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碎片化学习主题知识讲座省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、碎片化学习张攀第1页纲领摘要碎片化学习定义和特点碎片化学习必要性碎片化学习应用碎片化学习完善读后感参考文件第2页碎片化学习定义和特点什么是碎片化学习碎片化学习特点第3页碎片化学习必要信息超载互联网发展快节奏生活需要建构主义促进第4页碎片化学习应用基于碎片化学习远程教育基于碎片化应用微型学习媒体展现形式及对应碎片化应用类型碎片化学习应用现实状况第5页碎片化学习完善利用阶梯式认证将碎片知识集成利用新建构主义将碎片知识整合碎片化应用交互设计第6页读后感第7页参考文件常政.移动时代经济学碎片化应用J.程序员,(6):56-58.王竹立.新建构主义(6.0版)-网络时代学习理论J.远程教育杂志,(2):

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4、-年我国移动学习研究综述成教研究J.成教研究,53(5):54-57曹蕾,邹霞,李理智能手机在移动学习中应用思索J.黑龙江科技信息,26(1):51-51周济,宋浩,曾仲培,胡新生引入移动学习技术满足学生随时之需深圳电大移动学习网构建与应用实践探索J.中国远程教育,12(2):45-46曾健移动学习资源设计研究D.南昌:南昌大学,4-10黄升民,杨雪睿.碎片化:品牌传输与大众传媒新趋势J.当代传输,(6).严大力,李勇谨.信息时代传媒“碎片化”趋势及媒体新生态应对之道J.湖南大众传媒职业技术学院学报,(9).刘泓君.从Twitter看网络传输模式创新与发展J.东南传输,(2).杜国清,邵华冬,

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6、sity press,.MARTIN LINDNERWhat is microlearning?RProceedings of the 3rd International Microlearning Conference,Autria:inns-bruck university press,.李克东数字化学习信息技术与课程整合关键 J电化教育研究,(8).THEO HUGMicrolearning:A new pedagogical challenge RPro-ceedings of Microlearning Conference,Autria:inns-bruck university

7、press,.MARTIN LINDNERERICH NEUHOLD.Quo Vadis,eLearning?RProceedings of Microlearning Conference,Autria:inns-bruck university press,.唐燕妮.基于移动终端微型学习系统设计与开发 D上海:华东师范大学,王珺,李玲静“联通学习观”社会学解读 J当代远程教育研究,(2).刘芹妹,孟琦Twitter 向教育推来了什么 J当代教育技术,19(10):107-110郑燕林,李卢一.微博客教育应用初探 J.中国教育信息化,(2):29-32.华中师大“教学微博”让师生“零距离”对话DB/OLhttp:/

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