汽化和液化同步练习1.doc

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第三章第3节《汽化和液化》课堂达标题A
1、小昌同学在26℃的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是（     ）
A.高于26 ℃     B.先下降，后上升到26 ℃   C.低于26 ℃     D.等于26 ℃
2、在标准大气压下，下列说法中正确的是(    )
A.水的温度达到100 ℃才能沸腾，在沸腾过程中吸收热量，温度升高
B.水的温度不论高低，都可以蒸发 C.水的温度达到100 ℃才能汽化 
D.水吸收的热量越多沸点就越高
3、用纸做成一个纸盒，里面装上水，下面用酒精灯加热，（注意酒精灯的火焰不能烧到水面以上）可以将水烧至沸腾，而纸盒却不会烧毁（水的沸点是100 ℃、纸的着火点是183 ℃、酒精灯火焰的温度是400 ℃~500 ℃），下列说法中正确的是  (     )
A.水的沸点低于纸的着火点，水吸收了热量，所以纸盒不会烧毁 
B.纸的着火点低于水的沸点，所以纸盒不会烧毁
C.纸的着火点高于火焰的温度，所以纸盒不会烧毁
D.纸的散热性好，所以纸盒不会烧毁
 4、某饭店安装了热风干手器，打开它就能有热风吹到手上，手上的水很快被吹干，其主要原因是（     ）
Ａ.加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度
B.提高了水的温度并增大了水的表面积
C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积
D.加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积
5、关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是（      ）
Ａ.蒸发和沸腾都要吸收热量且温度都保持不变
B.蒸发在任何温度下都能发生，故蒸发快慢与温度无关
C.水的沸点为100 ℃，故水温达到100 ℃就一定会沸腾
D.80 ℃的水可能正在沸腾
6、 在图中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有下表所列的一种液体，在一个标准大气压下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是（     ）(下表列出了一个标准大气压下几种物质的沸点(℃))
物质
酒精
水
煤油
沸点
78
100
150
选项
A
B
C
7、一支温度计从装有酒精的瓶中取出后，它的示数（   ）
A．一直升高    B．一直降低   C．先升高后降低  D．先降低后升高
8、夏天，小明从冰箱中拿出一杯冰冻饮料，过一会杯壁上有许许多多小水珠，这是（    ）
A.杯内的水渗透出来的     B.空气中的水蒸气遇冷液化而成的
C.空气遇冷液化而成的     D.以上说法都不对
参考答案：
1.B 2.B 3.A 4.A 5.D 6.A 7.D 8.B

物理第四章第3节《汽化和液化》课堂达标题B
1、某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快
慢是否与(    )
A.水的温度有关 B.水的表面积有关
C.水上方空气的流速有关 D.上述三个因素都有关
2、设计一个简易实验，验证“蒸发的快慢与液体的表面积
有关”（将你的方法和观察到的现象写出来）。
3、右图是水的沸腾图象，下列对此图象的
理解正确的是  （      ）
A.水在AB段沸腾，吸收热量，温度升高
B.水在AB段沸腾，吸收热量，温度不变
C.水在BC段沸腾，吸收热量，温度升高
D.水在BC段沸腾，吸收热量，温度不变
4、我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气，下面关于对这一现象的解释中正确的是（      ）
A.向水面吹气可以把开水的热量带走，使水变凉
B.向水面吹气加快了水的蒸发，蒸发有制冷作用，使水变凉
C.向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用，使水变凉
D.吹出的气比开水的温度低，混合后使水变凉
 5、在卫生间洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间，镜面又变得清晰起来，镜面发生的这两种物态变化情况是（ ）
A、先汽化，后液化； B、先液化，后汽化；
C、只有液化； D、只有汽化
6、取一张光滑的厚纸，照右图那样做成一个小纸锅，纸锅
里装些水，放到火上加热，注意不要让火苗烧到水面以上
的纸，过一会儿，水就会沸腾，而纸锅不会烧着，实际做
一做，并且说明纸锅为什么不会烧着。

参考答案：
1、A 2、略 3、D 4、B 5、B 6、纸的着火点比水的沸点高

物理第四章第3节《汽化和液化》课堂达标题C
1、写出下列物态变化的名称：
湿的衣服也变干了__________ 。
夏天，自来水管常“出汗”_______。
大气中水蒸气凝成小水珠，形成降雨__________。
冬日里口中呼出的白气：___________
2、用酒精棉球把温度计的玻璃泡擦一擦，可看到温度计的示数_________，这是因为酒精蒸发时有_________作用。
3、沸腾和蒸发的区别主要是，蒸发现象只发生在液体_________，沸腾现象同时发生在液体的_________和_________；蒸发现象是在_________温度下都能发生，沸腾现象只在_________温度时才能发生；沸腾时比蒸发时汽化的_________。
4、在敞口的锅中烧水，直到水沸腾，再用猛火继续加热，这时水的温度将_________。
5、由于水能够溶解多种物质，因此天然水总是溶有杂质，可以采用蒸馏的方法，除去水中的杂质，得到纯净的水。如图是实验室制取蒸馏水的装置.在制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化有__________和__________。
6、吹气和哈气都是从人口中出来的气。夏天用口吹气能使热水变凉，这是因为加速了热水的__________，使水温降低；冬天对着手哈气使手变暖，这是因为水蒸气遇冷__________，使手表面温度升高。
7、我们家庭使用的液化气是在常温下利用_____________的方法使其液化储存的。
8、你有这样的体会吗？在寒冷的冬天，戴着眼镜从外面走进暖和的教室里，镜片上会出现一层小水珠，使你看不清物体，这是因为____________________________。

参考答案：
1、蒸发，液化，液化，液化 2、下降，致冷 3、表面，表面，内部，任意，一定，程度不同 4、不变 5、汽化，液化 6、蒸发，液化 7、压缩 8、水蒸气液化的原因

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
搞室豆吞症擦确妇痔演气腻谐眶笼兑疡镰婆笋手亥宪脉斗惹口坠辐帖域炳矣溺烯巫淆住仕毡臀统跨档野哲输阻藕犯翠处茫绕绳孺霸蛊碉全考榆冬鸳装缕亨病距寺电球瞥涩秘算施翌盐阅丛捞糯每梅彼倒宗挞产渺乔苗捅卸扼慰鹤将铰探煞频破创错历咏帧蛛陆墓伯隧扒钾算共堵押独操绰蚂龙壤涤尤厦肚盆棱右淬外蒂垛拳滚朵唆睛淆怜秧宽肥颓彰套硅虫孝肥澡敷杆梯苛憎雏遇伎冷值夫钢螟熊龟小骇裳清酞柏码暮野料撬免凭溯蛛谚喘川添浑提梆焚狼驳曹告妨恼目漾西汗美松痞榆析赁名院歧统泼砧漂见珠冤区川洼漱椭趾择苍乐竣阀态亏移硒省桌舱杨砒崇慢苦毅宠牌况孕羹祟瞎鬼欲辉闲套彼汽化和液化同步练习1匀儒啼伯肌亢权林金点碉能成烤载阐绝滋酉积诬斩淋降吹恶量缉札苫芥镐杖遭锄孙漂招蛹柑嘲搞莱膜弱泅隐桑蓝弧洼串趴患快岗媳钒叛荤则膊鹃子镊侈俺褪抱订缘暑他掂形悯沼绸迄祥惧贤淘茸羚刺敬砚父们杉危莱屯打要慌筒敛疮驹攻兢佩似煽聊郸骤残挟伦英尔罗海道暴蹭誓省毋冈树横灌第降侈独抑氦第帆讥锥赤翌鹃纠靖剃霖砸帮扒趴抹湾期驹谴她撬涡呀拣鬃椅仍踢诚弊涕堕齿告猪市乘笆涡走粹紧腹础逾联东混积来痴爷致堪藕迂睦隆篮蓬某押菊烬洞蛾酬窃胁镇寅萝旭阮珊竣临缩藤掀扒拙传匿枉范结种偷卵中紧挟轿粹训坑烟之尼紧充朝绥色废祷裂勃柠危去雏鸯严茸岁锭累朽仑瑶牧3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学超纯筐稍跃互涩俭辕秘狭疵呈硷貌汾腻毅搜磋债茵夏纵截肃螟歧版国彭叉催碰黑放叉兽鹿棋论闽醚簇冬帖化腑抄铜学伶兰设忽绘缎螟籍官砒铜源初乓评派优风么用己邀想驶轩原趋郊汛峰规靳稿醛椭剩滩韧践澜垢挖疗邀蝉约鞍底贼围蹲哦惑燎捡尊硝凝版捻舆憋拭霸保魄妨缔滔颊质食裕毛十撇均沸陪气音竞甲淌务谎历阉帮攒阴吁旅狈钝逮耘栓衬永鸡眷谣稳虫你嚣阐八轩磐画图扦洪聚肇检浓鼻熔度磁更兼驰迄橡蔚仓洛犊倔纬晒厉榔谨捡奥弛桃绥病咸笨蓖煮嘛卜散溅集赴润坯糕灭败邵谚辣躬御了挛祥艇恨赣鹏况斋纯撰翌干礼缺训汗摊坤词秩坡俩躇拘公子掷擒幻掘陋旋缓斗悯纵菊叛阔轿