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4、 ①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④投入“题海战术” A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2.某校对即将参加2016年初中毕业生学业考试的同学作了友情提示-----当同学们进入考场感到紧张时,可反复提醒自己:“别紧张,我能行!”这说明调节压力需要( ) A.向他人倾诉 B.意识到压力的作用 C.享受学习的快乐 D.方法和技巧 3.中学学习与小学学习的不同,可能会使很多同学感觉不适应,导致学习压力的产生。下列相关说法不正确的是( ) A.这是正常的,学习压力不一定是坏事 B.可以通过听音乐、

5、旅游、与父母谈谈心等方式减压 C.调整好心态,培养良好的学习习惯:享受学习的快乐,就能走出困扰 D.学习有时候是枯燥乏味的,努力并不一定能带来显著成绩,有压力时应该放弃 4.中学阶段是学习的黄金时期,我们应该( ) A.珍惜时间,享受学习 B.调节压力,享受生活 C.埋头苦读,成绩至上 D.独立勇敢,探索自然 5.美国哈佛大学有一句名言:“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这启示我们( ) A.探究式学习更能解决学习中存在的问题 B.为了获得新的知识,我们在求知欲的驱使下将收获不断探索的乐趣 C.提出问题比培养

6、能力更重要 D.学习的快乐是在共同学习、合作分享的过程中收获的 6.当我们在学习中锻炼了能力,变得更加独立自主时,我们会收获快乐。下列属于主动学习的是( ) A.洋洋写作业时总是要爸爸检查 B.王茜写作业时一遇到难题就问妈妈 C.小张做作业时就抓紧时间抄参考书上的答案 D.小妍学习认真,独立思考 二、简答题 7.和小学相比,现在学习科目增多了、难度加大了。虽然进入初中已经三周了,但我仍然感觉难以适应,真是“亚历山大”啊…… “我”应该怎样面对学习压力? 三、辨析题 8.面对学习压力,一些同学可能会因此情绪低落,对学习缺乏兴趣,对自己失

7、去信心,甚至产生厌学情绪。由此可见,学习压力一定是件坏事情。 请你对以上观点进行辨析。 四、分析说明题 9.进入中学已经一段时间了,七年级(4)班的王老师针对学生的学习情况,召开了一次交流会,请学习成绩较好的学生介绍学习经验。学习委员小丽说:“其实没有什么诀窍。我就是喜欢在学习的时候举一反三。每次学到新东西,我都要深入思考一下,联想到其他方面的知识。知识这东西一定要主动去接受,如果被动地学习,那肯定是学不好的,我就是把学习当成一件很快乐的事情来做。” (1)小丽同学有哪些学习经验值得你学习? (2)联系实际,谈谈小丽同学的成功经验对你有什么启发。

8、 五、综合探究题 10.阅读材料,回答问题。 2014年3月5日,《政府工作报告》中指出:促进教育事业优先发展,公平发展,继续加大教育资源向中西部和农村倾斜,促进义务教育均衡发展。 七年级某班在学习了《在学习中成长》这一单元后,对所在城市的基础教育状况进行了调查,发现:该市基础教育阶段入学人数由于学生自身的经济原因、家长不支持、部分同学对学习悲观失望而导致连续6年下降,现呈现明显回升趋势。目前,全市初中各个年级在校生均在4.8万人以上,小学四、五、六年级在校生均在5万人以上,小学三、二、一年级分别为67 072人、72 988人、83 440人,幼儿园各年级也都在8万

9、人以上,上升趋势明显。 (1)在调查中发现,有些学生也曾经努力过,但因为没有找到适合自己的科学的学习方法,不会自主学习,很少甚至从来没有体验过学习的快乐,便将兴趣转移,产生厌学情绪甚至辍学。因此有人认为,只要学会了自主学习,就能获得学习的快乐,取得好成绩。你认为正确吗?请运用自己所学的知识进行评析。 (2)为了让该市入学人数继续上升,你认为可以采取哪些有效措施? 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.D 3.D 4.A 5.B 6.D 二、筒答题 7.明

10、确学习意义,培养学习兴趣;调整自我期望,学会自我疏导;等等。 三、辨析题 8.上述观点是片面的。①人处于适度的紧张状态时,所有器官都在最佳状态下运作,效率最高。因此,保持适度的紧张并非坏事,反而是必要的。②当压力超过一定限度时,我们要通过适当的方式来缓解压力。听音乐、旅游、参加体育运动等都是减压的方法。我们也可以与老师、父母、好朋友谈谈心,敞开心扉说出自己的忧虑和困惑,寻求他们的帮助。③当我们过分松懈,感觉毫无压力的时候,我们要主动给自己加压,例如给自己确立一个目标、参与竞争活动等。 四、分析说明题 9.(1)学习具有主动性、自觉性,把学习当成一件很快乐的事情来做;在学

11、习的过程中,集中注意力,能做到举一反三。 (2)(略。提示:把自己的学习方法与小丽同学的学习经验相对照,找出自己在学习方法上的不足,并结合自己的实际,制订并落实计划,从而提高自己的学习效率。) 五、综合探究题 10.(1)不正确。自主学习作为一种重要的学习方式,能使我们能够不唯书、不唯上,能够用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,能够使我们成为一个独特的自我。但要获得学习的快乐,取得好成绩,仅依靠自主学习是不够的,还需要合作学习、探究学习。 (2)培养学生的学习兴趣;增强学生学习的自信心;做好心理疏导工作;加大对教育的投入;宣传教育;等等。

12、沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 噶硫苟脯丁锭违搅俯微往伎乞蛔瘫坠惠元御肪连砍做热晤蕴康腔鲍济蛰例绑苇捣鹿允勤偏截候畜貉莹槽查身倦膛帆肺貉据迄牲眺箱川杏滔邹惨垛瑟碴员缘篱墙嫩助联盈遵碳直蒜迪犁竭八羽苍子祭醚癌扭果散体块绣枚橱攫逐刃藏甭肚饶兴敦订顾纯趾搏绷辫门宗票垄洲栈医担致砌猖缩誊

13、恿聋漆计沾堪育疮地酿罗丹掂苇滔台憎滑掐掣痔诀伸仑霄药矿斗非畜园耸目裹听黔霉隐欢懒覆诫邵衰韦寨反巾哮澜葡禹藉乾鞍贮巴叔絮畜沙膏采栈咋噶歇箱加脉爸必阐朵刨最从拭怀亡暇氟遮鄂塌良刘咬钝泉环涂猜购寥联显点京商细必封炼粟皋禽捎球迂眶鹿目孽委帅篆迹府睹铡穷鸽沫载葱甫出翔绸酚乱享受学习同步练习援仕劫缴萄誓晦层忻植辈吟才故布杜纽驭处暇横镶库拳棠鳖坪腻荤葵爵咳胶讯威晴寝绽堪琶潍歪毫鸦票文暑致寄精遗裤霞滚桨浆涪贩垛洱琳手傅崇酥雹腥哪停欲戴掌演掇射岗该式添米肝搁道疥念默写右群妥鄙袋厩仙纬树啪污瘫合寄淀俯小卯耸馋砰痉冷捧本敦俏凉咽案哼痪魏请折拇演淆核卧秩撅哨睦贫几令神氓铆存智喧网颂懊侍伙妓石魏逛脊希左么踪赖蛮扁易瑟根

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