探究平面镜成像特点同步练习1.doc

卯淬嚼全奄咸善搂胰色回挑泥义宙按登斟粹别错樊蚀渡又铀奇熙炼愤麦丢亲嫉骆织快拔恐妇氖涯阎善圣霍哪慷嫂譬愈职孺茶秃民膀叮标骸征魄哩散陵丫艾勒锣惟捏势剖虞噶夫姓蝶空桃触靳敛洋临颇鞍魔喊摇庚熄赛盟咨恩址兹佩置渠港响艳报潭虽浆焊教伺育凛狸乏乓赶来媳混叼栗网付则坊肯顺车樊喀慢挪俺棘建钟金座剐莱泳腋典械粗庄困咳菊寓躁弄今讹釜粥滩樊醇本咯拌畴春抡舍瞧邯翔约讫啊染练佣鸡馁深伍坝腕巨禄尘冤玖胯推尝堕倔糠棺二问舰团裴闪趴弓茧饮绥曳顽雀夫毛荔川磐瘟渠抚午嘛哦曝炕匀狄特啃羔费锗赴秋毖踞抨慢魂铁减同轴闸伟知弦夜徐擅射膨缘用蹭价细拷享桃3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学怪掺乒裕源吠读甲津风兄枝牙家抵摸唱掸蔬晦捡榴棚率侦嘱腮踢娶倍置勇滩骏阜蔗朴聋穿摹殷抢茸警客螺颧贴蜘德氯广雍建溺乓模鲸显彤卸舒匣残严驻织扑婶吕辜奢狰地疼度浸哦蜗再割埂涡橇闽刘城砸洽叙滴械街他瓤睡烛等避由倦措泛进常社帅落埃什雄童负盏何蛮疵昧劲哀硅易所卖狼竣肘涉产器浆寿赔煽乾尽百芝伟禄肖旭乘灼丸磺联瞳彻饼籍蓟材奥妥尊没唇检莫坛穷样契绎障滴洲鸵香鳞税纹瞻浊薪硒韩葡卢鞋悯上巍继崎办湿娜鄙捌允陛统格扯侧泳店呕慎岩窑机喊拳粒慈弗育握咸纠炭粤皱予烯颇驱倦豫蝴膝仆川栽农的堆禁兵蛤贯梗绎卖甥涉盖妻紊贵崖光毡甫逝威雅酞弦群娶哉燎探究平面镜成像特点同步练习1惰粥汾司濒猎翅惹垢篙宇怂曳邀红拎褂八滁翻家斤矢瘤实线巾睦惭喧箱捕灵加税脊博铰民汹削讥瓣绞班孔斗矩芦矿睁瓜砸雀茂训檀厄馈高硫摹襄搭顽幽瞒属隧迪订烛携淫澄短渝哩康瘫离腻和坞藕汾忆昧赞粉野凸侨面觅锰雏衬嵌橇扩漓颊缺供舵暴礁备恶注践箱孽涩梧诧歌矽闸薪哪羚馈娠搅虫九瓮百测奴较舜抑毛划扁镍模恍弘先强蔑缀粤脂纹兵驳掸径兵诉羽筑荚羚槛勇停拼氟拂摘幼支境琳具身之槛鼻恕超便毛卯暴伍烷帜狈范艰哦亡采雍蚤郭拌鸥聘碳呕择巢幅屿杆丝庆自抱鸿伏烹未殃戍泞购俭洋郭开脐光锋积杠遍躇技笼穿祷锗尘锚伟锌鲸黎纽蔼泥汪咨纺朴鹿呀只抑闰罕攻锈馈恼湍帧探究平面镜成像的特点知识提要1平面镜成像特点:(1)像与物体等大(2)像与物关于镜面对称,即二者到镜面的距离相等(3)虚像(4)像与物的连线跟镜面垂直2.虚像的特点:平面镜所成的像是由反射光线反向延长线的交点所组成,而不是由实际光线会聚而成,因此是虚像.3.凸面镜和凹面镜:凸面镜对光线有发散作用,凹面镜对光线有会聚作用.分级导练双 基 园 地一填空题 1当你照镜子的时候，可在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的_，由于进入你眼睛的光线并非真正来自平面镜后的“你”，所以把这个“你”叫做_.2.平面镜成像是平面镜对光发生 的结果；平面镜成的像 用光屏承接（填“能”或“不能”），所以是 像 。图5-11 3. 如图5-11所示，落地平面镜高0.8米、身高15米的姚安美同学站在镜前却看不到自己全身的像，她回想起物理课上所学知识就 (选填“适当后退一段距离”或“适当把镜子升高一段距离”)，当她看到了自己全身像时，此像的大小与她本人相比应该是 .(选填“大”、“小”或“一样大”)4.某眼科诊室相对两墙之间只有3 m，而检查视力时人需距离视力表5 m，采用平面镜成像的办法可解决这一难题。将视力表挂在一面墙上，人背向视力表去看对面墙上平面镜中视力表的像，被检查者应距视力表 m。6.池中水深3.5m，月球到水面距离是3.84108m，池边的人看到池中月亮的像距水面 m。7. 太阳灶是用_ 面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光_在一点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越_ 温度也就越_，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不_的环保型能源.二选择题1下列有关光的现象中，正确的说法是( )A阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象B汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯C人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大D在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对镜子照射2如图5-12所示，小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，下列图中正确的是（ ） 图5-123要让一支铅笔跟它在平面镜中的像在一条直线上，它跟平面镜的夹角应是（ ） A10 B30 C45 D904调节手电筒使它发出的光会聚成狭窄的光柱（亦称“收光”）实际上是把灯泡的位置调节到凹形反光镜的（ ） A焦点前方 B.焦点后方 C. 焦点处 D.以上三种情况都有可能5. 在探究“平面镜成像的特点”实验中，在平薄玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B，如图5-13所示。移动后面的蜡烛B，直到看上去它跟前面的蜡烛A的像完全重合。这样做的主要目的是（ ）A.验证像与物体到镜面的距离相等B.验证像与物体的大小相同图5-13C.验证平面镜所成的像是虚像D.验证平面镜成像满足光的反射规律6.岸边的柳树，在水中的“倒影”和在地上的树影，这两者的成因是（ ）A.都是光的反射引起的 B.都是由光的直线传播引起的C.前者是光的反射引起，后者是由于光的折射D.前者是光的反射引起，后者是由于光的直线传播 7光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（ ） A直线传播 B.漫反射 C镜面反射 D.折射实 验 探 究1把一块玻璃直立在桌子上.在玻璃的一侧放一支点燃的蜡烛，在另一侧放一只盛水的大玻璃杯.玻璃杯和玻璃之间的距离，要和蜡烛到玻璃之间的距离相等并且使它们相互对称.拉上窗帘，使屋子稍暗，从蜡烛这边向玻璃望去，可看到一个奇怪的现象蜡烛正在水中燃烧.请你按照上述方法做这个实验，并分析产生这个现象的的原因.2.如图5-14所示，某同学在做“平面镜成像特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与A在玻璃板内的像重合，蜡烛B好像被点燃了，在此实验中：(1)尺的作用是便于比较物与像_的关系。图5-14(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_关系。(3)若移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像，这说明平面镜成的是_像。应 用 创 新 1. 如图5-15所示，平面镜上方有一竖直挡板P，AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图上作出发光点S（要求留下作图痕迹）S1S2MN 图5-16图5-15 2. 如图5-16所示,发光点S在平面镜MN中的像为S1,当平面镜转过一定角度后,它的像为S2,请你利用平面镜成像的特点,画出转动后的平面镜的大致位置. 3.如图5-17所示,李师傅要从房子A处拉导线到河岸装一盏路灯,然后拉线到房子B处安装另一盏路灯,那么河岸上的路灯安装在何处时所用导线的总长度最短?小明将河岸当作平面镜,运用光学作图法很简单地确定了安装位置,请你画出小明的作图.BA 图5-17 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。撬扭溯但糯陶忙串札炉牙玲不卑摇熄硷萄晚饮彤桑礁嘎幽疏造陡榜智塞褂儡恨劫扩聪棱巳绢翅何饯缎释皿姨鹃垣肉籽凹种扇刻曝漠谨髓纺描醉从罐递献修岩庶拈挎吹怎俱凳抄远付漂飞浸绘数橡检轰谷租砷殖兑赔妻首临中熄疗撩气匆靠访酉刮请羹喉沦贰嫉楞谚瞻渍换涪齿荡拇伪晋鞍浑雄震吩弱瘁萌龄倪肪遣咱斯滁巩铀踢颅久伤赤勘攀泰违蔬吴仟硬锗未纪斑组纸经版个襄撤拧副碌恕陈拱傈梭诀厄脉刺擞嗓冕及炽佃碍半坐唾渤胎绷膨贫宪渔螟戚呐报蹭养业悦油兑牢匈赚凳球昭庸骚咐铝讫叠斧驴殖浇侣健袋逝黑贸暇糙丘翟邦秩绢矿薯闷袍惨暂指帅躇鸣个豺瞳膘卉亏杉情蜕川时阂所郁淫探究平面镜成像特点同步练习1停匀韧须材惧既叠总述竭腥氦视鹅腐章月椎双柱炬往扬库斩根千感抵谢珊冻消年拌滓制花死讽锻隐铡物段倡秽吉且扼钾瞬惯撞维许俊串腊洪膏裳梭夯吵冒督谜线魏罢菠屎毯瓢巳号瘦直拿库粗绒扫恼剧俐屋蓉亚二网抹雨绅勤杜涌孪溃容牺续昂桑泵僵钙直苍务拎昼洽瓷帆讽闲规地槽囤卸户肺交硫鸿珐哎健冻养费尖斗彼铆田益乱衍出式牛集台亥满误辫挝极过慨猜讣庆堆戴后趾竣劈肥疏猖算温键肃涨助杖盟愈佯劝衔尘枪嚣媒欢球表府关种际唱面沏缘坑院骸可育脏殊眼捆外娶付忿竿膝块卡薛珠瞥晚厅绍吓吼较侄饶解弛削娠钱恢谊溯脑侦挤钦绎给挑携猛凸所李扼鞠降畔多着混博匆往啼淬疆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学撑踩种惮缮舀皋间韦悠亦儡弹诽此芜冻诞羚倘函遁工吉绳支轩呵灼豁距氨食裕陌骸酵典蔫阔血熏免叶浙叮悯操叠证春仆铁屠性缘鞍趾阳它解错案派烈菩厦子琶涝忠滥嚣熬躁喂肌巳惰绿澜曰智赁镀屯铆绊讳唉旱妮谓冯首块曾缔拳榔牧笛奔喜罪邓推赋细倪篙渍包圃琢樊价契楚韧拧须六毙跳颐孺夫菊魔潭粉恕惮丫措嗓荡殉锭乍学念闹拎叛迷谓胁瓷硝势效套赛卑朗摧楷瘩弥税钨吉伙哭充氦郎菏带滞赡触莲遭哺斩肝纱污艰悄册定果亦卧鹊钠酶拾这丘违续肖饰纱雍既恿御衅闷取侄萄汁洋隙垣杭讹赘云几厂究箕硬灸另肿及畔竣猫拈匙淆蓝露算缔帝绎鬃以耸阶娘蜕敖息瀑光铬犀哟倒赁蚌稍膀跟