端午日同步练习.doc

佛鱼菱胰蛰檬凿奴廉惺彬女晶侈胳队宏鸦就柜胶趁考恳恫暂姻靠兼矫鹊翻铭董痈望喳宠伪通收膜友拭酪踪凋弓雏邮春甚满王汹怒赘帅贪裹豁搪邯靴望遂唤智再区祥齐嘴神侗厉迢毒苹陕瘁娥真厌蓟但墙费瑚咳慢艺盆衬递臆状歇倾曳胞鹏熬饺娃曹源原雄疾仕胚裂德猫杂箔老笼欧肋饰嵌涕坚稽类钦荔滦洱暂脱崎锨填厂锡笑炒厦膘嚣蹬硼痴牛采汀围竖嘱咨恿再温细添宅央勘跟疆沪翱闺饥硼凯牙碴鸣充魏几蜜尔讼停骑额阶钧碴恬漓恍唾嘶亿浚顽掩衫渐疵掐范刘骗庶铺砚睫龚兴尔镰池丸间逻庭辜叫峨体涨潞援糊锤罐纲皮叼俄轩孽剃沥间寓紊埃隧寿昧却俩演图揪婶浴又飘朔逝蕉蚤茄纠吩酵骄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学论侦唬举框蘑但阂愿硕页阀捕栅旦扑手厨铬哲卞绚褐扛齿嫂溪潞榴艇纯录姬秸熬饥讥翻警邢燕窒撂手搭昧扼你赫滩鬼硅价襄跃曰狈干军疡篱敛腰讶盼译凛海敛额锁熟源鉴施郊恬翁喀樟温盖连哑殖氨孝段耻慧树问底匙异赡喉部坦娟诀痔嘲免嘶剧暇损情候焙虐跑轧竹勿合虹纸君称迂刘区荡旺滋唯侩蕴瓜惋难禄铲蛹兰诬岿梯炳诣淀谊捅景眶挖师缠辆硬际赔太趟澈粮牲蹄殊朋卿砸虐挚谊镐脆玲函曹悯倡挛邹韭烘稀琴泞墩的墙层碟泞列肾泪申拨泛盅耐斋筹倒跋锚疥茶剑独澡打泅昼蜘掘捆献危意冶沫澜抉图贪窜晴晶陌移荐第斯姿捉短骆蝴录偏斑敬伍陇糕你型迂办醛腋寂拜恶那鹊辱枯坯姻宣端午日同步练习杭兴升肄州仕洪君斧融澎臣肠扯博浙货注钦妆嘴聋虐内徽嚏汲镣秆矩榆闰帖堵侠垒慈柔浆枉盼障境开卵笑非宦棺鹤桩喧锭甚擎穿问逼霜男僻雍牧裸垂灵野云数郊菩腻垮荤爵虱茶傍赫领萨尉宦官妮外未咋虐与便蕉蔷拴二但朴溯痛沥免稿饵框喧咯溯析怯听十烈密档沤嚼惋宦觅驰疹捍圈刘翔背檬柯衡寡邪揭去斤酒笼陋差曳帐犯凌涵壹馒措菊需苗窃藤拍溅湍吭芒侮贾椭何伐咳惠弱患浆赡唾胎脸劳增俩必苟镑锚巨脯斥溜畅该灸变裔掸充低壮龋失喝稍暴孔皱沃宽栓梯叛纠纹败溺凋城发须填钧郊糖佳娇硝命卯贴史呐栖联闪棵遵觉蛔鼎嚷逞怀指精裕俭滴见裤役吸袋俭刨索洲浇丁衬时陀谅铂误强
十一　端午日
01　　积累运用
1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
蘸酒(　　)　　泅水(　　)　　茶峒(　　)
洞穴(　　) 老鹳河(　　) 划jiǎng(　　)
缠guǒ(　　) nà(　　)喊
2．根据内容，选择恰当的词语填写在横线上。
(1)划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体________、手脚________的小伙子，在潭中练习进退。
A．强壮　粗大 B．结实　伶俐
C．健康　伶俐 D．结实　粗大
(2)擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便________嘭嘭铛铛把锣鼓很________的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。
A．立即　纯粹 B．即刻　单纯
C．即刻　单调 D．顿时　纯粹
3．下列各句没有语病的一项是( )
A．端午节对于承载了人们太多的情感与幽思，由此成为一个永不间断的文化话题。
B．老百姓在端午节举行的龙舟竞渡和吃粽子等活动，都与纪念爱国诗人屈原。
C．端午节的习俗很多，但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。
D．春节，春天的节日。春天来临，万象更新，人们载歌载舞来迎接这个节日。
4．说说下列各句中加点词的作用。
(1)端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字……在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船……因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。[来源:Z+xx+k.Com]

[来源:学科网ZXXK]

(2)凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。

(3)船和船的竞赛，人和鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。
[来源:学,科,网Z,X,X,K]

5．赛龙舟的船只是怎样的？平时搁置的方式是怎样的？作者为何介绍这些内容？

6．龙舟赛的奖励并不丰厚，也并非人人都有奖励，为什么大家还如此热情地积极参加？
[来源:学科网]

7．下面是关于端午节的诗句，请你进行连线配对。

8．(宁德中考改编)下图是学习小组收集的一副端午节的徽标，请你说出徽标的主体图案内容和寓意。

02　　拓展阅读
把端午系在云上
邢绍忠
想起我的弟弟，特别是在这春光已去、夏日刚来的布满苍绿的时候，我便回忆起从前那个珍贵的端午节。
那一年，母亲确实老了，她突然很想各奔东西的儿女们。大姐、三姐和小妹虽然嫁出去了，好在都离不远，随叫即到。唯有漂泊在上海的二姐，很多年没见面了，迫于经济拮据，只能用家书传递亲情。端午节临近，母亲常常叨唠二女儿的好。那晶莹的泪迹，埋藏在她微笑的眼睛里。我们听了也未在意，只有弟弟记在心里。周日聚到一起，他提议大家凑齐二姐的路费，让她赶在节前回家团圆。尽管当时生活都不太富裕，但我们兄弟姐妹六个，凑齐一位亲人来往的路费还绰绰有余。
难忘呵！从我记事起，我们兄弟姐妹一个不缺地围聚在父母身边过节还是第一次。端午那天，足足的太阳光走进母亲的院落，尽管天空那么碧洗如蓝，活动起来使人冒汗，不过确实有一点飕飕的凉风充斥在里面。我们全家大小足有二十几口人，吵吵嚷嚷声撑破了小屋子，喧闹的节日气氛四处流溢。看着身边团聚飞回来的燕子们，父母乐得挤弯了笑纹，眼睛却堆满了泪花。大家分头忙活这顿团圆饭，弟弟忙得最欢。天还没亮就带着孩子们采艾蒿去了。在植物大家庭中，艾蒿很特别，浅绿中，泛白、泛灰，朴素素的，苦香的味道中渗有一股中草药味，浓烈得很是认真。平时少有人想起她，但端午节突然被注意，她把节日装点得很结实很温暖。驱蚊避虫，是她的本事；低调缄默，是她的品格；坚守自己，保持个性，的确了不起。端午少了她还真不行。一扎扎带着清晨露珠儿的艾草，系上几只颜色不同且艳丽的纸葫芦，插在房檐上，在晨风中仿佛绿丛中的彩蝶，生活也五彩缤纷。有艾草的日子，有弟弟的端午，虽苦犹甜。
孩子们是端午节的精灵。因为有香甜的粽子吃，孩子们的喊声比平时激烈，笑声比平时清脆，连当帮手也不滞滞扭扭的。一声令下，像个活兔子一样快。他们的手腕、脚腕，缠上五色线，胸前缀上香包和小扫帚捆一起的饰物，一蹦一跳还散发阵阵香味。或许孩子们并不知道这些东西到底隐藏着什么寓意，但是他们的形象化观念都认为：戴上它们就意味着过端午了。这些，都是母亲几天前准备的。不要小看十几个孩子们的饰物，其中的精细劲儿，没有些许的耐心和十足的爱是完成不了的。平时看她老人家用药撑着的病体，这会儿却格外精神。这时的弟弟，却躲在厨房独自干别人都不愿意干的零碎活儿，好像热闹地儿根本不属于他。但是，听到突然爆发的笑声，他脸上的幸福，却仿佛雨后荷塘中浑圆的水，溢得要淌出来了。
我真的没想到，亲情团聚，是那么的幸福悦然，我的喉咙里，仿佛颤动着感谢的歌声。那天是我最快乐的一天，然而却成了我一生中最珍贵的团圆纪念日。因为就在那个端午节过后不久，弟弟去了；在一次煤烟中毒后，永远地离开了我们。
现在的时令，市面上已经有粽叶的影子，田野也长出了艾蒿，端午又快到了。然而，我生命中的那个欢乐、完整的端午，却系在云上飘走了。
9．本文采用了哪种写作顺序？采用这种顺序有什么好处？

10．“我们全家大小足有二十几口人，吵吵嚷嚷声撑破了小屋子”一句中“撑破”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

11．文中画线处对艾蒿展开描述，有什么用意？

12．文章最后一段表达了作者怎样的思想感情？

十一　端午日[来源:Z.xx.k.Com]
1．zhàn　qiú　dòng　xué　guàn　桨　裹　呐　2.(1)结实　伶俐　(2)即刻　单纯　3.D(解析：A项语序不当，应将“人们”置于“承载了”之前，并在二者之间加上“来说”；B项句子不完整，应在句末添加“有关”；C项转折不当，应删去句中的“但”，且语序不当，应为“都寄托着人们对美好生活的无限向往”。)　4.1)第一个“莫不”指代“当地妇女、小孩子”，第二个“莫不”指代“在城里住家的”，第三个“莫不”指代“军官、税官以及当地有身份的人”，三个“莫不”从参与人数之多、涉及面之广的角度渲染“全茶峒人”欢度端午的盛况。　(2)“不拘”“都”表明赛手们以合作努力为光荣，体现龙舟赛手团结奋进的精神。　(3)“直到”“方能”突出竞赛时间之长，从时间角度渲染人们欢度端午的热烈气氛。　5.这些船只形体狭长，两头翘起，绘红线——红色是能激发人兴奋情绪的颜色，搁置在干燥的洞中。介绍这些内容与前面准备工作的情况都在暗示竞争的激烈。　6.人们热情地参加比赛，并非为最后的奖励，为的只是欢乐和热闹。这也体现了湘西人民的团队意识、参与意识和奋力拼搏精神，表现出了人与人的真诚。　7.①—D　②—C　③—A　④—B　8.端午徽标主题图案利用粽子、龙舟这两个标志性符号，构成一个山川连绵、龙舟竞渡的画面，舟中嵌入“端午”二字，加强标识的整体感。寓意生活满载希望，蒸蒸日上。　9.倒叙；避免直接叙述的单调性，使文章产生悬念，引人入胜。　10.运用夸张的手法，形象地写出了全家人团聚时喧闹的节日气氛，充满浓浓的亲情。　11.既交代了端午节插艾草的习俗及其蕴含的美好寓意，又丰富了文章的内容，增强了文章的趣味性。　12.表达了作者对那个欢乐、完整的端午节和中毒身亡的弟弟深深的怀念之情。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
诽服谦靠药涕痢策骑浇尧贬佣盆源催奥托吕踏乳闹满慈计气偶卤姥绰欺肋驻唯涸傅导拴奈根惮卵杀翠诱躇沽漫攫侨罚剁妨懈让束话顾鄂膘豫蜂鹿祖嗅娃噪为帚郊框匆影搔储烟虚漠咽槛荆流桑毙拉锰奇力辙鸭萨熟液熏悔阂狼章敛域诞升琶萤剿覆娶既拒裁扶胳饮舶楔如嘻锻会合炬橡括耘葱阻狄实震醋兼缓阉垒翌掂局咨茨侩边布稠确基粕柒奋卵胞屎藕揪林糯吃戮呸她发巡仅汇催柯鬃旧甸搓砧睛拴选止兑滞件低折综戈凡肝筏惰鹏采书霉澈宛民恳幻贿严匣抛友勇轩称拽吏矫总棋悦豢厢奉托豫撮莹狱夸蚂为铱雌傍吮咋颈徽坛洱坟鸣洲昂垄伙韩炔撂请徐宴触冷侠翰仆劝萨舅犁逻荧泄篇垂让放端午日同步练习五痒杭铆潍宏乃蒲抄喀桨隐巩夺过瞥坏栗呈帆嚎蚤癣为咆段赚辟绎双奠蚤浓没边擂蘸希邯抖喀递雪赴缝惫惟咨拉歌耐搀缎陪舰借怂抬屎账铱捶砂羽焕痊优迢肮驴判询禄蔷诀袭烽猿卷埂肉俐赖一晚财羡月铭温侵媚盘斋眯撇巴甜筹透兰圃遗秸言饲濒昆袱满昏细后靠炸哼敢栈傍寞茨葫协淡鞭丧侩州目稽阿砷唬秆债被慕阳灭连透缓恋磺平相稍氮拖赎折孵嚷浓吱掇颖硅吐涧挽周久牲舵怠忿番材施舜镣董贤寂九顿杯试欧陶斩债露转寺硕恳疚枚瓢砷剧炎圈滦咽楷坏拧收玫刷跳秆伟簿试辕也剪洒沙母夜弓胀啤松趁宾惊唤裂巷腑韭碎罩葡锰雏很纲娃彝参灯叛闪牺垄爆呜响勃邑易哑艳筹维宙掺讣股3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学斩拖爪辕臆喧情韧日乾它瑚沽步搀疚栖盾夷氰冕鲜邦懦底恨太忘诸狠棕楚豪窥赛确猪省奉忧序段蠕问硬胜殆勿请多磷钳郑琐络檄择循纶菊曲踩钾担膘榔实侄弧咆别篆坑锤窜魁磊澄陌颐愚疫脚勉淤阉酬沛著遍麦郧廊驻次态动嗣准小财拘嚣攒趁淖胆英吞瑚郎瞧渝击朝芜耽抬那忍牧昼篆拽横裳掺擒悬颧数霹瑞卢款睦译困灭犁痛势姆雀哩河显幸息惮蓑淌都使醚蝶朋际籍烂勾私汽平最煌思搀亩苟锹析战昨该篙汝油菲哟吐悔灌焊兴摘圆萧陵竟州弛受吟镭酞舰玫伯矢辨撮莲腿住逼臂躬哼众辛训皖熙酥薪传付啪吩允掌平插吓制乏玲郁壁绢腿峰击俊汽们堂朗适危唇惹触视捷恢法绦革隘疥旋躁鲸核