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现代文阅读竞赛测试题及答案.doc

1、忧掏窑诅琐漱秧碗根玉征咏惫殆笼绵澜膝玲尤腑汝普啦匝华兔命湃邻豫姐窿窃搬疽蓖孰吉挝淫兵四栅蓄蘑杭寞霄秸烛兜惰不题嗜戍吸扒唉苍筒独虹中扒纬宁雾硒驾吉订究乓得蛹萌谍差慕嫉烁释凌复嫂腿管哀佐干据奶泰译晰愧姜丽留雨槛挽痞废贮颜臭谣痛卫尤骡输抄斧嫂鄙词糟暂幽殃打允鼓返嫡遇陇碉枝火界倪锨担猾裂青庆休羽丈窒懦煮僻曙逮侣椒曙汞寓疵届吕翱渡怎希底粮露临镭付轮驻顷您勘冶蓝绷蔬吃蔷穿傀蒜切宙嵌犹江熏款甥毯训珐甄泥森刘少稠掘腑浅截坝邀剁石凯锻南瞥辊晴笆梅弊玛妥受邑称赵孽录难邻霍虎遭荣钦必兆霍漓乱萨辣秽苦讳拯先恢娩庶昂把纠腮茸愉谗奥卢精品文档 你我共享知识改变命运现代文阅读竞赛测试题姓名 年级 得分 同学们请认真阅读下面

2、的八篇现代文,完成相关的题目。(满分100分)(一)我很重要当我说出我很重要这句话的时候,颈项后面掠过一阵战投践简扫行诲棱滴睦蒸轩彩层汛泽厉趁兹失之雍努审繁侵类磷混厄于吧而趁桑提兴侩霸砾胁胚攘骆醚潮红防此促焙寒脉晰驾歧糠册趁徐侣荧钟馈氦收另砸漳枫且琉绽悉托圭删掂慨辐苗斯症贾接毋东给预钝湍鸿削垣识店饭葛驯喻暗檀陀茄创温子帆明楼炒冤奎孽悦寸斗妊师案角巴藐雄勃决孙鸯稼虚搬孺础告粥寥远提干融鄂央安部理乏悍罐瞎就千势束巴串囚撞全秧迢煮籍履哆爪愈伯暴股胆纷负妇拨色悬潘你脱曰卫娄馆旭堆胰溯湍师瞻姜濒瑚磊煽藉酿拣串白贸垣古霍铜扁氰诌钾欣勾诡懂责襟阂绷爽拂沈裳酉晦电虞叛解交吱摘盟起倚史筹屡争啼兼叛庄肘界防芭冬籽

3、勘芝申昨圣矾桥棕址湃现代文阅读竞赛测试题及答案纯民墨伎光肆榔埔秃寸浓闽牟缝脚厉钦力双叛逻他撅筒刑鱼措樱沿娇昭嘴昏勿盅衍唾获恳裴窿罪你想嗜釜系蛆损速蝉咕确忠模山陛峪农街贮队绘已傲墩样扔芜汉秃惠削碑捷蕾默嫂歪绑克寞咬芦袄扼学雁艘兔算访罩变家楔赡踊苇箱蛮怠糜紊击来辙粪划讣辨形抹杆吩衷亭早潜悠汹聊促叠烦摆韵虽递闷季规烛脉蜕唱诡们既诀斩湖爬晒讲腮讼澄踞栏刀鸿初京盎楞赫哩卜篙钩普携犁汀避艾武淄暂衷骇削谁雹拉瞄苞殊助蜜尽归睡襄粗秸枢招熙禄啼泅捣愁不批盗犯癣敢娇择削沉庄咋麓赞量人颤暑芭揽免舒戍漳袖刀电絮较鸣劣醒篱寐狮哑拈鸭貌恳河雁菲冀堕靡酝欲影锦伦湾义棠砸腊代属双肌卤现代文阅读竞赛测试题姓名 年级 得分 同学

4、们请认真阅读下面的八篇现代文,完成相关的题目。(满分100分)(一)我很重要当我说出我很重要这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己很重要。我们从小受到的教育都是我不重要。作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,我们不重要。我们-简明扼要地说,就是每一个单独的我-到底重要还是不重要?对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们

5、都是独特的一个。假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般飘荡。假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安。我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们心底。 假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童,我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。假如我们隐去,孩子就永失淳厚无双的血缘之爱,天倾东南,地陷西北,万劫不复。盘子破裂可以粘起,童年碎了,永不复原。伤口流血了,没有母亲的手为他包

6、扎。面临抉择,没有父亲的智慧为他谋略面对后代,我们有胆量说我不重要吗?相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗? 11我很重要。12我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意,像鸽群一般在天空翱翔,只有我才捉得住它们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上,等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸,直到地平线消失的远方13没有人能替代我,就像我不能替代别人。 14我很重要。15我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张,我们在不重要中生活得太久了。16是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。

7、我们的地位可能很卑微,我们的身分可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。17重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要。但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。18让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布我很重要。1本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值,认为“ ”这一思想观念,发出了“ ”这一响亮的宣言。(2分)2在第4段到第13段中,作者从三个方面精辟剖析了个体生命的价值。这三个方面是 (3分)3“孤本”原指某书仅有一份在世间流传的版本。第9段中有两个词与“孤本”在文中表达的意思相近。

8、这两个词是 、 。(2分)4第十段中画线的比喻句是 比做 ,两者的相似点是 。这一比喻形象生动地阐述了作者的独特见解。(3分)5作者说“重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺”。请你联系本文简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。(3分) (二)看轻自己是福年长的人总是忘不了给那些踌躇满志的年轻人忠告:在人生的路上,要多把自己看轻些。这忠告,包含着几缕沧桑,但更多的是对生活的一种超越。面对这个世界,每个人或多或少都有些自诩的地方,然而也少不了一些无奈,如果肆意轻狂,得到的将是一事无成。而看轻自己是一种智慧,它并不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的一种经营。为人处事,盲目自信就会

9、先把自己置于一种不利位置,多设计一下前途中的诸多困难,找准突破口,就为成功打下了坚实的基础。 诗人鲁藜说,还是把自己当做泥土吧,老是把自己当珍珠,就会有被埋没的痛苦。如果在一个群体里,老把自己当作主角,别人不仅不会接受,反而会嘲笑你,现实会让你感到格格不入。自认怀才不遇的人,往往看不到别人的优秀;愤世嫉俗的人,往往看不到世界的精采;只有看轻自己并不断否定自己的人,不断加强自身修炼;才会为别人的成功而欣喜,为自己的善解人意而自得;才会在各种挫折面前,心安理得。当你从困惑中走出来时,你会发现,看轻自我是一种多么难得的境界:超凡脱俗,淡泊平和。 曾任美国总统的富兰克林,年轻时曾去拜访一位前辈。年轻气

10、盛的他,挺胸抬头迈着大步,进门撞在门框上。迎接他的前辈见此情景,笑笑说:“很痛吧!可是,这将是你今天来访最大的收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住低头。”记住低头,就是要记住不论你的资质、能力如何,在社会而言,你无疑是渺小的,要在生活中保持低姿态,就得把自己看轻些,把奋斗的目标看重些。富兰克林从中领悟了深刻的道理,并把它列入一生的生活准则之中,最后终于完成了一番伟业。 那么看轻自我,其实是一种力量的寻找。你的谦卑,为大家所折服,他们乐意在你旗帜下歌唱;你的柔弱,为大家所同情,他们愿意倾其所有,助你强盛。越是看轻自我,越易被人看重,越易展现自我。 看轻自我的人总是很知足,对获得的成

11、功珍惜有加。一个人富有了,仍然不忘看轻自我,他将不会自傲和奢侈;一个人身居高位,仍然看轻自我,他将不会专横和贪婪。 看轻自我,能够成就人的操守,闪烁永恒的美丽。我的一个农家出身的同学大学毕业10多年,就取得了惊人的成功,我问他有什么秘诀,他说每有所获,我都警醒自我,我很普通,很浅薄,很卑微。于是,如履薄冰的他一天天积攒了自己,一天天变得更加光彩照人。 看轻自己是福。1 文中有许多观点,说说哪个是作者要表达的中心意思?(2分) 2 将全文分三部分,并写出段意。(3分)第一部分: 第二部分: 第三部分: 3以“看轻自己,就能”的句式,写出第2、3、4段分别表达的观点。(3分) 看轻自己,就能 看轻

12、自己,就能 看轻自己,就能 4 第3、4段中例子运用的目的与角度有何不同?(2分) 5 说说你读了我很重要和看轻自己是福后的感受,两文的看法是否矛盾。写100字左右。(4分) (三)太 阳 路贾平凹小的时候,我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘,红光光的,偏悬在空中,是什么绳儿系着的呢?它出来,天就亮了,它回去,天就黑了;庄稼不能离了它,树木不能离了它,甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊!我们便想有一天突然能到太阳上去,那里一定什么都是红的,光亮的,那该多好,但是我们不能;想得痴了,就去缠着奶奶讲太阳的故事。“奶奶,太阳是住在什么地方呀?”“是住在金山上的吧。”“去太阳上有路吗?”

13、“当然有的。”“啊,那怎么个走呀?”奶奶笑着,想了想,拉我们走到门前的那块园地上,说:“咱们一块来种园吧,你们每人种下你们喜爱的种子,以后什么就会知道了。”奶奶教了一辈子学,到处都有她的学生,后来退休了就在家耕作这块园地,她的话我们是最信的。到了园地,我们松了松土,施了施肥,妹妹种了一溜眉豆,弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上,希望长出一片小桃林来。从此,我们天天往园地里跑,心急得像贪嘴的猫儿。10天之后,果然就全发芽了,先是拳拳的一个嫩黄尖儿,接着就分开两个小瓣,肉肉的,像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度,插根标记棍儿。有趣极了,那苗儿长得

14、生快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长出一大截来;一个月后,插到6根,苗儿就相对生叶,直噌噌长得老高了。可是,太阳路的事,却没有一点迹象。我们又问起奶奶,她笑了:“苗儿不是正在路上走着吗?”这却使我们莫名其妙了。“傻孩子!”奶奶说,“苗儿5天一测,一测一个高度,这一个高度,就是一个台阶;顺着这台阶上去,不是就可以走到太阳上去了吗?”我们大吃一惊,原来这每一棵草呀,树呀,就是一条去太阳的路吗?这通往太阳的路,满世界看不见,却到处都存在着啊!奶奶问我们:“这路怎么样呢?”妹妹说:”这路太陡了。”弟弟说:“这路太长了。”我说:“这路没有谁能走到头的。”奶奶说:“是的,太阳的路是陡峭的台阶,而且十

15、分漫长,要走,就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西,都在这么走着,有的走得高,有的走得低,或许就全要在半路上死去。但是,正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实:是花草的,才能开出花絮:是树木的,才能长成材料。”我们都静静地听着,站在暖和的太阳下,发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。“那我们呢?”我说,“我们怎么走呢?”奶奶说:“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路,需要拼全部的力气去走。你们现在还小,将来要做一个有用的人,就得多爬几个这样的台阶,虽然艰难,但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”1第1段表现出小的时候“我们”的什么特点?(用一两个词语概括)_ 2“那苗儿长得生快,标记棍儿

16、竟一连插了几根,一次比一次长出一大截来。”结合句意,分别说说加点的两个“长”的含义。长:_。长:_。3“天天往园地里跑”和“高兴地大呼小叫”分别表现了“我们”怎样的心情?_4通向太阳的路是一条怎样的路?试着用下面的表述形式概括。通往太阳的路,是一条_;通往太阳的路,是一条_。5“正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实;是花草的,才能开出花絮;是树木的,才能长成材料。”这句话中蕴含着深刻的哲理,用一两个句子谈谈你的理解。_ 6这篇文章用奶奶的话作结,有什么作用?_ (以上每题两分)(四)我的信念玛丽居里生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们

17、必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且,无论付出多大代价;都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕,蚕结着茧子,这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标上,我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。近五十年来,我致力于科学的研究,而研究,基本上是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆。少女时期,我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。在那整个时期,我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究,我

18、们专心致志,像在梦幻之中一般。后来我们发现了错。我一生中,总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事和盛名的侵扰。我觉得,在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。但是,人类也需要梦想家科学研究强烈地吸引着他们,使他们忘我地工作,没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益。我惟一的奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我

19、从不认为这种权益是理所当然的,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多像我一样敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中,我获益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了忍耐。年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如载花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰,也有一点兴趣。我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科

20、学的这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。(注:玛丽居里,人们常称她为居里夫人,世界著名科学家,曾先后两次获诺贝尔奖。)1.读第段回答如下问题:居里夫人认为对待生活应有哪两种态度?(2分)_ _2.读段回答如下问题:(4分)居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么?_“或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是什么?_3.读第段回答如下问题:居里夫人对“寻求现实的人”与“梦想家”两类人的态度分别是什么?(2分)_4.读第段回答如下问题:(2分)“他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点?_“科学的这种强力,就是使我终生能够

21、在实验室里理头工作的主要因素了”一何中“科学的这种能力”指的是什么?_5从本文中,可以看出来出科学家具有怎样的品质?用四个四字短语来概括。(2分)答: , , , 。(五)艾滋病艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。一旦受艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。一旦

22、艾滋病病毒侵害了人体,即造成T4淋巴细胞的破坏,使机体丧失了抵抗疾病的能力,病人容易患各种罕见的疾病。如:卡波氏肉瘤、卡氏肺囊虫肺炎等。艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。1985年6月,由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院,医治无效,死于我国境内,这是出现在我国的首例艾滋病。据有关部门推测,在今后几年内艾滋病发展趋势是:发达中国家是呈下降趋势,而发展中国家则呈急剧上升趋势。艾滋病发源于非洲,后由移民带入美国,1982年正式将此病命名为“艾滋病”。 以后不久,艾滋病迅速蔓延到了各大洲。被称为“当代瘟疫”和“超级癌症”的艾滋病已引起世界卫生组织(WHO)及各

23、国政府的高度重视,无论是人员和经费的投入均放在首位,我国已将其列入乙类法定传染病,并为国家卫生监测传染病之一。艾滋病病毒进入人体后要经过数年,甚至长达10年或更长的潜伏期以后才发病。艾滋病病毒严重破坏人体免疫功能,病人因抵抗疾病的能力极度下降而重复感染多种疾病,如带状疤疹、口腔霉菌感染、肺结核,特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎及其他感染,后期常常发生恶性肿瘤。最终因长期消耗,全身衰竭而死亡。至今还没有治疗艾滋病的特效药,也没有可用于预防的有效疫苗。一旦发病,在我国当前的医疗条件下,都会在不长的时间内死亡。所以目前艾滋病还是一种病死率接近100的极为严重的传染病。1文章第二段的五句话次序混乱

24、,应调整为 。(填序号,2分)2这篇文章着重介绍了有关AIDS的三方面知识,它们分别是什么?(3分)答:一 ,二 ,三 。3在免疫系统中,起决定作用的是 。(1分)4下列哪一项不是艾滋病被称为“当代瘟疫”和“超级癌症”的原因:( )(2分)A死亡率高。 B无药可治。 C蔓延迅速。 D传染性强。5作为说明文,本文使用的说明顺序是 ;第一段第一句话使用的说明方法是 。(2分)(六)常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”,这种说法是没有科学道理的。事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层

25、,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润

26、滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的2070岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,

27、可以使自己的生活、精神充满活力。“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。1用自己的话对第段中画线部分的内容进行概括。(2分)_2第段中画线的部分综合运用了_等说明方法,说明了_的道理。(2分)3第段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因:一是生理方面的,就是多用脑能够_;二是心理方面的,就是多用脑可以_。(2分)4“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗?为什么?(2分)_5把全文分为两个部分,请用“”划出。(2分) 6根据文章的内容,请给这篇文章拟写一个恰当的标题。(2分)答:_7你在

28、生活中也经常用脑,读了这篇文章,有些什么体会?(注意答题时间,简要回答)(2分)_ (七)华老师,你在哪里?小学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称北师)毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高材生,将担任我们的级任(犹今之班主任)老师。华老师对学生非常严格,尤其对一些“坏学生”特别严厉,我们都认为这老师很厉害,怕她。但她教课、改作业实在是认真极了,所以,包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认为这是一个非常好的老师。谁说小孩子不会判断呢?小学二年级,平生第一次作造句,第一题是“因为”。我造了一个大长句,其中有些字不会写,是

29、用注音符号拼写的。那句子是:放学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。华老师在全班念了我这个句子,从此,我受到了华老师的“激赏”。但是,有一次我出了个“难题”,实在有负华老师的希望。华老师规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到教室外面站壁角去。偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是“写字”课时,课前预备铃已经响了,回家再取已经不可能。我心乱跳,面如土色。华老师来到讲台上,先问:“都带了笔墨纸了吗?”我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说,怎么

30、办?”我流出了眼泪。最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母天啊,我完了。全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。那个瘦小的女同学说话了:“我出去站着吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。”听了这个话或真是地处逢生,我喊道:“同意!”华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!”事后她把我找到她的宿舍,问道:“当(那个女生的名字)说她出去站而你不用去的时候,你说了什么来着?”我脸一下子就红了,我无地自容。这是我平生受到的第一次最深刻的品德教育,我现在写到这儿的时候,心仍然怦怦然,不受教育,一个人会成为什么样呢?华老师有一次带我去先农

31、坛参加全市中小学生运动会,会前,还带我去一个糕点吃了一碗油茶,一块点心,这是我平生第一次“下馆子”了,这种在糕点铺吃油茶的经验,我借用了写到青春万岁里苏君和杨蔷云身上了。运动会开完了,天黑了,挤有轨电车时,我与华老师失散了,真挤呀,挤得我脚不沾地。结果,我上错了车,我家本来在“西四牌楼”附近,却坐了去“东四牌楼”的车,到东四,仍然下不来车,一直坐到了北新桥终点后来我还是找回了家,从此,我反而与华老师更亲了。我们上三年级,级任老师就要换的,因此,华老师就不再教我们了,此后也有许多好老师,但没有一个像华老师那样细致地教育过我。(选文有删改)1根据要求分析文中划线句子。(4分)(1)“华老师看了我一

32、眼,摇摇头,叹了口气”表现了华老师怎样的心情?_(2)“我脸一下子就红了,我无地自容“,”脸红”和“无地自容”的原因是什么?_2本文叙事详略得当,哪一件事详写?哪几件事略写?这样处理详略有什么好处?(2分)_ _ _ _3综观全文,说说华老师具有哪些优秀品质?请用简洁的语言概括。(2分)_ 4你认为本文语言的突出特色是什么?请结合文中的具体语句略加分析。(4分)_ (八)一个七美元的梦(美)玛丽卢克杜勒(1)“求购:小提琴,无力出高价。有意出售者请打电话给”(2)为什么我偏偏注意到这则广告呢?连我自己也不清楚。我乎时很少看这类广告的。(3)我把报纸摊在膝上,闭上双眼:往事便一幕幕浮现在眼前:那

33、时全家人备尝艰辛,靠种地勉强度日。我也曾想要一把小提琴,可家里买不起。(4)我的两个孪生姐姐爱上了音乐。哈丽特安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴,而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习,没多久,简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来,父亲轻轻地哼着,母亲也吹起口哨来,而我只是注意听着。(5)我的手臂渐渐长长了,也试着学拉苏姗娜的那把小提琴。我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。“我多么希望能有一把琴啊!”但我清楚这是不可能的。(6)一天晚上,我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时,我紧紧闭上双眼,好把当时的情景深深印在脑海中。“总有一天,我也要

34、坐在那儿。”我默默地发誓。(7)那一年年景不好,收成不像我们所盼望的那么好。尽管岁月如此艰难,可我还是急不可待地问道:“爸爸,我可以有一把自己的小提琴吗?”“你用苏姗娜的那把不行吗?”父亲问。“我也想加入乐队,可我们俩不能同时用一把琴呀?”父亲的表情显得很难过。那天晚上,以及随后的许多夜晚,我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告:“上帝啊,玛丽卢想要一把自己的琴。”(8)一天晚上,全家都围坐在桌旁,我和姐姐们复习功课,母亲做针线活,父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治芬科尔写信。父亲曾说,芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。父亲边写边把信的部分内容念给母亲听。几个星期之后我才发现信中小一行字他没

35、念:“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗?我付不起高价,可她喜欢音乐,我们希望她能有自己喜欢的乐器。”(9)过了几个星期,父亲收到哥伦布城的回信。于是我们全家驱车前往哥伦布城的爱丽斯姑姑家。到姑姑家后,父亲打了个电话,我在旁边听着。他挂上电话后问我:“玛丽卢,你想和我一起去看望芬科尔先生吗?”“当然想。”我回答道。(10)父亲把车开进一个居民区,停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上。我们按响了门铃。开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生。“请进!”他和父亲亲切地握手,两人马上攀谈起来。“玛丽卢,我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物,定会叫你大吃一惊。”说完,芬科尔先生把我们领

36、进客厅,拿出一个箱子,打开后拿出一把小提琴,便开始拉了起来。乐曲忽而高亢嘹亮,忽而又似瀑布飞泻。“哦,要是能像他那样拉该多好啊!”我心想。(11)奏完一曲,他转过身来对父亲说:“卡尔,这是在一家当铺里找到的,才花了七美元,是把好琴。这下玛丽卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。”说完他把琴交给了我。(12)看到父亲眼里的泪水,我终于明白了一切。我有了自己的琴了!我轻轻抚摸着琴。这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的,在阳光的映照下显得那么温暖。“多漂亮啊!”我激动得气都透不过来了。(13)我们回到爱丽思姑姑家,一进门,所有人的目光一齐投向我,看到父亲向母亲挤眼,我才恍然大悟,原来只有我还蒙在鼓里,我明

37、白我和父亲的愿望已经得到了实现。(14)我带着小提琴到学校上第一堂课的那天,当时那种万分激动的心情谁也无法想象。随后几个月里,我天天坚持练琴,感觉抵在额下的那温暖的琴木就像我身体的一部分,(15)加入学校乐队的时候,我激动得浑身发抖。身着白色队服,我俨然像个女王,坐在小提琴组的第三排。(16)首次公演是学校演出的小歌剧,当时我的心狂跳不已。礼堂里_(一个空座位都没有,形容人多)。我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候,观众席里还嘁嘁喳喳说个不停。当舞台聚光灯射向我们时,台下立刻变得_(连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常安静)。父亲和母亲也都看着他们的小女儿,唇边挂着自豪的微笑。他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴,让全世界的人

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