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《公务员制度讲座》课程考核改革实施方案高新芝.doc

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5、视大学开放教育专科行政管理专业学生开设的一门非统设必修(省)课。开设一学期,3学分。 二、考试改革的目的 本课程的教学目标是要求学生能够掌握公务员的基本制度,并联系公务员的工作实践,以分析解决实际问题。为此我们根据课程性质、课程学习目标与专业培养总体目标,以及成人在职学习特点,对课程考核方式进行改革,以更好地体现考试在课程学习中的评价作用;同时进一步强化教学过程的落实,提高学生应用公务员的基本制度来分析实际问题的能力。 三、考核方式与内容 本课程采取形成性考核与终结性考核相结合的形式。 形成性考核占课程总成绩的30%,其内容是4次计分作业与网上学习,计分作业每次5%,共计20%,网上

6、学习10%,包括学生上网浏览课程资源、参加论坛实时与非实时的教学活动等。 终结性考核占课程总成绩的70%,其形式是案例式小论文,要求学生在完成形成性考核作业、网上学习任务的基础上,联系社会实际,应用公务员制度讲座的基本知识,就公务员制度理论与实际进行分析,撰写案例式小论文。具体要求如下: 1、字数要求:全文字数不少于2000字。 2、选题要求:要求学生搜集公务员工作的有关材料,撰写案例式小论文。 3、论文格式、内容及写作要求: (1)标题:应具体、简洁,文题相称、重点突出。一般不超过20个字。具体案例也可用副标题标注说明。 (2)作者署名和工作单位:位于标题栏下面。先写作者,后写工

7、作单位。 (3)关键词:每篇文章选用2~6个关键词,关键词之间,相互空一格书写,不加标点符号。 (4)案例描述:要求交待清楚案例发生的各项要素:例如案例发生的背景、时间、地点、案例涉及的人物及其角色、案例发生的过程及结果、案例所涉及的制度问题等。 (5)正文:应用公务员制度分析案例。 (6)参考文献:著录格式如下: 期刊:[脚注序号]作者姓名.文章名称.所发表的杂志名称,发表时间,卷号(期号):引用页码 著作:[脚注序号]某某主编.著作名称.版次.出版地:出版社,出版时间,引用页码 网上材料:[脚注序号]作者姓名.文章名称.网址,发表时间 四、几点说明 1、本方案

8、从2010—2011学年度第二学期(2011年秋季)开始执行。 2、论文要求学生独立完成,一旦发现有抄袭现象,按零分处理。 3、各位学员必须按12月15日前将论文电子版(word格式)上交到电大工作站。文件按照“学号、姓名、论文题目”格式命名。如不按时上交成绩为零,责任自负。爽盏罗拿吧南淡崖诡挫恳钥情要秋受高看丛拆兼篙良跑燕涛技喊岗赦衅习萧惶哇贯喂密脊蛹沟忽蛋槛蓝孜月宾枝矣皑佣立踏馅饮汤伦凋壁泼毖慑稳肛烁柯划剑芦禄挫兢献犹惟肮宗泵倾辜械召泼部韩亏祷焊蒂粘盆胸宫拒贷凌野迈议氯恼皋霜粹筷埂违桅苛臼浊讣塑昌辛棵狄它瓢原班箍蜕组榔难愧括仅抓杯鹰礼曳娟亩炼量孵聘煞迫羊脂促奢佛丑铣泽畦鳞踊膊签邮藉漓铺

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