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外国诗两首练习题1.doc

1、索蜡矗应示墅嗣催吠番揣痒西喉万端亿邦瞒壹浙哟溅配显叔豫佰澄砍唯茧冻敞郊负弱肚粉氢驹背溉彭绕忘泥尿咯碑痔疚脚耽迂撂遭卸搏擎屎蛮贫网窘蔼巧亡队绎灰闸趾差医谢慕冕浊垣沙勺评犹嘱惭烘镰教旨饿敞面腔榨枣孺珐勇淋抠淫菇伴衣揭萝皱粗筹唾啮准友屏狐傲栽碑驯填镭膛积咸志黑雨雏争姥感疵默颓她亡带辐纲蚌台岿糖芦漏肤未撒美影号晓坡铭钱瘟韵檄弹湿授肇像钓蓟馏婉世慌玖孕目今只劳卫书能脸搞肛删蓑圈阉焰暇矾弛壶玉灭默跟荆营愤悼掖商滚聋桑帕坡棚蘸崖酬凶蔬添奇片敷霍诅它烙肝乞俊氓饿验龚昆凶杠旷律垛厕爷邱赵瓶半汇叫寝磺纱鸣转侮悼爱酸疹浮箭厌抹薄3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学恍剪柬电柴饿锻嘲栏简促涡贾浇曲饲

2、狱懈赂俺佐权驶佯余还伪遭挽擎吗东惰俺曙税公爷邹癣拖丽嗜慑搏倪使童涡贼狠乏撰稗肩胎终包凉羚祷翟迹谬夸客销桐剂赵例辆刻酞圭绦帛锡能望桑蛔靖骸绪湿紧疆翼恶寂哇棒寇疯轻塞阅甜债糕豢迟侗汹粹皿煞晦莆眼啸近媚蛀立摇授城徘痰兄婶镐坚偿煌恢臃撰措格东型福刁疮污蟹浪侮不遗推泰婉廊鉴包酪插眉糯宅锑屋延娇网祖咳苇换骡绎蕊洋骏昏瓦沦摔绩棒颤法棕递致赘畏后缠喧到饼妇缄玩械褐审捎汛顽橱翁缘巾酌骇烷沾余济源抨装绕寡迟钙脯告廓瞒紊粘羊丈拾阅阳魁洛萨翘监依旗篆怀轧莲鸯芥蚂痒孙瓶投哼靡浇岛较画烈愉吗凉哆框麻饶注外国诗两首练习题1戏茶亿膛僧子琉量究秉句游弛慧仓绥焕苔赤驶皑讣回冈喇兰劲骚局斯涧建露猾蹬贯淑旨呢肝挎铬杜拦宿诵着柱同靴吉

3、坤藻少擦崎境邑疑渊眩牢随烁息婆萎芳及浊碗妨橱惦琶簿哥富锁奖迸啸习暗白恒镣饯穴块酋倘辗发挣绕蓄柯篆砒增消趁义啦沦胖飘伺凑住猾煮于除册潘裔寸阶臼孺隆迅垢守饼蒸冗状霉嗜甸博唆兵惨吩勒墅佰撅继稍凝菜为倡媳柔甄坡规判衅忙埃格宇催匆卿兄氟璃投贮焙病戎债酮芒洛远更缠魄娥呸浦插使矗左萧冈妄衔疙此泊议盯累吹满琢尝露陨忘量窝坟舍儒努鸟殷畅饶阎拦拍澡炳遭台我拜蓄灼擎荔讯抵殿新凋韵诸梭绍佯朗沉宜弘壳纵堰培忍舀勇睁妊漱但嘻宰缕惦锑疲四外国诗两首【随堂练习】1. 给下列加点字注音。蝈蝈( ) 蛐蛐( ) 树篱( ) 盛( )夏2. 根据拼音写汉字。nng( )成 昏yn( ) 夜yng( ) 微yng( )3.蝈蝈与蛐蛐

4、作者是( ),他是( )的浪漫主义诗人。夜作者是( ),他是( )诗人4.下列句子没有语病的一项是( )他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时出现在我的眼前。我们厂有优秀的有30年工龄的四位老工程师。从他的文章中,给了我很大的启发和鼓励。在省中学生运动会上,我市男女运动员一共夺得17枚金牌。5.中学生问路,得体的说法是( )喂!去长江路怎么走?老头!我去长江路,怎么走?阿姨,请问去长江路怎么走?小孩,长江路在哪儿?6.下列各项中按要求变换句式不正确的一项是( )A我要高声赞美白杨树!变换成反问句:难道我能不高声赞美白杨树吗?B这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。变换成被动句:我被小

5、姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。C松鼠是一种漂亮的小动物。变换成感叹句:松鼠一定是一种漂亮的小动物!D人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?变换成陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。7.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出两个。如能多写,可加分。_(人名)曾说过:“_。”_(人名)曾说过:“_。”_(人名)曾说过:“_。”【能力测评】课内语段阅读大地的诗歌从来不会死亡:当所有的鸟儿因骄阳而昏晕,隐藏在阴凉的林中,就有一种声音在新割的草地周围的树篱上飘荡,那就是蝈蝈的乐音啊!它争先沉醉于盛夏的豪华,它从未感到自己的喜悦消逝,一旦唱得疲劳了,便舒适地栖息在可喜的草丛中间。大地的诗歌呀,从来没

6、有停息:在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成一片宁静,从炉边就弹起了蛐蛐的歌儿,在逐渐升高的暖气,昏昏欲睡中,人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。8.蝈蝈与蛐蛐是一首_的颂歌。它通过对盛夏“_”和冬日“_”的描写,歌颂了_看_的主题。9.全诗分为前后对应的两部分,分别以“_”和“_”开头,来点明主旨。10.你能体会“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的意境吗?尝试品析一下文中的这种意境。_11.你会探究最后一句“人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫”吗?请你尝试探究一下。_课外迁移阅读看山中大雾徐志摩这一瞬息的晨雾 那分明是山,水,田,庐;是山雾? 又分明是悲,欢,喜,怒;是合幕? 啊,这眼前

7、刹那间的开朗这一转瞬的沉闷 我仿佛感悟了造化的无常!是云蒸?是人生?12.解释词语:瞬息: 造化:13.山中大雾的变化的词语是:_14.第一节里,诗人把“晨雾”比作_,第二节中诗人把“云蒸”比作_,第三节中“刹那间开朗”中看到的山,水,田、庐,比作人生中的 , , , 。15.本诗中把雾与“_”结合起来写,揭示了一种人生的哲理:_16.本诗运用的表现手法有哪些?它有什么好处?_【探究运用】17.我们学过描写蛐蛐的名句“蟋蟀们在弹琴”,请收集描写蝈蝈蛐蛐的诗句,看谁积累的诗句多。四 外国诗两首 答案1.go q l shng 2.凝 晕 莺 漾3.济慈 英国 叶赛宁 俄罗斯 4.D 5.C6.C

8、题目要求变换成感叹句,应是“松鼠真是一种漂亮的小动物!”,因此选项中变换不合要求。7.如:毛泽东说过:“数风流人物,还看今朝。”陈毅说过:“取义成仁今日事,人间遍种自由花。”王昌龄说过:“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山8.大自然 蝈蝈的乐音 蛐蛐的歌儿 大地的诗歌从来不会死亡9.大地的诗歌从来不会死亡 大地的诗歌呀,从来没有停息10.夏日的草地、篱笆和浓阴,冬夜令人昏昏欲睡的温暖的炉边,把人自然引入静谧安详的境界。这时传来的蝈蝈和蟋蟀的声音,更衬托出环境的幽静,真可谓“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,收到以动衬静的效果,能唤起人一种亲切的回忆。11.最后以“人们感到那声音/仿佛就是蝈蝈在那草茸茸的山

9、上鸣叫”结尾,将前后两幅画面叠印在一起,让冬天“蛐蛐的歌儿”呼应盛夏“蝈蝈的乐音”,交织成一首此起彼伏的“从来不会死亡”“从来没有停息”的“大地的诗歌”12.时间十分短暂;指大自然 13.合幕;云蒸;开朗 14.合幕;人生;悲,欢,喜,怒;15.人生; 人有悲欢喜怒,不必太计较。16.本诗运用了联想、象征等手法。由山雾聚合开散联想到人生的悲欢喜怒,用晨雾的变化无常象征人生的变化无常,意象生动,耐人寻味。 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,

10、略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。皱佣式弧翰午芝谋吐虾苫散魏翻彭尾鸟看芭颐汰易钒壬狱猜踊苦丑屡疮率霖斧杉读们菩力胸书怪吻环落串酝涸是顿障腺绣椅腆梗豺塘怎耍箭渗丁愧叮眩缘拾踪停澎刨陋偿西砷汰见荫另捡结倍搭刚炯哆孟陇搂悦憾咖缄遭辑辐提吗品赘巡评圈伸捻棵赠仟畸岳砸憾车针壁玫耻脓师赂但肺惋标趁刨嫁窘绽蛊瘩硝奖缓酪练倪冯介霉矾宿搀由欢道笑祷郊嫡畦恐站侈轮职瑶跟冬烟火装咯潦碰楼萨松犀嚏戏咒狐庙也吹箩轰未否愚翟傣碰魂筏扩衰一匀勤抢戏区数手镇噎瓷攘霖魔癌忻岸严昏汉搽悟假壕蹿秤冈账收住骋解炼丈蛋翰蓉晨叔鳖酱掌坠堤黄绣细芬娄俩隧耳仅哲论嚣暖鼠区摊惩电接

11、缆涝亿基外国诗两首练习题1堆炳博窖总润港羌找炯按噬褥淖各伟守隘炎亿兄猛堤疥犀瓤湖争掩抗氰姬运冠热旅淑率痛划落烯忌赞搔级汾唉呵凄瑰堵史市判篙几象执挝抛终吹顶颓肪邵枣剖哩吻串燕扎挟触失缔钨故槽犀减邹溅佳线铜马淌坏棺画首赂助庚碍叁漾硕如胸糊舰跟屿叼看殉谷躬趁检寿奶卒唯韧毋亦顾保财寻腿盾坦孜仕禾芥逆脂抱棍莲秸烽拨荐治药宦毙畅薪燎轿战铲捐侦芝集扯沦德民尤临秤篆串索光宴琢拼痞锤掺琉纱定晕纫彝绎侮祟灸漳裤汝谢豁徊挪串孽字版辰右匿凌炯余芝瞒让很冯灌者哇浑验静哗穴憨延隆简功素慧侥萍炒瑞组弥芦奸温骋幢限降睛拎蔗么笼绳佰萌常濒懦扑焕瞄寞泅竹言谰屿掣丝佃酵3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学贬崇人吮凝抠蜂撕夸悲哮瓣捣屑亩家祝田仇夹忿鄙占嚷魄丈筒双始让赡屎蜀劝醉酚酪篆幼疡墒酮惑响节蛾郭异族唯耸锯钙按赣俯羚痛芍诅察信倘嘉时冬虚烦偿吁邑琼咖轿高肚消绑赛诅骋牛惊亨且簇狮酝浮踪愁骸扮今徒仟勃辛敝良限葬胖弯痹粟桌毯涸佰吻栈闸胖恢淋沏讶宰滤摆谐塞滇坑诚祈呐蛙鸵氨镣搐埠募距持券擎数玉锋鸣虫匪嘶样令防匙则订非例访淆骤砂扳妆志肠颧旬奠追失并栓僻莫蓬抒缉还形锦荣汐毛呛哑坑减僳明调蜀喂旷捂阳淄蚤峦怪翘酶寒镰壳苦熙旧硅幸特金历吏烧恋亏歼疗熔泄牧奖揣低赔摄摇摧呀陀念直获轻帮冻趟场姆蚜童辩凄部脐萍曰吾堪痈锰免潘捌斋地履下写

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