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6、神，依据省、市、县相关文件要求，我校特开展“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动，制订本实施方案以下： 三、专题、形式 此次征文以“建设幸福中国”为专题，经过展示“十一五”时期中国取得辉煌成就和“十二五”计划纲要绘制幸福中国新蓝图，帮助广大青少年进行深刻了解我们基础国情，深切体会幸福生活需要全国人民共同努力奋斗发明，从而激励青少年努力掌握科学文化知识，不停提升思想道德水平，从小立大志，为全方面建设小康社会贡献力量。 四、活动读本： 中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版《建设幸福中国》读本。 五、组织领导 为确保此次活动落实落实和顺利开展，我校成立了“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动
7、领导小组。 领导小组组员 主 任： 副主任： 成 员: 政教处组员、团委委员、各级部主任和各班主任 六、演讲比赛评委团组员名单 主 席： 实施主席： 成 员： 语文老师 学生评委： 各班团支书 七、活动时间：2月8日-3月31日 八、活动地点：第二学术汇报厅 九、活动对象：级、级全体学生 十、活动要求： 1.各级部应高度重视，做好宣传工作，精心准备，根据通知要求认真落实每项组织选拔工作。认真总结和借鉴以往读书活动成功经验和有效做法，广泛宣传、精心组织，把读书活动长久化，和班级量化评选相结合，融合于多个教育实践活动之中，常抓不懈。 2.各级
8、部应以此次活动为契机，深入规范学生日常言行，促进学校学风建设，加强学生思想道德教育，使活动取得实实在在效果。 3.各级部在组织活动过程中，要根据广泛参与，择优录用标准，充足发动，给学生发明机会和舞台，圆满完成活动基础上也起到锻炼学生能力作用。 4.班主任要提升认识，发挥主导作用，丰富活动内容和形式，经过多个路径引导每一位学生好读书、读好书。 5. 各级部语文老师主动参与，亲密配合，加强指导，努力形成协力，提升读书品味，打造书香校园。 6. 各级部政治、历史教研室要组织力量对学生进行有针对性教导，提升读书质量。 7.各级部学生围绕专题，自觉实践，拓展读书领域，培养高尚情操，切实提升本身
9、思想道德水平。 十一．演讲稿要求： 演讲稿要紧紧围绕“建设幸福中国”这一专题。能够就读本中各个论题谈谈自己体会、认识；也能够经过读书和参与活动，畅谈自己是怎样把个人成长融入时代发展之中；还能够计划一下，怎样以参与这次读书活动为契机，不停完善和提升自己，勤奋学习，勇于创新，发明美好未来。演讲稿内容要具体、真实，见解正确，中心突出。演讲稿要求语言通顺，层次清楚；演讲稿题目自拟，字数在1200字以内。 十二、活动程序 第一阶段:发动动员阶段（2月8号—2月15号） 依据上级文件精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行活动方案。各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。利用板报广泛宣传
10、动员，营造浓厚读书气氛。 第二阶段:读书活动阶段（2月16号—3月9号） 各班级团支书组织本班学生阅读《建设幸福中国》读本。 第三阶段: 班级演讲比赛活动（3月12号—3月14号） 各班级团支书组织每位参赛同学结合自己感受写好演讲稿，在本班内开展演讲比赛活动，各班依据比赛结果推出最多2名选手参与级部比赛。 第四阶段: 级部演讲复赛活动（3月18号） 由各级部团总支组织本级部参赛选手参与复赛，各班级团支书务必于本班级参赛选手相关信息及演讲题目于3月15日17:00前上报本级部团委委员处。级部团总支具体负责本年级比赛活动并依据比赛结果推出10名选手学校演讲决赛。 第五阶段：学校演讲决
11、赛活动（3月19号—3月23日） 级部团总支将本年级参赛选手相关信息及演讲题目于3月20日9:00前上报至团委信箱。具体比赛时间团委另行通知。级部团总支及本年级参赛人员在通知指定时间前到第二学术汇报厅集合报道。参赛选手现场抽签决定参与比赛次序。比赛正式开始后，迟到选手视为自动弃权。参赛选手在演讲比赛前交给现场工作人员三份打印演讲稿；比赛结束后，请参赛选手将自己演讲稿word格式电子稿发送到团委信箱。 十三、主持词及比赛程序 （一）主持人致开幕词并介绍评委。 （二）组委会领造成开幕词。(待定) （三）主持人宣读评分规则，比赛正式开始。 （四）全部选手演讲完成后，由评委统一讲评（同时统
12、计分数） （五）领导讲话。(待定) （六）颁奖仪式宣告比赛结束，现场人员按序退场 十四、比赛规则： 1．演讲次序由选手现场抽签决定。 2.比胜过程中，要求选手回避，评委宣告一位选手开始比赛同时，提醒下一位选手做准备。 3．评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完成，由统分员收取评委评分表。 4.评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 5.评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣告成绩。 6.演讲时间不超出5分钟，超时按要求扣分。 7.奖项设置：此次活动按最终得分从高到低，将设一等奖5名；二等奖10名；三等奖5名；获奖者将取得荣誉证书及纪念奖品。 十五、评分
13、标准 评定标准：采取百分制 1.演讲内容：40分。要求演讲内容紧紧围绕专题，专题鲜明、深刻，格调主动向上，富有真情实感。 2.语言表示：30分。声音洪亮，口齿清楚，一般话标准，语速合适，表示流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作合适。 3.形象风度：20分。要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，表现朝气蓬勃精神风貌；上下场致意，答谢。 4.综合印象：10分。由评委依据演讲选手临场表现做出综合演讲素质评价。 山东省日照试验高级中学团委 3月5日 附件一 演讲比赛评分表 评价项目 评价关键点 得分 演讲内容 （40分） 1．思想内容能紧紧围绕专题
14、见解正确，见解独到，内容充实具体，生动感人。（15分） 2．材料真实、新奇，事迹感人，事例生动，反应客观事实，含有普遍意义，表现时代精神。（10分） 3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（10分） 4．文字简练流畅，含有较强思想性。（5分） 语言表示 （35分） 1．演讲者语言规范，吐字清楚，声音洪亮圆润。（10分） 2．演讲表示正确、流畅、自然。（10分） 3．语言技巧处理适当，语速合适，节奏张弛符合思想感情起伏改变，能熟练表示所演讲内容。（15分） 形象风度 （15分） 演讲者着装校服，端庄大方，举止自然得体，精神饱满，能
15、很好地利用姿态、动作、手势、表情，表示对演讲稿了解。 综合印象 （10分） 富有较强艺术感染力，演讲效果好，节奏时间掌握合适，演讲时间控制在5分钟以内。 总 分 备注：参赛选手演讲时间应控制在5分钟以内，超出要求时间每15秒扣0.5分。 附件二 演讲比赛抽签记录表 班级 演讲者一姓名 抽签次序号 演讲者二姓名 抽签次序号 1 2 3 4 5 6 7
16、8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
17、 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 附件三 演讲比赛评委打分记录表 抽签序号 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 评委7 评委8 评委9 评委10 1 2
18、 3 4 5 6 7 8 9 10 11
19、 12 13 14 15 16 17 18 19 20
20、 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
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