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幼儿园优质课观后感.doc

1、幼儿园优质课观后感 那坡县第二幼儿园 黄艳丽 国培期间,我非常有幸参与了百色市第一幼儿园、第二幼儿园以及百色学院附属幼儿园的优质课观摩活动交流会,听完之后受益匪浅。下面我将从如下几个方面谈谈我听课的整体感受: 一、 导入 我们都知道导入部分是一节课的一个亮点。如何引起孩子们的爱好,如何让你的这节课赢在起跑线上?导入起着举足轻重的作用。作为幼教界的领头人,其他幼儿教师的偶像的应老师和顾老师的课的开始部分,将会如何设计?毋庸置疑,那肯定是别具一格了。 例:百色学院附属幼儿园大大班社会活动《会唱歌的钟》。 执教老师的导入,简朴、明了,开头点题。一张美丽的钟表图片展示在大家眼前,给人耳目一

2、新的感觉。甜蜜的声音、美丽的图片造就了十全十美的导进,我想这足以证实,执教老师的课开始部分就非常值得大家学习。 二、活动过程 活动过程是整节课的骨架,活动过程的设计、实行以及教师个人素质,在这个环节展现的淋漓尽致。如何实现你预定的教学目的?如何让孩子即把握知识又可以在一个轻松快乐的环境中度过?带着这些疑问,我们下列示范课里找一下答案。 例1:百色市第一幼儿园中班语言活动《吉吉和磨磨》。 教师通过各种讨论引发幼儿对故事所传达内涵的思考,并通过游戏体验,在讨论过程中,将同心合力、互相配合的重要性加于提高。活动为幼儿提供一个自由、宽松的语言交往环境,鼓励幼儿在积极地表现和表达中,自然去发现去

3、理解课程活动所表达的含义。此外,本次课尚有情景表演法等多种教学方法,使得整节课层层深进、结构清楚。题目设立难中有易,并且选材新奇都值得我们借鉴。 例2:百色市第一幼儿园小班语言活动《鸭妈妈找小鸭》。 整个活动体现了小朋友敢于帮助鸭妈妈找到小鸭的精神。多次反复:“我行、我行、我一定行”。对孩子个性的塑造,以及自信心的培养有很大帮助,说到这里,我真想说说自己在上课过程中也碰见过孩子自信心局限性的情况,听了这节课之后对我的启发很大。 例3:百色市第二幼儿园大班体育活动《好玩的地垫》。 本节课结合秋天的主题活动和秋季丰收的季节性内容设计了“摘果子”的游戏情境,让幼儿在有趣的游戏情境中、在自己制

4、定的游戏规则中、在与同伴互相合作的快乐中积极地去练习去游戏。让知识从生活中来,又在生活中展开,让我深受启发。不仅如此,执教老师的一个动作让我心灵为之一震,每次和孩子交流时都弯下腰,我们也应试问自己是不是保证每次说话都尊重孩子了。 三、结束部分 示范课的老师在结束活动时都可以及时的进行总结,归纳概括整节课的知识要点,让幼儿及时巩固掌握整节课的重要内容。另一方面,某些活动会有悬念或不同领域的延伸等,给人意犹未尽的感觉,我想这才体现出优质课独占的魅力。 总之,国培期间“影子教师”实践研修的学习以及各种示范课的观摩和讨论,使我的教育教学水平有了一定的提高,使我更进一步熟悉到我要每时每刻留意生活中的点点滴滴,使我明白生活之中到处都有学问这个道理。

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