1、大班毕业典礼策划方案 毕业典礼的举办是需要我们先策划,先去写一份方案的,那么,这个策划方案怎么写才好呢?下面是搜集整理的大班毕业典礼策划方案,欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目。 大班毕业典礼策划方案 活动目的: 1、表达辞别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 活动时间:XX年6月30日晚6:30――8:00 活动地点:幼儿园操场 活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备:存钱罐 荧光棒 幼儿手册 活动流程: 1、主持人发言(教师:
2、xx)(幼儿:xxx xxx) 李丹: 童年是一段“快乐来得很多,哀愁去得不久”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。 郭山一: 通过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将辞别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。 徐如霜: 快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!” xx: 小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我
3、们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才干心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花 (表演者:大一班小朋友) xxx: 那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎! 3、家长寄语:大一班xxx妈妈 xxx: 欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请:大一班xxx妈妈 4、游戏:击鼓传花 5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班xx
4、x小朋友) 徐如霜: 快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们辞别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 6、小朋友寄语:大二班xxx xxx: 小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧! 7、游戏:抢板凳 8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友) xxx: 老师,老师
5、您真好!辛勤哺育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了! 9、家长寄语:大二班xxx妈妈 xxx: 接下来有请我们大二班xxx妈妈发言,看看她要跟我们小朋友说什么呢? 10、游戏:抢板凳 11、节目表演:英语歌曲独唱――Do Re Mi xxx: 这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声――Do Re Mi 12、小朋友代表:大一班xxx xxx: 现在我
6、们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班xxx小朋友想说些什么吧! 13、游戏:抢板凳 14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗 xxx: 七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此爱惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 15、园长寄语 xxx: 听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的
7、心情也很凝重,由于李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个上午的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!尚有,我们的xxx园长! 16、毕业颁奖 我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊? 17、毕业典礼结束 xxx: 小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。 大班
8、毕业典礼策划方案 活动目的: 1. 通过这次活动,把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现,并作为一个窗口,向社会展现幼教事业的成就。 2. 通过系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往作一名光荣的小学生。 3. 活动中进一步发展幼儿口语表达能力、操作能力、思维能力等综合技能,让幼儿积极地参与活动并充满自信的展示自己。 活动准备: 一. 前伸活动 1. 初步了解小学生活 2. 与曾经教过自己的老师一起合影留念。 3. 参观幼儿园里的各种活动室、伙房、保健室、财务室、院长室蹬看一看小班、中班的小朋友,使幼儿产生依依惜别之情。 二. 与孩子们一起设计
9、存置活动室 三. 邀请家长和小学教师来园参与毕业典礼。 活动过程: 一. 幼儿入场:快乐的一天开始了(律动) 1. 童声合唱:《山谷回音真好听》、《小青蛙你唱吧》、《小闹钟》、《长大要当解放军》、《欢乐颂》。 2. 诗朗诵《毕业诗》。 3. 谈话:说说你的心里话 4. 谈话小结。 5.配乐朗诵:《秋叶飘飘》、《阳光》。 6. 情境表演。 二. 智慧屋:(分组游戏) 1. 我们中国最长的大河是什么? 2. 世界最高的山峰叫什么名字? 3. 我们生活的星球叫什么?它是运动的 4. 手指运算(每组2题)。 5.
10、 识字环节(认读卡片上的字并用这两个字说句话)。 6. 接龙游戏(小学生平常行为规范)。 7. 结识时钟。 8. 卫生常识 9. 口算内容 10. 拼音词条 三. 集体活动 1. 故事:一次比一次有进步。 2. 古诗新唱:《咏鹅》、《画鸡》、幼儿现场作画 3. 舞蹈:《梁祝》。 4. 小朋友们,你们是老师的希望,老师希望你们上学后认真学习,将来成为国家的有用之材,你们立即就毕业了,就象放飞的一个又一个希望。 5. 中班小朋友发言。 6. 小学老师发言。 7. 家长发言。 8. 颁发毕业证书。 结束:《毕业歌》、《老师再见了》。






