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消费品企业经销商管理培训.doc

1、 中文名称:消费品企业经销商管理动作分解培训 别名:新经商选择和新市场开发 版本:时代光华教材 发行时间:2005年 地区:大陆 语言:普通话 简介: 书名: 《经销商管理动作分解培训(一)——新经销商选择和新市场开发》 出版社:广州音像出版社 作者:魏庆 授权:众行管理顾问有限公司 丛书名: 经销商管理培训系列 出版日期:2005年 基本内容: 用什么动作选择合格的经销商?选择经销商出现“你爱他,他不爱你”的情况怎么办?如何激励经销商的合作意愿共同开发新市场?本课程用情景模拟的形式给大家解决这些问题的具体步骤和动作。 本课程帮助您和您的企业:

2、 ——理解厂商关系的实质和通路管理; ——掌握商超选择与进店方法; ——理解代理/经销商选择的思路与标准、注意事项及误区; ——掌握代理/经销商选择的工作流程和评估工具。 讲师简介 魏庆 理念到动作营销培训创始人。独创“理念到动作”培训风格,先后为嘉里饮料、可口可乐公司、统一企业、美国华纳糖果、河北华龙集团、伊莱克斯电器、美的集团、康佳集团、科龙集团、创维集团、东鹏陶瓷、海天味业、广东梅山酵母、弗兰卡中国有限公司等等国内近百家企业提供实战营销培训服务。明确提出客户不满意,不收任何费用的培训质量承诺。十二年营销实战经验,曾任可口可乐公司、顶新国际集团等知名企业销售经理、品牌经理、销

3、售总监等职。先后在《销售与市场》、《中国经营报》等权威实战营销刊物上发表营销论文及出版专着70余万字,专着《经销商完全手册》被娃哈哈集团、完达山集团、香港加加酱油等知名企业收录为内训教材。独立领衔操作河北华龙集团2002年终端销售管理/培训体系建立咨询项目、并深入一线辅导企业实施。 书籍目录 第一讲 厂商关系的实质 1 本课程的整体思路 2 轻松一下:小故事 3 正确认识厂商关系的实质和通路管理 ① 对厂商关系的实质和通路管理的错误想法和行为 ② 代理/经销商期望厂家能做到的事情 ③ 厂家期望代理/经销商能做到的事情 ④ 代理/经销商的负面作用 4 为何选择代理/经销商

4、 ① 业务队伍 ② 环境 ③ 预赔 ④ 资金物流 ⑤ 部分市场 5 代理/经销商与厂家的关系 ① 入场券 ② 区域销售经理 ③ 商业合作伙伴 6 业务代表与代理/经销商的关系:特派员和地方武装力量 7 厂方业务代表的使命——通路管理(正确的想法) 第二讲 商超选择与评估动作分解 1 商超销量的评估 ① 商超进店销量评估的十个动作 2 样板代理/经销商(市场)选择 3 超市运作的正循环和逆循环 第三讲 代理商/经销商选择的标准及动作分解(一) 1 代理/经销商选择的思路 ① 把代理/经销商看成是员工 ——严进宽出 ② 选择标准要有全局眼光 ——三大标准

5、 ③ 要从发展角度考虑问题 ——考虑公司的产品/渠道/区域/目标及发展管理——考虑变动带来的需求 ④ 如同结婚找对象 ——财大气粗的不一定合适,没有面包的爱情也不现实 2 代理/经销商选择标准之认证实力 ① 门店 ② 库房库存量 ③ 运输力 ④ 代理/经销商的知名度与网络覆盖力 ⑤ 了解财务状况 第四讲 代理商/经销商选择的标准及动作分解(二) 1 什么是行销意识 2 代理/经销商选择标准之行销意识 ① 自己经营情况的熟悉度 ② 对当地市场情况,消费特点的熟悉度 ③ 终端促销资源的态度 ④ 对下线客户的服务程度 3 企业对业务代表的管理方法 第五讲 代

6、理商/经销商选择的标准及动作分解(三、四、五、六) 1 代理/经销商选择标准之市场能力 ① 批发阶次 ② 覆盖力 ③ 现经营品牌 ④ KA 2 代理/经销商选择标准之管理能力 ① 人流、物流、资金流、先经营好品牌 3 代理/经销商选择标准之口碑 ① 合伙人、同行、同业;因何与前合作厂家分手 4 代理/经销商选择标准之合作意愿 ① 合作意愿是评定代理/经销商的最重要标准 ② 从小节上看出代理/经销商是否有合作的意愿 第六讲 代理商/经销商选择的注意事项与评估工具 1 代理/经销商选择的注意事项 ① 代理/经销商选择质量 ② 筛选效果不利 ③ 市场不等人 ④ 注

7、意用二线客户 ⑤ 用杂牌王 ⑥ 诱导资金量充足的客户进入新的行业 2 代理/经销商评估工具:代理/经销商评估表 第七讲 代理商/经销商选择的误区与动作分解流程 1 代理/经销商选择的四大误区 ① 代理/经销商一定是知名客户 ② 代理/经销商一定是在批发市场 ③ 贸然拜访 ④ 简单作政策宣讲 2 代理/经销商选择的五大动作流程 ① 知己知彼知环境 ② 准代理商候选人 ③ 降低失望率 ④ 确定准代理商 ⑤ 促成合作 第八讲 解决经销商你爱他他不爱你的问题 ——新客户合作意愿促进谈判技巧 1 心中有数 2 营造环境 3 厚而不憨 4 突出安全 5 双向沟通

8、 2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合

9、实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:

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