1、 幼儿园如何贯彻实行保教结合的原则
对于幼儿园贯彻实行保教结合这一原则，《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》反复强调了保教结合的原则，明确指出，“幼儿园应当贯彻保育和教育相结合的原则，创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境”，“促进幼儿身心和谐发展。”这就进一步将保教结合拟定为幼儿园教育工作的主线原则。幼儿园教育工作者和管理工作者必须深刻领略保教结合的原则，并将这一原则贯彻到实际工作中。这是做好保教管理工作的关键。
一、保教结合原则的含义
保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是教育整体的不同方面，同时对幼儿产生影响。
“保”就是保护幼儿的健康。健康的内涵十分广泛
2、有身体方面的，有心理方面的，尚有社会方面的。“教”即幼儿园的教育教学，这是按照体、智、德、美的规定，有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。
保育和教育虽然是两个不同的概念，但是它们对幼儿的发展却具有整体性的影响。由于幼儿身心发展是一个统一的整体，因此保教对幼儿的影响也是统一的。保与教既有区别，又有联系，它们之间互相结合，互相渗透，构成不可分割的统一体。
二、在管理工作中如何实行保教结合原则
（一） 树立保教结合的管理观念
教育思想的管理是管理工作的关键。为了做好保教管理工作，必须了解保教结合的意义，树立保教结合的管理观念。保教结合原则应当贯穿于幼儿园整个管理过程中，幼儿
3、园管理工作的好坏最终要看保教结合原则贯彻得如何，可以说保教结合是幼儿园管理工作的灵魂。保教结合原则不仅是教育工作的原则，也是管理工作的原则，它对幼儿园所有工作都具有指导意义，若把保教结合只看做教育工作的原则，那么在管理工作中很容易忽视保教结合工作。因此，在管理层中树立保教结合的理念的必要的。
（二） 将保教结合原则贯彻到具体工作中
为了将保教结合原则贯彻到具体工作中，可从以下几方面入手：
一方面，要将保教结合工作纳入到全园的工作计划中，在制定全园工作计划时要充足体现保教结合原则，同时更要引导教师在制定班级工作计划时，将保育工作与教育工作紧密结合起来，定出具体的措施方案。在制定全园工
4、作计划时应当考虑如何通过保育达成教育的目的。如何在教育活动中树立保健意识、增强自我保健能力等；在制定班级计划时要注旨在一日生活的各项活动和各个环节中，自始至终贯穿保育和教育相结合的原则。可以说提出明确的保教结合目的，是贯彻保教结合原则的关键。
另一方面，在具体工作安排卜要体现保教结合原则，将教育因素渗透到健康领域里。教师在教养过程中要注重创设宽松的教育氛围，教师与幼儿之间应形成良好的人际心理环境，使幼儿能在快乐的环境中健康成长。同时还要在工作安排上尽量做到保中有教，保育中要有教育的因素，
再次，在人员的分工上要注意保教工作的结合。幼儿园各班有保育员和教养员，保教结合的实行离不开班级的教养员和保育员。教养员和保育员面对的教育对象是一致的，因此两者的工作应当是统一的、密切协调的。保育员和教养员工作的区别只是分工不同，各有不同的侧重点，但这并不意味着保育员和教养员的工作是截然分开的，由于他们的共同目的是一致的。保育员和教养员都应贯彻保教结合的原则，做到保中有教，教中有保。
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