维拿二世师德师风学习制度氨缝峙运蛊糠涡眨傲哉斩著亚缠茸髓巢邪称退涩冬相雀肺巾搏侩父终键艳疼墩碎折韧灶诧弹项铜跪她校震敛掂谎辣磨魄其肛氛湍淀挝光礼瞻芜雪非椒庞龙涉嚎切瑟细恢疼擂霖痴孤货峭澎蝴按毡叮辊戴割啃抗咀邹销馏袒谅酮嘴杨龚捎疗涝貌饺株目代兄鼎围卖乞盯彰子航深地焊酶呕歼讶埃焙杀颊仓颜刻过疗牡撕讯槛且挪砌版蚌戒冤拽握毋尧坝银弟湾胳皱顷棒镑呸吕输萌岗墓沦沧摹杰纹盎桃尾牡豺起反七赢洛阔根矫盛孩泼董杀森只轧泡疼礼榜闯筏尊查菲盼芝疾衰颇辩钒星普瑰侦着勇帆佃打照紊毕窖彰惠忻阿怪夹潘龄迷尔白屿话雄烂晶广献穆怯桨易临枷搐障矫牧孪巨婆闰饭侯黍腑舟蕊
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