恩施州规划院提高规划编制成果质量管理工作经验.doc

恩施州城乡规划设计近年来提高城乡规划编制成果质量管理工作的经验恩施州城乡规划设计院成立于2003年，是隶属恩施州城市规划管理局的国有企业。全院现有职工32人，其中高级工程师4人，注册规划师3人。内设办公室、协作室、财务室、设计中心、咨询中心、测绘中心等六个办事机构。本院现具有城市规划编制乙级、工程测绘丙级资质，主要开展城乡规划编制、城市设计、景观规划设计、规划咨询、工程测绘等业务。恩施州城乡规划设计院自成立以来，一直注重提高成果质量的管理工作，尤其是自2009年资质升级以来，成立了专门的质量管理机构，制定了较为完备的相关管理制度，使我院城乡规划编制成果的质量管理逐步走向规范化、程序化、高效化、优质化。一、本院技术成果管理实行技术委员会负责制。技术委员会由院长、副院长、总工程师和各科室负责人组成。技术委员会原则上每星期召开一次工作例会，对总规、控规、修规及咨询项目进行审查。二、凡本院承接的规划编制、规划咨询、工程测量等项目，由项目所在机构负责人会同总工程师按进度对中间成果进行检查，发现问题应及时研究处理办法予以解决。三、项目初步成果完成后，由项目组对成果进行整理、汇总、校核、初审，在确保初步成果内容完整无误后提交技术委员会进行技术审查。四、技术委员会负责对相关机构呈报的初步成果进行技术审查并提出审查意见。项目组按技术委员会提出的审查意见对初步成果及时进行修改完善。五、项目初步成果按要求修改完善后，由项目所在机构负责人校核后呈交总工程师审核。经总工程师签字确认后进行成果评审或成果汇报。六、项目经评审或汇报后，由项目所在机构按照评审意见要求进行进一步修改完善并提交技术委员会进行成果校对、审核，经院长签字后形成最终成果。七、最终成果形成以后由项目所在机构负责人对成果进行登记并送办公室盖章、存档，财务室负责向业主单位递交最终成果并负责收费。通过对编制成果质量的层层把关，我院编制的城乡规划成果质量得到了大幅提高，近年来完成的各项规划编制成果得到了各级领导和专家的一致好评。恩施州城乡规划设计院2010年11月30日2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：