1、确定位置确定位置五五 方向与位置方向与位置第1页PPT模板： ,5 ）横向纵向（5 ,3 ）第12页654321123456你3个好朋友分别坐在第几组、第几排？请你试着用数对表示出来。(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)第13页请你用数对表示棋子移动各个位置。01122334
2、455667788(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)第14页请你用数对表示棋子移动各个位置。01122334455667788(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)第15页（1，6）（3，6）（6，6）（6，6）（6，5）（6，1）棋子在同一条横线上移动，表示棋子位置数正确第二个数字保持不变。数对中第二个数字相同，这些数对所对应点在方格纸同一条横线上。棋子在同一条纵线上移动，表示棋子位置数正确第一个数字保持不变。数对中第一个数字相同，这些数对所对应点在方格纸同一条纵线上。第16页经典例题经典例题1.你能表示其它场馆所在位置吗？大象馆（，）海洋馆（，）猴 山（，）动物
3、园示意图6534210654321熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门（3,0）（3,5）解题思绪：用数对表示物体位置，数正确第一个数表示列，第二个数表示行。1 46 42 2第17页2.照样子写出下列图中字母位置。A（,）5 8 B（,）C（,）D（,）解题思绪：用数对表示物体位置，数正确第一个数表示列，第二个数表示行。2 5 5 2 8 5 第18页小结小结用数对确定物体位置1.棋子在同一条横线上移动，表示棋子位置 数正确第二个数字保持不变；棋子在同 一条纵线上移动，表示棋子位置数正确 第一个数字保持不变。2.数对中第一个数字相同，那么这些数对所对 应点都在方格纸同一条纵线上；假如数 对纵第二个数字
4、相同，那么这些数对所对 应点都在方格纸同一条横线上。第19页随堂小测随堂小测1.找一找，填一填。红色车在第()列、第()行，用数对表示为(，)。2424第20页黄色车在第()列、第()行，用数对表示(，)。奇思家车在(4,3)位置，妙想家车在(2,2)位置，在图中将它们标出来。3131奇思妙想第21页2.有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。（3,3）是第三排，第三个。（1,2）是第1排，第二个。第22页3.“”下一步能够走到哪些位置？把它们用数对表示出来。“”呢？能够抵达位置（0,0）（0,2）（1,3）（3,3）（4,0）（2,0）（2,4）（6,4）（6,0）能够抵达位置第23页4.在下面方格图中画出一个长方形，并用数对表示四个顶点位置。想一想，你发觉了什么？（2,4）（5,4）（2,2）（5,2）有两对顶点在同一排有两对顶点在同一列第24页易错提醒易错提醒动物园示意图6534210654321熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门 在图上标出狮虎山（4,3）位置：狮虎山错误解答第25页动物园示意图6534210654321熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门 在图上标出狮虎山（4,3）位置：狮虎山正确解答第26页错解分析：用数对表示物体位置，数正确第一个数表示列，第二个数表示行。此题行和列弄反了。第27页课后作业课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时习题。第28页
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