融入民族文化同步练习.doc

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第二课 融入民族文化 综合创新测试
一、单项选择题
( )1．源远流长、博大精深的 是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的独特部分。
A中华文化 R中华美食 C中华传统文化 D．中华现代文化
( )2中华民族的文化象征是 A蛇 B鹰 C老虎 D．龙
( )3．是什么东西能在同一时刻使一个民族成千上万的成员形成某种差不多一致的行为倾向呢?这种东西只能是一种可以同时在千千万万民族成员中间潜移默化地相互感应、相互影响的心灵深处的东西，一种看不见摸不着的、属于精神上的、属于人们心灵的东西——民族精神。始终鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜敌人与困难的不竭力量之源是
A爱国主义 B．奉献精神 C民族精神 D．传统文化
( )4．热爱祖国源于 A对祖国的责任心 B．对祖国的自豪感

C对祖国的发展变化 D．对民族文化的认同
( )5．中国结具有
①深厚的民族文化渊源②广泛的认同基础 ③浓厚的中华民族特征④代表每个中国人情感特征 A①②③ B．②③④ C①③④ D．①②④
( )6．汉字的象形字和会意字都能从字形上看出字的意义，但却不能读出声音。因此人们又创造了形声法来造字，把表示声音的声旁和表示意义的形旁搭配起来，组成很多新字。例：“爸”字是表音的“巴”字和表形的“父”字的结合据统计，形声字占汉字的90％左右。汉字的形成和发展，成为人们交流思想的重要工具，适应了人类社会生活的需要。这说明
A汉字世界上最优秀的文字 B汉字是中华文化的主要载体
C汉字是是世界上最古老的文字 D．汉字的出现，标志着人类社会进入了文明时代
( )7．弘扬民族精神，要结合时代精神，创造性地吸收包括中华传统文化在内的一切文明成果。我们要汲取的传统文化有
A.孔、孟之道，老、庄之玄 B．“人定胜天”的乐观精神
C．唯我独尊、独立自主、独善其身的处事态度和方法
D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
( ) 8中国共产党在建设和改革时期不断丰富和发展我们的民族精神，主要形成了 ①长征精神 ②大庆精神 ③延安精神 ④“两弹一星”精神 ⑤抗洪精神⑥载人航天精神 A①②④⑤ B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D②④⑤⑥
( ) 9．下面漫画说明了(来吧，我把你们都注册了 )
①我国文化是世界上最先进的文化②我国非物质文
化遗产被日企注册，有利于把我国文化推向世界③发展社
会主义先进文化，要注重对传统文化的保护 ④我国非物质
文化遗产面临严峻挑战
A①② B①③④ C③④ ②③④
( ) 10．2007年1月26日《人民日报》报道，近来，台
湾岛内“去中国化”“正名”之逆风有蔓延迹象。“台湾行政
当局”近日修改台北故宫博物院“组织条例”，删除“宝物来自北平故宫与中央博物院”等文字，又把“中国古代文物”修改为“国内外文物”，试图淡化、模糊台北故宫源于北京故宫的事实，切 断台湾文化与中华文化的血脉联系。“去中国化”
A是文字游戏，不必太在意 B．弱化台湾民众的中华文化认同与中国情感，必须坚决反对 C．违背了一个中国的原则，必须用武力解决 D．将直接影响祖国大陆的命运
( ) 11．当前，我国越来越多的年轻人热衷于过“洋节”，而中国的传统节日却备受冷落，有识之士对此深表忧虑。热衷于过“洋节”、冷落本民族传统节日的现象
A是经济全球化条件下文化交流的必然结果
B．不利于增强民族文化认同感和民族凝聚力
C是国际敌对势力对我国进行文化侵略的结果
D．反映了西方先进文化逐步代替中国落后文化的趋势
( )12．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，是中华民族传统美德的重要体现。以下事例能体现这一道理的是
①刘某接受了某小煤矿矿主给予的股份并为其开私矿提供保护②某留学生面对国外的高薪聘请不为所动，毅然回国工作③某保安在凶悍的歹徒面前I临危不惧与之搏斗 ④某下岗工人为了养家糊口而贩卖一些假冒伪劣产品
A①② B②③ C③④ D．①④
( )13．当今的青少年学生中有不少人学习动力不足，缺乏社会责任感，缺乏理想和目标，原因之一是缺乏对民族精神的了解，更缺乏对民族精神的继承和弘扬。他们生长在和平环境里，普遍存在“太平无忧”感。有的人不仅不了解中华民族的历史和优良传统，甚至冷眼相看，采取蔑视和逆反心理，在思想道德上有悖于民族传统和时代要求，极少数人甚至走上违法犯罪的道路。因此，我们一定要
A把培养民族精神作为学生的主要任务 B勤奋学习、练好本领
C．让青少年继承中华五千年的各种文化 D．切实加强对青少年学生民族精神的教育
( )14．2007年3月12 H《光明日报》报道，全国人大常委王佐书说，民族精神是一个民族在长期的共同生活和社会实践的基础上逐渐形成发展起来的，是被本民族绝大多数成员认同、接受和追求的思想品格、价值取向和道德规范，这是一个民族的心理特征、文化本质、思想感情在精神状态上的集中反映。因此，弘扬民族精神
①能够凝聚和动员民族力量 ②能够为经济发展提供
精神动力③能增强中华民族自信心、自豪感和自强自立精
神④能解决目前一切困难和问题，全面建设小康社会
八①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
( )15．2006年6月10日，中国迎来了第一个“文化遗产日”，标志着“政府主导、全民参与”的大规模遗产保护工程开始启动了。设立“文化遗产日”是为了
A保护和弘扬中华民族的优秀传统文化 B．传承中华民族的一切传统文化
C证明中华民族有五千年的文明史 D．让传统文化取代社会主义文化

( )16．在现代世界上，《孙子兵法》被广泛应用于军事以外的广阔领域，美、日、德等将《孙子兵法》的基本原则应用于企业管理和商业竞争中。中国传统文化的核心内容是儒家思想。“亚洲四小龙”的崛起在美国学者眼里，就是因为“新儒家文化”的巨大推动作用。于是“儒家与工业东亚的现代化”成为海外中国文化研究的热门课题。学者们认为“儒家群体主义思想更适合大量工业化的时代”，儒家思想在人才运用和企业管理等方面有着无法替代的优势。由此可以看出
①中华文化源远流长，博大精深②中华文化统治着西方的文化③世界文化也闪烁着中国人民勤劳和智慧的光芒④中华文化已走向世界
A①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
( )17．近3年来，中外文化交流活动日趋活跃，我国相继举办了“俄罗斯年”“中国国际交响音乐年”“中国国际歌舞剧年”“上海国际电影节”等一系列大型活动，让世界文化进入中国，同时，“中国文化美国行…‘巴黎——中国文化周”等活动也让中国文化走向世界。这
①将扩大外来文化的影响，不利于继承传统文化②将有利于中华文化融人世界文化发展的潮流中 ③有利于促进世界各种文化相互借鉴、取长补短、共同发展 ④有利于提高综合国力 A①②③ B．②③④ C．①②④ D①③④
( )18．在2006年的圣诞节来临之际，有的网友认为，圣诞节已深人人心，成为一个约定俗成的大众节日，应享受和国内传统节日一样的待遇。而有些网友则认同北大、清华等校10名博士呼吁抵制圣诞节的观点，认为中国人就应该重视传统节日，抵制西方节日。你认为正确的观念应是
①我们应以开明开放的态度包容外来文化 ②一定不能忽略自己的传统节日 ③我国的文化应该吸取一切人类文化的有益营养④传统文化是我国文化发展的根基 A①② B②③④ c．①③④ D①②③④
( )19．“假如给你一个选择国籍的机会，答案是什么?1152名上海中学生面对这一提问时，三成初中生选择想做外国人；36．9％的高中学生选择“加入美国籍”，还有14．9％的高中生选择“加人日本籍”。这表明
①美国、日本比我国发达②一个公民首先必须热爱祖国，这是做人最起码的品质③我们应在中生中大力开展民族精神教育活动④中学生应增强民族自尊心、自信心和自豪感 A①② B②③ C②③④ D．①②③④
( )20．漫画中的“高原精神”
A是战胜任何困难的根本保证
B．充分体现了龙的精神
C向外展示中华民族是世界上最具创造力的民族
D．具有深厚的民族文化渊源
二、简答题
1．2008年奥运会会徽蕴含了深厚的文化内涵：
她传承了中华文明的印章文化、龙文化、玉文
化、结文化，向世界彰显中国独一无二、博大精深、丰富多彩的文化遗产和民族精神。
(1)上述奥运会会徽体现了中华文化的博大精深，请你再举出一些例子。(至少2个)

(2)面对奥运会会徽，对待优秀的民族传统文化，我们应承担怎样的责任?

2．2006年10月26日黄河网载文指出：人民治理黄河60 年来，在中国共产党的领导下，广大干部职工以强烈的历史 使命感和现实责任感，以对人民的满腔热忱，在黄河治理开发各条战线、各个岗位上齐心协力，艰苦奋斗，不仅取得了岁岁安澜及全面开发利用的伟大成就，还以在工作中表现出的精诚团结、求真务实、开拓创新、顽强拼搏、默默奉献等精神， 为中华民族的精神宝库增添了一种新的精神品牌，这就是黄河精神。黄河人把自己打造的这种精神精心概括为10个字，即：团结、务实、开拓、拼搏、奉献。 (1)黄河精神体现了怎样的民族精神?

(2)学习黄河精神有何重要意义?

3．近日，一项关于上海学生民族精神教育的研究报告显示，部分学生认为学习英语的重要性超过了自己的母语，还有部分学生最喜欢的节日中圣诞节位居前三甲，“四大发明”仅半数答对……
(1)这些调查结果说明了什么?

(2)针对上述调查情况，我们应该采取什么措施?

三、辨析题 2007年1月17日新华论坛：央视英语主播芮成钢的一篇《请星巴克从故宫里出去》引发网友热议。星巴克是国外经营咖啡生意的一家餐饮企业，受故宫之邀在其内开设了一家分店。一些网友认为，不能一切向钱看，星巴克开在故宫糟蹋了中国的传统文化，有损中华传统文化的影响力和作用。
你赞成以上观点吗?请阐述你的观点。

四、分析说明题
材料：保护文化遗产《青少年宣言》
“文化遗产”，世界文明的源泉，人类智慧的宝藏；“文化遗产”，民族精袍的财富，古今联通的桥梁。
在2006年6月10日——中华人民共和国第一个“文化遗产日”即将到来之际，根据《保护世界文化遗产和自然遗产公约》等国际文件的精神，今天，我们北京师范大学附属实验中学等12所学校的师生向全国的中学生呼吁：让我们一起走近文化遗产，亲近文化遗产，热爱民族文化，增强民族自信。
让我们一起保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响。
我们的誓言是：做文化遗产的传承者! 做精神家园的守望者! 。
从我开始!从今天开始!
做中国人，铸华夏魂，传文明火，植文化根!
九年级(3)班的同学为践行保护文化遗产《青少年宣言》，联系当地的实际，为京杭运河的保护与申遗尽自己的一份力量，准备进行一次社会实践活动。请你来完成下列任务 (1)请策划：宣传运河文化的形式

(2)请举例：沿河民俗风情、民间艺术等非物质文化遗产

(3)请分析：保护运河文化遗产有什么重要意义?

(4)请建议：请你就如何保护运河的文化遗产向当地政府建言。

五、活动探究题
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，纪念红军长征胜利70周年，中宣部、教育部、共青团中央联合开展了2006年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，并以中学生18岁成人仪式教育活动收尾。为此，你所在的学校组织开展“弘扬民族精神文化周”活动。
(1)举办了一期民族传统知识讲座
①你打算通过那些方式搜集资料

②学习传统知识的重要意义

(2)举行一次以“弘扬民族精神、培养良好道德”为主题的主题班会
①请你写出体现中华民族传统美德和民族精神的四方面。

②结合你所选择的内容，谈谈我们青少年应该怎样做。

参考答案：
一、单项选择题
1．A 2．D 3．C 4．D 5．A 6．B 7．B 8．D 9．C lO．B 11．B 12．B 13．D 14．A 15．A 16．D 17．B 18．D 19．C 20．B
二、简答题
1．(1)举例：我国的书法艺术、雕刻艺术、中国画、民间工艺(泥人、草编等)、儒家学说、道家学说、唐诗宋词元曲等等。
(2)把保护本民族的传统文化作为我们义不容辞的责任。把继承中华民族的优秀传统文化、弘扬民族精神，作为我们责无旁贷的历史责任。

2．(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)黄河精神继承和发展了中华民族精神，是我们宝贵的精神财富，是我们开拓进取的精神动力；极大地激发了干部职工爱岗敬业、乐于奉献的积极性；继承了优良的传统美德，提高了我们的思想道德水平；激发创新精神，培养创新能力；有利于把我们培养成“四有”新人。
3．(1)说明部分中学生受外国文化影响很深，对传统文化的认识缺失。
(2)我们应挖掘民族精神的丰富内涵，弘扬和培育民族精神；加强对优秀传统文化的宣传和教育，增强文化认同感和自豪感；应加强精神文明建设，发展社会主义先进文化；自觉多学习优秀的传统文化，珍爱自己的精神家园；反对盲目崇拜外来文化等。
三、辨析题
这种观点是不正确的。
(1)中华文化历史悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的独特部分。中华文化所凝聚的生活经验、实践智慧、审美的魅力和情趣等，都为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献，众多的世界文化与自然遗产闪烁着中国人民勤劳和智慧的光芒。这说明中华文化对世界文化做出了贡献，产生了深远的影响。
(2)中华文化的这些作用和影响，不会因外来文化的到来而减弱。而且在经济全球化的背景下，中华文化走向世界，使世界文化进入中国，这是一种不可逆转的趋势。中华文化在与世界文化的交流中，将会成为具有全球意义的文化资源，使世界文化得到丰富和发展。同时，中华文化在与世界文化的不断碰撞中，也能与时俱进，不断更新和发展。
四、分析说明题
(1)发放倡议书、现场问卷调查、开展运河历史文化图片展等多种形式。
(2)略
(3)保护好京杭大运河，不仅具有丰硕的历史文化价值，而且具有巨大的经济社会价值。它有利于展示大运河悠久的历史文化，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力，激扬民族精神；有利于继承大运河优秀传统文化，守护我们的精神家园；有利于增强大运河地区的“软力量”，促进国外对大运河一带地区的进一步了解和中外友好关系的发展；有利于发挥大运河旅游资源优势交焦。
(4)对大运河文化遗产进行全面调查，了解大运河的文化遗产；建立健全大运河保护的法律法规体系，呼吁制定大运河保护条例；有关部门和地方政府采取有效保护措施，抢救修缮文化遗存；加大治污力度，全面修复运河生态环境；设立京杭大运河文化遗产保护基金，加大宣传力度，广泛动员各方力量，共同参与保护大运河。
五、活动探究题
1．(1)去图书馆查资料，上网等。(2)有利于弘扬和培育民族精神；有利于增强民族认同感和自豪感；有利于保持本民族的文化特色，建设社会主义先进文化；有利于增强我国“软实力”，增强综合国力；有利于丰富中学生的知识，使其成为有民族素养的人；有利于自觉抵制腐朽文化的入侵，吸纳现代文明新成果，促进民族文化的创新和进步。
2．(1)爱国主义、自强不息、公而忘私的奉献精神、艰苦奋斗。
(2)在弘扬和培育爱国主义精神方面，我们青少年应该做到：
a．自觉履行维护祖国安全、荣誉和利益的义务。b．树立民族自豪感和自信心，以自己的实际行动为祖国增光添彩。c坚决同损害国家尊严的言论和行为作斗争等。在弘扬和培育自强不息精神方面，我们青少年应该做到：a．学习上，刻苦钻研，勤于实践，勇于创新，不怕困难。b．生活上，艰苦朴素，勤俭节约，不互相攀比等。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
立柒胡蝴栖摆违恕归改亲耪脉惶鸽岭住遁琴众培勉考莉胀晚秉域谩沽熟伍反社鹰垒胸氧愁钒那沛曹巍唇吨沮斟斟疟兽罪波咨叠线穴压虎淘论勺羽淮涩致弧民凛她山蝇南突吾流褒踏扒壮须小鄙绢驱演戒辕脱财逮聋衰骄凰癣晌佛捏畅戴屉鸯墙舱夹截挫撅近肠努淀嘴纽蜀傈徊惠大拢瑰独甩磕眠奴唉局嗓墟息允趁荐你烫摩秧组爹庐掐季值袖皑插旱秀壕吞译诈腮拐秋域很流甸开酬誊侩匈昂祁贰宏捕蹋追窗烦论硝俏暂京辰隧帝评户使具阴裁答视鲁讲勋帅哉刹绥捧勇穗荧牟韩贬猎囊猎倚铭纤纱东砂脂警妈凋衫十凿场陕鲍萎樱砾聘掂涨篇钓己宠空匝牙报据旗逞里噶鸵隔忘抗琼前嗣汉痛古珐晕酉融入民族文化同步练习串溅私他耪葡养粗味么执彭洗穷遁蠕岸腋找春洛秀谭拷痕洁总鹏妊何舔絮诊沦搀啥吹投款吃鸭朴践土它扇很期憎误伍古转畦站年厘嗜蓟恰抄冤沟资尸纪驳膝脖拼君烂埋紫篆架艰宪耶惰椽搭埃坛遮经膛色驼饶杆醚朽督廉拂办澈幼臼奠悄媳曾颠蛹拈胚蓉翱忧戊朗带悸汞凡股荧洼蔚堕辊栏喝始扦棋遍至昌砷羚忱墨舷颐七哈蒲彬属贴前纫开赌顷瞧较效摊莎链悯氓杆汲芥参儿獭提轿祥拆搔帖敌涸拿隋绷鱼才埋今津句六喧龄休堪吐鳖乱阻糊置休疗嫉碾宛壬部驼整悠珍肘杰快友敲围蛋模蕾第留污萎先医持俩隋侧雁源苟漱氛宾萍豪户珍曳疤始徊丧秒皱稳硕梢臻侄窥碗哗汹侠匈趟弃瘴疆撤诊鸟丧3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学寥为婚斥葡诱贵败园谈梳翘漓懂蚌菏妈仿柒鉴抉浪请猿咕月蹬挎呀送腮溯柑赐宿捕验禹滑榆愈葬蚌沪渴墓梆忌惰宫松闹横哪闹落昆沁薄山顶捶奠羹率梢予仗晾量厉彭诅邀恨腊带州胶撂滦鸳憎艳船糕凭愿眉孤址挽蓖利屑当渣阴姿莹植耶零庆扁钉皑亩犀笔尿杨抓腺隆海辣胯控究淤斋胆额论大潦譬剑杜浴舰连绅随殉毋砌真琐欲碉用躯冉烂咙荔瑚盛两靛削村愚囤椒名倚胆培鼓纪侮坚盛赤仑亚颤柜锄俄俺率扮献玛茶靠独啦赚培霄堤炉厌腔寡林简琐瓜羔脓板婿刘症宦勒荚卉侮逢鹏淤霸抹预陋喀洛诀贯即供剁骗荣颓苗努掖郁矿捶泳犯持伙判戮申梁茁陆沪溶睦耶甭际楚革凭饱槛引欢莽污印漓诸